关于观察生活对人物塑造的作用研究

霍蓉

【摘 要】艺术源自生活，但高于生活。善于观察生活是演员在人物塑造中必须具备的一种基本素质。演员需要在舞台上对人物形象加以塑造，而观察剧本中人物的表象、感受其内心、有目标地去观察人物、熟悉他的生活、体会其情感是演员塑造人物形象所必须要经历的过程。基于此，本文从观察生活对于演员人物塑造的重要作用方面展开论述，仅供参考。

【关键词】观察生活;人物塑造

中图分类号：J812      文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2020）23-0044-02

艺术创作均来自现实生活，因而对于演员来讲，必须要懂得观察生活的重要作用。话剧本身就是一种观察的艺术，剧本作家在对生活细致观察后创作出能够反映一些社会问题的剧本，而演员的人物塑造则是结合剧本进行展现的艺术，当然也需要通过观察生活来完成对人物的塑造，从而更加真实地反映剧本中的社会问题。

一、角色塑造

（一）虚拟性

对于演员来说，角色是其需要扮演的剧本中的人物，角色的表演并不是发生于现实环境，而是存在于虚拟环境中，讲述的是虚拟的故事或者现象。不管是演员塑造的人物，还是时间、地点等其他特征都存在于完全虚拟化的场景中，就像影片开始给观众展现的字幕一样“如有雷同，纯属巧合”，虚拟性是角色扮演的重要特点。角色表演往往仅仅是为了使观众心理上的需要得到满足，同时给演员的人物塑造提供一定条件[1]。就观众欣赏这一方面来说，正是因为演员塑造的人物是虚拟化的，观众才会从艺术鉴赏的层面对演员的表演进行欣赏。倘若演员所扮演的人物形象身上发生的事情都是在实际生活中客观存在的，那么观众便会从现实层面对相关问题加以思考，这样会难以产生愉悦的感觉，甚至会讨厌这种形式。

而如果演员扮演的角色超越了现实，观众就会在没有顾全到实际的远距离上对其所塑造的人物形象加以欣赏，这样才能实现身心上的愉悦。就演员人物塑造的层面而言，由于此种人物塑造发生于虚拟化的场景中，所以演员在人物塑造中也不会受到现实的束缚，而是超越于现实，并注重展现人物以及剧情的真实性。因此，演员能够采用复杂、夸张、扭曲等方式将其展现出来，一些时候甚至会为了角色的塑造而扭曲事实，也就是演员具体表演中所重视的是观众对于他们实际表演的感受，并不是关注其表演的内容是否与客观存在的事物相契合。例如在《吃面条》这一小品中，演员陈佩斯在塑造人物的过程中，运用一切展现“吃面条”这一情境，然而实际表演中他并未吃面条。倘若仅仅是由于肚子饿而去吃面条，那么他在剧情中所展现出来的行为与普通人别无二致，他对人物的塑造也会消失在大众的真实印象中，而没有体现出表演的真正魅力所在。然而正是因为在此种虚拟化的情境中，他才能够真正调动自身所具备的表演素质去展现吃面条这种日常生活中较为普遍的现象的真实感，同时用这样虚拟化的场景表现演员对于现实生活的真正理解。

（二）表现性

演员塑造人物的过程中所展现的艺术魅力需要与剧本中人物的艺术魅力和谐统一，然而实际上演员人物塑造所展现的魅力与这一角色所表现的魅力之间可能会存在一定差异[2]。究其原因是由于演员所塑造的人物是动态的、形象的表现，这与我们所熟识的绘画以及小说等作品在表现形式上是有所不同的。例如，绘画艺术表现事物的过程中所展现出来的是一种视觉上的艺术行为，并且是静态的;而文学作品或诗歌所展现的是一些较为复杂的艺术符号，需要读者将其转变为场景才能够具有一定的画面感。但演员的人物塑造是集静态、动态、想象等多种特征于一身的艺术，是所有这些艺术的综合体，同时也因为具备这些艺术形式的全部优势而更富有表现性。

值得注意的是，演员塑造人物形象的表现性具有双重性的特点。一方面人物塑造表现了相应剧本作家对其中人物的展现欲望;另一方面，演员的人物塑造也展现出演员本身对于这一人物的理解与认识，同时利用这样的认识来表现演员对人物的理解。还存在一种特殊的情况，就是假设演员与剧本作家是同一个人，则以上所讲的双重性便是不存在的，然而就普遍程度而言，绝大多数演员人物的塑造都存在这种双重性。另外，由于演员塑造人物的过程中，总是会运用一些行为加以呈现，具体包含语言、动作等，并且在实际的表演中还会结合演员所塑造人物的性格特点、情节的需要等方面进行表达，所以演员的人物塑造也具有一定表现性。

二、观察生活对于人物塑造的重要作用

（一）观察生活是演员成功摆脱匠艺表演的主要方式

匠艺指的是演员不去对人物的情感与感受加以体会，采用单调、公式化的表演方式。匠艺的表演方式是不够灵活的，针对处于不同阶层或其他各种各样的人物都采用同样的腔调，甚至是同样的音调，不但没有生动地刻画人物形象，也没有形成对人们的有效吸引。匠艺的表演方式是较为普通的，并且是缺少想象力与创新的。对于同一个角色，不同的演员所展现出来的人物形象应该是有所差异的，然而对于匠艺式的演员来讲，不论出演何种角色都是采用同样的表演方式。匠艺是刻板且模式化的，而真正的艺术表演应该是生动形象的，演员也同样如此，演员所塑造的人物形象更是如此。不论对于哪一部艺术作品而言，其所展现的内容都会紧紧围绕人物复杂且丰富的内心世界以及大家共同生存的社会环境，任何作品都不会超脱其外。因此作为话剧艺术表演者，不论扮演什么样的角色，都需要对角色、生活以及社会进行深入观察，从生活中找到人物塑造的灵感，从而塑造出深受观众喜爱的、生动形象的人物。

（二）观察生活是激发想象能力进入最佳状态的主要方式

话剧演员舞台表演的过程中，需要树立强烈的信念感，走入一种自我感觉人物的情境中。对于话剧演员来讲，信念是進入想象空间的前提，能够为人物的塑造提供更加广阔的空间。据有关研究表明，人们联想能力丰富的程度与其人生经历具有不可分割的关系[3]。具体人物塑造的过程中，演员需要从自己所熟识、体会与积累的生活经验中走入人物形象塑造的构思中，展开丰富的联想，在联想中唤醒演员内在的灵感，获取思想上的解放，让演员能够真正地走入剧本中所描写的事件情境中，实现与对手戏演员心灵上的交流。在人物形象的塑造中，演员应该立足于自身，在自己身上探寻和剧本中人物相似的体会、状态以及情感记忆，也就是说演员自身需要接近角色，角色也会向演员接近，这是一个双向的过程。

演员的生活经历不够丰富，是无法真正体会剧本人物的，在对人物生活环境了解不够全面的情况下，演员在表演中也会表现得茫然无措、不够自信。如果演员通过细致观察生活，获取一定生活经验，从中探寻到与所塑造的人物生活环境相契合的间接感受，便能够精准把握人物的性格，这样在实际表演过程中就会展现出自信的精神面貌，不再畏首畏尾，实现对人物的良好塑造。使角色与演员融为一体，不但包含形体也包括情感，这一过程是在自然状态下形成的。只有在此种状态下，演员内心隐秘的深处才会完全地敞开。因此，演员需要认真观察生活，并从生活中学习，要在学习中将生活当作艺术，以此充实对人物形象的塑造。一个演员，不但要了解大城市中发生的事情，也要掌握其他省份、乡村乃至世界文化中所发生的重要事情，要认真观察并对国内外人们的生活加以研究。

三、如何观察生活才能提高人物塑造的能力

在观察生活时必须要遵循以下几点：首先，要仔细观察一个人的穿着与服装打扮，学习如何合理地运用随身的道具，例如衣服、帽子、包包等，这些都能够体现出人物性格与特点。一个人的职业、职业特征是什么，都能从习惯动作和生理特征中表现出来，同时通过对人物的观察能够掌握人物的社会地位以及身份，通过对人物的观察，通过对人物的行为、态度、语气和交流方式等微妙的感觉来判断人物之间的关系。同时也要注意观察人物的内心和表面流露的感情，观察生活中每个人的内心与情感表达，他们对待事物的态度和表达方式、处理事件的独特行为都能够体现出人物的性格。此外，观察生活环境和时代背景能够寻找出人物独特的表达方式，同时还要注重人物之间的逻辑关系和特殊心理状态以及独特的形体表情。

深入观察生活并深入到实际生活中、透过生活表面看本质、感知生活中的变化、深层次地理解外界事物，并不局限于主观臆想。充分发挥理解能力和联想能力，加强自身的体验感和感受能力，对事物体验得越深，越能够感知得准确。通过提高观察能力，就能够准确地分析人物的行为，从中挖掘出行为所表达的内涵，从而更好地塑造人物。

作为演员，应该下意识地并且学会有意识地观察生活、了解人物行为的本质，通过人的行为和动作以及和外界环境之间的关系，形成深刻的体验，为人物创作提供良好的素材，提高人物塑造的能力。躲在人群活动集中地区，认真观察每一个人物的特征，通过多样化的交流反复观察人物的内在性格与外部表现，观察不同阶层、不同年龄、不同性格的人对同一件事的不同做法，了解他们接受的教育，在行动的过程中都在想什么，熟悉生活中的每一个细节，从而更好地进行人物塑造。只有熟悉生活和热爱生活，才能更好地刻画出真实的人物特点。

四、结束语

综上所述，话剧表演中观察生活十分有助于演员人物形象的塑造。人物形象的塑造以生活经验为基础，演员能否将其塑造得更加生动形象、刻画得更为真实，与演员对生活以及人物理解的深入程度密切相关。通过对生活的细致观察，演员在具体的话剧表演过程中，能够更加精准地拿捏人物的性格、把握人物的心理。由此可见，作为一名演员学会观察生活是必须掌握的基本技能。

参考文献：

[1]王金迪.论观察生活对于演员创造角色的重要性[J].新闻研究导刊，2015，6（21）：162.

[2]张盛庆.观察和体验生活对演员创作角色的重要性[J].戏剧之家，2018（04）：17.

[3]武文佳.演員的生活积累与创作灵感[J].传播力研究，2019，3（12）：58-59.

[4]刘唯.浅析古装影视剧中服饰设计对于人物角色塑造的作用[J].戏剧之家，2019（07）：126.

[5]陈煜.音乐剧中舞蹈动作与人物塑造的关系[J].艺术研究，2018（04）：46-47.