国有企业加强和改进90后青年职工思想政治工作的对策建议
2020-08-31魏晓彬
魏晓彬
中图分类号:D64 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2020)06-057-02
摘 要 面对新时代、新形势、新要求,90后青年职工在国有企业改革发展中的作用更趋明显。如何根据他们的思想特点加强和改进思想政治工作,是国有企业亟需解决的问题。本文对国有企业90后青年职工的思想特点进行了分析,提出了针对其思想特点加强和改进思想政治工作的对策建议。
关键词 国有企业 90后青年职工 思想特点 思想政治工作 对策
国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。当前,我国经济发展进入新常态,中国特色社会主义进入了新时代。面对新时代、新形势、新要求,90后青年职工在国有企业改革发展中的作用更趋明显。加强和改进90后青年职工的思想政治工作,使他们与企业同呼吸、共命运,为企业改革发展创新创效、贡献青春力量,对国有企业增强内在活力、适应和引领经济发展新常态、实现高质量发展具有重要的现实意义。90后青年职工在思想观念、价值取向、行为方式等方面均呈现出新特点,只有摸准青年思想脉络,有针对性地加强和改进思想政治工作,才能有效引领他们成长成才、担当时代责任。
一、国有企业90后青年职工的思想特点
(一)思想活跃,探索未知劲头足,富有创新精神
国有企业90后青年职工普遍学历层次较高。有朝气、有活力,思想活跃、思维敏捷,观念新颖、兴趣广泛,探索未知劲头足,对新事物抱有浓厚兴趣,学习能力强,接受新思想新观念新生事物快,善于独立思考,富有创新精神。
(二)个性鲜明,追求自我价值,但团队协作和约束能力不强
大多数90后出身于独生子女家庭。他们具有独特的个性,注重自我感受,渴望得到尊重、认可,追求自我支配、自主决策,追求自身需求和自我价值实现。这种个性特征导致他们往往重个人轻集体、重个性轻共性,以自我为中心,难以站在集体的立场、他人的角度思考和处理问题,缺乏换位思考、集体观念和团队协作意识,自我约束能力不强。
(三)重视学习提升自我,但对政治理论学习缺乏热情
90后青年职工重视学习和提升与自身能力相关的知识,但是对政治理论学习则缺乏热情,他们认为政治思想的相关理论抽象、枯燥,实用性不强,因此主动学习的动力和热情欠缺,甚至排斥思想政治教育。由于缺乏政治理论学习,他们往往政治意识不强,政治敏感性和鉴别力较弱,缺乏辩证思维,看问题不够理性、全面,容易受到一些负面、片面的信息影响,容易偏听偏信、主观臆断、妄加评论、传播负面信息。
(四)注重个人现实利益,但责任意识和敬业奉献精神不足
受社会氛围和个人成长经历影响,90后青年职工更加注重个人现实利益,注重外部物质条件,重物质、轻精神的问题较为常见。他们往往對企业缺乏忠诚度和归属感,对企业文化缺少认同感,责任意识和敬业奉献精神不足。有的90后青年职工对待工作挑肥拣瘦,谈条件、讲价钱;有的“眼高手低”;有的做一天和尚就撞一天钟。
(五)具有强烈的平等意识和快乐工作需要,但抗压能力较弱
90后青年职工乐于接受自己感兴趣的事物,喜欢自由平等的沟通,反感居高临下的说教,反对沉重和束缚,追求快乐工作、快乐人生,追求“个体幸福”和“生活质量最大化”。这种特点在自我表达、自信心提高、讲求参与等方面有积极作用,但也导致了缺乏自我反省、抗压能力较弱的问题。一些90后青年职工不愿啃硬骨头,遇到挫折、压力和困难时,常常选择逃避;一些90后青年职工批不得说不得,“不高兴了”就辞职,“一言不合”就辞职。
(六)形成了鲜明的互联网思维和行为特征
90后青年职工长成于信息技术和网络发达的时代。他们信息搜集能力强,喜欢独立地观察、认识和思考问题,评判事物的标准更加多元化。善于利用网络工具解决问题,渴望受到关注,喜欢在微博、微信、抖音等平台上发表言论、抒发情感、展现自我、彰显个性。
二、加强和改进国有企业90后青年职工思想政治工作的对策建议
习近平总书记指出:“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。”国有企业要赢得90后青年职工,就必须尊重他们的个性特点和正常需求,正视他们的思想现状,因势而谋,因势利导,加强和改进思想政治工作[1]。
(一)拓宽成长晋升通道,实现共同发展
帮助90后青年职工成长成才,让他们“职业有规划,发展有平台,晋升有通道”是确保其思想稳定的基础。一是畅通岗位成才路径。加强理论教育,定期开展政治理论、现代企业管理、先进生产技术等方面的培训,在提高90年青年职工综合素质的同时,让其认识自身不足,时刻感到“知识恐慌”,激发其学习热情和主动性。系统分析90年青年职工在知识储备、专业技能与企业生产需要、岗位要求之间的差距,掌握他们的成长需求,适时开展挂职锻炼,广泛开展岗位练兵、技能比武、劳动竞赛、师徒“传帮带”等活动,推动90后青年职工成为生产一线的工作能手、业务骨干;搭建平台载体,发挥项目和课题带动作用,深入开展“金点子”“我为企业献一策”“青年突击队”“青年文明号”“创客比赛”等,鼓励90后青年职工创新创效,帮助他们成长成才。二是拓宽职业发展通道。帮助和引导90后青年职工做好职业生涯规划。建立“管理通道”和“专业技术通道”并重的职业发展双通道机制,在传统的“管理通道”职务晋升体系基础上,打开“专业技术通道”发展空间,设计一条从初级工、中级工、高级工、技师到高级技师、首席技师、技能专家的成长成才晋级通道,为青年职工成长进步拓宽道路。制定基于岗位能力和绩效评价的周期性职业发展评定机制,实现职务职级“能上能下”,激发青年职工的事业热情,实现企业价值和青年职工个体价值的最大化。三是要畅通推优入党路径。重视在90后青年职工中培养入党积极分子、发展党员,加强群团组织推优工作,吸引更多90后青年职工团结在党组织周围。
(二)创新思想政治工作理念,树立四个理念
一是树立对等交流启发式教育的理念。改变传统的灌输式、说教式、填鸭式的思想教育方法,采用日常谈话、交流、座谈等90后青年职工乐于接受的方式,让他们在平等对话和双向沟通中明辨是非、接受教育。二是树立尊重青年个性理念。坚持严管和厚爱相结合,尊重个性,加强正面引导激励,既不求全责备,又不放任自由;鼓励创新、宽容失误,当青年职工出现错误或不足时,避免直接批评,而是用关心来鼓勵其自省和改进;抓住他们渴望得到尊重、认可的心理需求,在工作中重视他们、信任他们,在实践中引导他们树立主人翁意识,以担当有为、开拓进取的工作状态和实际行动实现与企业的共同发展,让他们切身感受到自身价值的存在。三是树立全方位大思政工作理念。加强和完善党对国有企业的领导,把党的领导融入国有企业治理各环节,充分发挥党组织在思想政治工作上的主导作用,发挥共青团等群团组织的重要作用,调动各部门各班组的积极性,努力构建实践育人、管理育人、文化育人、组织育人的全方位思政工作格局,将思想教育工作贯穿于生产经营管理各环节,渗透在日常工作中,让青年职工在日常工作中接受党史、国史、企史和社会主义核心价值观教育,在不自觉中接受正面影响和熏陶,达到潜移默化、润物无声的效果。四是树立移动互联网思政工作理念。面对新媒体时代,积极开辟思想政治工作新阵地,建立企业官方微博、微信号、抖音号等,创新内容和载体,以更新更快的形式讲好企业故事、传播企业声音。壮大主流思想舆论,充分抓住“五四”“七一”“十一”以及党和国家重要历史事件等时间节点,通过新媒体大力进行正面宣传,唱响主旋律,弘扬正能量。增强思想政治工作的互动性,通过青年论坛、青年微信群、QQ群等,倾听青年心声,汇聚青年智慧,党政领导在网上和青年职工开展对话交流,发挥网络在掌握青年思想动态和教育引导青年中的作用[2]。
(三)丰富思想政治工作内涵,创新思想引领
一是加强个人和企业命运共同体理念教育。经常性地开展个人发展和企业形势任务教育,引领90后青年职工正确看待个人成长与企业发展的命运共同体关系,把单纯追求收入待遇转变为追求事业进步和自我价值实现的全方位提升,树立主人翁意识,与企业同呼吸、共命运。二是实施榜样引领工程。榜样有着强大的示范、引领和激励作用,但是如果榜样目标过于遥远,则难以形成有效激励。因此,必须注重用同龄人引领同龄人、用身边事教育身边人;发掘、选树青年身边的榜样,常态化开展青年楷模、岗位能手、生产标兵等评选活动,采用新媒体、报告会、宣讲会、“星光大道”“光荣榜”等方式或平台大力宣传榜样的事迹和经验,形成激励青年职工发展的源动力。三是加强企业认同感和归属感教育。通过塑造、宣传、实践企业文化及一切90后青年职工喜闻乐见的有益活动,让90后青年职工对企业愿景、核心价值观、团队精神等企业文化,从不关心不理解、理解认同到自觉融入、带头实践,做企业文化的传承者和实践者。重视人文关怀和青年利益诉求,关心90后青年职工价值实现,把思想政治工作与帮助青年解决实际困难和问题结合起来,做好青年心理疏导和人性化、精细化的服务工作,让他们感受到关爱就在身边,促使90后青年职工树立爱企如家的深厚情怀和归属感。四是弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。成立青年志愿者、义工团队,常态化开展志愿服务和公益活动,培养90后青年职工奉献意识、责任意识。
三、结语
思想政治工作是党领导下的国有企业独有的政治优势,是推动国有企业改革发展的有力保障。进入新时代,更具时代感和创新意识的90后青年职工逐渐成长为国有企业改革发展的生力军和突击队,成为推动企业高质量发展的关键力量。国有企业必须站在战略发展的高度,高度重视并重新审视青年思想政治教育工作,根据90后青年职工思想特点不断创新方式方法、丰富载体内容,有针对性地开展思想政治工作,才能汇聚起推动企业高质量发展的青春力量。
参考文献:
[1]许盛合.新时代国企做好青年员工思想政治工作的挑战与对策[J].当代广西,2019(12).
[2]樊泽民.价值多元时代的当代青年群体特征[J].党政干部学刊,2015(9).