“和乐”教育谱童心——高台县光彩幼儿园内涵翻转侧记

近年来，高台县光彩幼儿园在追求内涵发展道路上，遵循“协力和衷，促儿童发展”的办园理念，秉承“一切为了孩子，为了一切孩子”的办园宗旨，以“和乐”为教育理念，形成了和乐文化、和乐环境、和乐团队、和乐管理、和乐课程、和乐幼儿为主的“六和”教育韬略。

和乐文化：善解能容。幼儿园着力追求和谐、和润教育，利用传统节日文化，培养幼儿敬老、友爱的健康品质；通过赏经典、赏名作提高幼儿审美；通过感恩、安全、助教、生活等实践活动，丰富幼儿阅历，拓展幼儿课堂。

和乐环境：协淳自主。幼儿园以创设主题式的室外环境和创意式的室内环境相结合的原则，创设出主题分明、教育内涵深厚的校园文化，点点透着智慧，处处彰显育人功能。

和乐团队：协爱善导。幼儿园推行多样化的师资培养模式，以铺路子、搭台子、压担子为抓手，以名师课堂、青蓝工程、骨干示范、观摩研讨、同课异构等活动为途径，有力地促进教师团队专业化成长。

和乐管理：协规融畅。幼儿园创新管理体系，优化管理机制。在精细管理中求实效、在民主管理中促和谐、在督察问责中见成效，真正达到智慧管理与民主管理有机融合，有力助推幼儿园飞速发展。

和乐课程：协和同心。幼儿园以五大领域为基础，紧紧围绕游戏引领，互动生成的课程理念，拓展课程内容，开展艺体课程、生活体验课程、民间游戏课程，做到丰富课程资源，重视幼儿兴趣和智能的全方位发展。

和乐幼儿：和而不同。幼儿园根据“和而不同，乐学乐创”的特点，充分利用优质资源开展教育教学和社会实践活动，让幼儿在体验生活、感悟生活中彰显个性，快乐发展。

展望未来，光彩幼儿园继续本着“以人为本”的精神，与时俱进、依法办园、规范管理、注重内涵、彰显特色，努力创建“质量+规范+特色”的品牌幼儿园。