孩子，你不要这样“懂事”好吗

刘金凤

转眼间，孩子们就要小学毕业了。六年，两千多个朝朝暮暮，我见证了孩子们从天真懵懂的“小宝宝”成长为个性鲜明的“小大人”;从爱告状的“小屁孩”转变为贴心有担当的“小暖男”;从爱哭鼻子的“小公主”变成善解人意的大姑娘……亲眼目睹了“棵棵小草”长成了“茁壮新苗”！

毕业的日子愈来愈近，我们约好了，谁都不去捅破这层“窗户纸”：孩子们既不写毕业留言，也不张罗毕业聚会，大家按部就班地复习，一切如故。可离别的指针，如蚂蚁噬心，让我隐隐地疼。直到发生了那个“小意外”，我终于“决堤”了——

学校条件一般，没有饮水机，孩子们又碍于面子不愿意来老师办公室频繁倒水，于是在六年级初，大家一致决定买一只烧水壶放班级，方便喝水。男孩子们一直很有風度，每天自觉地烧水，大半年来一次“事故”也没有发生，于是大家都渐渐地习以为常了，我也遗忘了这颗“地雷”。

那天，我照例去班级巡视。多年的班主任经历让我练就了一双“火眼金睛”，检查读书情况的同时瞥见了过道里有些许纸片。于是我问：“值日生是谁啊？一会下课把那边打扫一下。”

“刘老师，我下课不能打扫，我的腿受伤了。”粗粗的声音来自憨憨的小斐，他边说边站了起来，比我还高一个头。

“哪里受伤了？我看看。”我心里发毛，想着大清早会受什么伤呢？

孩子们也纷纷转过身，探着头，想知道“谜底”。

小斐抬高一条腿，拉起裤子，脚腕裹了厚厚的餐巾纸，鼓鼓囊囊的。他小心翼翼地揭开纸，踝关节处赫然露出了几个鸡蛋大小的水泡！明晃晃的水泡！

这孩子，被开水烫成这样，竟然一声不吭，坚持早读！我的眼泪直往下掉。

我真是个不合格的“妈妈”！总觉得孩子们大了，又来自农村，就认为他们自理能力强，从没想过会有“万一”。

去医院的路上，小斐向我解释：“刘老师，对不起，我和小夏在教室里推搡着玩，碰到水壶，水溢出来烫到了脚脖子，是我们不小心。”

“唉，你不告诉我，也该告诉同学们啊，让大家帮你处理下，就不会起这么多的水泡。”我心疼地埋怨着。

“没什么大不了的，不怎么疼。”傻孩子闷声闷气地说着，继续安慰我。

“你们不要这样的‘懂事……”我的鼻子又一酸，搂紧了他的肩膀。

师以爱子之心爱人，弟子以孝亲之心尊师。纯真的孩子们已然把我当成最亲的人，报喜不报忧：把自己受到的伤害、委屈隐忍着，只为那句“我们长大了，能够自己解决”。孩子们啊，孩子们，答应刘老师：无论何时何地，受到伤害了一定要寻求帮助，把伤害降到最低！保护好自己，爱惜自己，才是真正的“懂事”。

孩子，你不要这样“懂事”好吗