思政教育在培养大学生就业意识中的作用

曲鹏展 李阳 杨凯凯 韩旭

摘 要：本文主要客观分析目前大学生就业所存在的主要矛盾，从思政教育出发探讨提高毕业生就业意识的途径以及方法，进而提升思想政治工作的实效性以及针对性，给相关研究人员以参考。

关键词：思政教育;大学生就业;就业意识

一、引言

大学生就业不但与学生自身的利益密切相关，同时也关系到毕业生家庭的幸福以及社会大环境的稳定，也是高校社会声誉的重要体现，是衡量高校教育成果的重要依据，是人才培养质量的重要风向指标。目前，高校毕业生就业形势较为严峻，如何在这种形式下提升大学生就业意识，提高大学生的就业能力，值得社会的广泛思考。在这其中思想政治教育能够充分培养大学生就业的意识，增强大学生创业的能力，因此有着重要的应用。

二、目前大学生在就业所存在的问题

（一）对于自我的认识存在不足

自我认识主要是指大学生在就业市场中对自己的定位，正确的对自己定位和评价是大学生能够找到合适工作的重要前提，能够有效降低自身的劣势短板，在人才竞争中占据优势。但是从目前来看，我国部分大学生在就业过程中缺乏对自我的认识，比较缺少社会实践经验，在就业过程中对自己与岗位的匹配程度难以做出准确评估，无法找到合适的自我定位，面对较为复杂的就业环境，很难做出正确的判断导致就业意识出现问题。

（二）缺乏必要的自主能力

目前，我国大学生由于生活和教育环境的影响，普遍缺乏自主能力，动手能力也比较差。学生在高校学习期间学费和生活费由父母供给，学习生活比较依赖辅导员和老师，在高等教育阶段难以实现自身的独立。因此，学生走到就业阶段，就无法确定自己的就业目标，无法承担失业风险和挫折，对于可能出现的失败没有做好思想准备，面对激烈的市场竞争以及就业压力可能会造成严重的心理问题。

（三）缺乏职业素养

部分就业学生缺乏必要的职业素养，就业行为没有讲求诚信，比较突出的问题是对自己的应聘资料造假，简历造假，或者是对签订的就業协议轻易撕毁，在简历的描述上大夸其词，对自己的能力过高估计，但是到实际岗位中却缺乏责任心，随意辞职，给企业和学校就业工作带来了负面性的影响。

三、思政教育能够帮助大学生树立正确的就业观念

严峻的就业形势已经造成大学生诸多的思想问题，应该引起思想政治教育工作者的重视。虽然仅仅依靠思想工作教育工作，是无法从根本上解决大学生的就业问题的，但是可以充分发挥思想政治教育的指引性作用，使得就业工作更加具有针对性，能够从思想上为大学生放下包袱，树立正确的就业职业观念。思政教育工作能够在大学生就业工作中大有可为，可以从如下几个方面内容进行着手。

（一）正确认识目前就业的严峻形势

在大学生就业问题上，普遍存在的就业难的问题，它是有深刻的社会背景以及教育背景。在我国即将全面建成小康社会的时期，受到人口基数以及年龄结构，经济发展等因素的影响，目前仍旧面临巨大的就业压力，2020年大约有近800万高校毕业生，特别是目前内需不足的情况下，就业形势更为严峻。大学生在就业之前，首先要对严峻的形势有所判断，能够有效认清自己的定位，先就业然后再择业，只有在工作中去锻炼，才能够明确自己未来发展的方向，才可以判断是否工作为自己喜欢的类型，为下一步继续寻找工作和自己职业生涯的选择奠定了良好的基础。

（二）强化大学生的就业意识

开展关于就业的思想政治教育工作，能够帮助大学生有效转变原有的就业观念，引导大学生准确把握就业的时机，对自己的能力以及职业选择精确进行定位，按照目前的形式以及自己的优势特长、职业生涯的规划，合理的选择职业。在个人进行就业求职的过程中，对于就业观念的变革更新对工作本身来说更为重要。目前，大学生在就业意识上存在多种误解。例如，很多大学生刚毕业就想创业，但是却没有经过市场的充分调研，自己也没有工作经验，导致大学生创业失败的比例比较大。在就业单位的选择上，更加注重体制内单位，而对于非公有制企业或者是民办企业自身不太认可;更加向往大城市或者是经济发达的地区，而中西部地区以及农村地区却受到大学生的冷遇。思想政治教育工作需要改变学生就业意识，只要自身有能力，就能够在各个工作岗位中发挥自己的价值;要引导学生去中西部地区就业、区域较为艰苦的地区就业，到农村这种更为广阔的天地中去锻炼自己，将自己的成长与小康社会的建设与祖国富强的进程中结合起来。同时，要改变就业的歧视，因为民营企业是我国就业的主力军，必须要统一认识，减少求职过程中产生的歧视，到中小企业去充分发挥自己的能力。

（三）加强学生就业的诚信教育

现在出现一种状况，就是大学生对于自己的期望值比较高。部分企业认为大学生在就业意识上存在不切实际的想法，如很多大学生都不愿意去一线生产线，只是愿意坐在办公室中做管理工作。还有一些大学生在就业过程中存在诚信问题，也给就业单位以及高校就业工作带来了负面的影响。在简历中提供不真实的信息，对自己的实习经历或者是教育经历进行伪造，存在随意撕毁合约的信息，这样会增加企业的招聘成本，同时也对学校信誉产生了影响，在就业过程中对学生加强诚信教育是非常必要的。

（四）彻底转变大学生的就业观念

思想政治教育工作要能够改变学生的就业观念，面临激烈的市场竞争以及就业形势，不能让学生对就业过于理想化。在大学生走出校门面临实际的就业和生存问题时，首先要解决自己的生存问题，然后再谋求自己在职业上的发展。思想政治教育工作者要提醒学生放弃一步到位的思想，要一切从零开始，树立正确的就业观念，先就业，然后再进行择业，帮助学生建立正确的就业观念。就业择业的过程，也是人生当中一笔不可多得的财富，勉励学生去迎接人生当中的挑战，接受社会对于大学生的工作考验。

（五）结合心理健康教育解决心理压力

关于就业的思想政治教育，要与心理健康教育相结合，要能有效调节大学毕业生的就业压力，缓解他们心中的矛盾。大学生面临如此严峻的就业形势，在思想上必然面临巨大的压力，从刚开始的毕业期望值很高，希望去发达的沿海城市，或者是其他体制内单位的，到面对人生的一些挫折，一些学生必然会产生无所适从的想法，也有一些人通过考研究生来缓解就业难题。面对这种情况，很多学生内心对就业问题产生恐惧，这是值得高校思想政治教育工作者关注的问题。思想政治教育工作者应该帮助学生对心理进行自我的调节，做好心理方面的疏导。

四、积极探索思政教育在大学生就业意识培养中的工作机制

就业工作是社会和谐的重要指标以及社会稳定的重要任务。高等院校思想政治教育工作者需创新工作机制和方法，来提高大学生的就业意识。

第一，需要坚持将思想政治教育工作与大学生就业工作相结合，要把握两者之间的切入点，将思想政治教育工作贯穿于整个就业全过程，不断探索就业工作教育的新的方法和思路，创新工作机制，鼓励大学生解决就业过程中所产生的挑战。

第二，高等院校思政教育工作者要对大学生就业市场进行充分的研判，清楚各个专业就业的走向，分析目前社会企业对于大学生就业的标准，准确把握高校就业新的特点，了解市场对于大学生的需求，同时找准两者之间的差距，做到思想上有所准备。

第三，思想政治教育工作者应该与学校的就业指导中心相互配合，做好工作上的辅助工作，参与人才的培养和企业的社会实习工作中。

第四，思想政治教育工作者在培养大学生的就业意识时，要重点培养学生对于就业的信心，鼓励学生不断提升就业能力，做好正确的自我认识，帮助他们提高面临就业困境的斗志，使得大学生面对就业挫折也具有足够的信心，提升应对挫折的能力，有足够较为理性的选择，这样才能够有效面对在就业过程中所产生的困难。

五、结语

目前，大学生就业形势严峻，就业难问题凸显。基于此，高等院校思想政治教育工作者要充分结合就业工作，创新工作方式方法，为提升大学生就业质量做出自己的贡献。

参考文献：

[1]张荣路.探究思政教育在培养高校大学生就业观中的意义[J].黑河学刊，2013（2）：128-129.

[2]肖亚聪，洪芸，曾银珠，等.关于思政教育在大学生就业能力培养中应用的思考[J].现代交际，2010（12）：253-254.