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区域文化下社区博物馆发展初探

2020-08-19王路平

文存阅刊 2020年10期
关键词:区域文化博物馆发展

摘要:社区是社会学上的一个概念。德国社会学家滕尼斯(Tonnies·F)于1887年在他的著作《Community and Society》一书中,首先提出这个概念。社区的德文是Gemeinschaft。滕尼斯认为“社区是由一种具有共同习俗和价值观念的同质人口所形成的社会联合”。他指出社区内的社会关系是紧密的、合作的和富有人情味的。

关键词:区域文化;博物馆;发展

中文“社区”一词,是20世纪30年代以费孝通为首的燕京大学的学生在翻译滕尼斯著作时首创的,他们把英文CommuniW翻译为社区,就这样社区一词出现在我国。费孝通在其论文《二十年来之中国社区研究》中说:“当初Community这个字介绍到中国来的时候,那时的译法是‘地方社会,而不是‘社区。当我们翻译滕尼斯的Community和Society两个不同概念时,感到Community不是Society,成了互相矛盾的不解之词,因此,我们感到‘地方社会一词的不恰当,那时,我还在燕京大学读书,大家谈到如何找一个确切的概念。偶然间,我就想到‘社区这么两个字样,最后大家援用了,慢慢流行。这就是‘社区一词的由来”。

“社区”一词从提出到现在,其含义已经发生很大改变。学者们一方面在沿用这个概念,另一方面也不断赋予这个词新的涵义。2000年11月,中共中央办公厅、国务院办公厅转发的《民政部关于在全国推进城市社区建设的意见》,对中国的社区作了 如下定义:社区是居住在一定地域范围内人们社会生活的共同体。由此,我们得知社区具有以下几个特征:(1)社区是社会的缩影;(2)社区是聚落的承载体;(3)社区是多功能的集合体,从组织学的角度来看,社区具有协管功能、民主自治功能、监督功能、文化功能以及地域功能。我们暂且撇开其他但看这项文化功能具体而言,我国的基层社区担负着发展教育事业、组织开展文化娱乐和体育活动、组织开展群众性精神文明创建活动等功能。社区文化是基层社会对群众寓管理和教育于服务之中的最好形式,是凝聚人心的工程,因此,文化功能也就是凝聚力功能。这正好与我们当下文化大发展大繁荣相一致,可以说社区实际上承担了基层为百姓服务的很大部门功能。因此,我们不妨说社区文化是社区生活的灵魂,也将逐渐成为社区建设的核心内容。

一、社区博物馆出现的背景

人们印象和概念中博物馆的印象是传统的博物馆。独立的高大建筑,里面有珍贵的藏品,精美的展览,专业的工作人员从事讲解和服务工作。然而,随着社会经济的迅猛发展,社会的构成单位发生变化。社区博物馆也在悄悄形成。上世纪80年代后期,中国加快了城市进程的步伐。大量的农村人口由农业向非农业转化,人口素质提高,城市功能增强,生产和生活方式转变,社会资源合理分配、城乡协调发展的格局日渐形成。为适应社会经济发展和城市现代化的要求,政府采取一系列积极措施,加强社区居民组织建设,建立起以地域为特征,以认同感为纽带的新型社区组织体系。在这种情况下,博物馆如何关注社区、积极主动地投身到社区建设中去,发挥自己在社区文化建设中不可替代的作用,为社区居民服务成为博物馆工作者亟待解决的一个问题。目前,社区博物馆已经逐渐进入人们的视野,他在一定区域内,以博物馆展览的形态展示社区主体文化的状态并且保护、传承社区内物质文化遗产以及非物质文化遗产。相较于传统博物馆,他具有明显的灵活性、自由性、社会性。

近年来,随着社会主义市场经济的发展和城市化节奏进行的加快,城市中人们的生活方式有了巨大的改观:生活在社区中的人们对社区文化的依赖性和需求性日益显著,然而对于它的重要性,人们并未充分认识到社区文化生活的重要性或者说相对于人們的需要而言滞后很多。正因为没有清晰的认识作指导,导致人们在开展社区文化建设中,尽管取得了一些成就,但是也透漏出不少问题。其中不乏文化设施的建设与管理方面的问题,对社区文化建设的认识与参与性的不足的问题等,都是摆在文化工作者面前需要解决的问题。

社区是居民的家园,我们生活在这里,与社区关系密不可分,他们对社区的居住环境、文化建设、文化娱乐、医疗卫生等服务设施有着多层次、多样化的需要。博物馆作为征集、保护、研究、传播并展示人类及人类环境物证的机构,她首先是为社会和社会发展服务的,当然社区作为社会的一个“单位”就包括在这个社会中。博物馆“生活”在社区与社区构成地域性群体,博物馆理应利用博物馆丰富的资源参与社区的文化建设、经济建设。2001年世界博物馆日的主题就是“博物馆与建设社区”,其目的就是强调博物馆与社区关系的重要性、地域性和直接性。当博物馆从象牙塔里走出来,把关怀社区、研究社区、服务社区作为自己的实践目标时,它就会从社区获得社会效益和经济效益回报,从而得到自身的发展。其实社区博物馆这个概念早在上世纪70年代就出现了,那时西方包括苏联出现了大量的、各种类型的社区博物馆,她们以社区为中心,为社区服务。目前,就全国范围内而言,有条件的社区都在积极筹建本地区的博物馆,社区博物馆作为博物馆行业的新的发展方向,会在社会文化建设中,发挥不可忽视的作用。

二、北京市朝阳区社区博物馆发展现状

(一)已建成的社区博物馆运行现状

北京市朝阳区目前登记在册的有七家社区博物馆,分别是和平街社区艺术馆、奥运村地区博物馆、高碑店村史博物馆、南磨房地区博物馆、常营地区博物馆、高井村史馆和豆各庄乡情村史博物馆。笔者对这几家博物馆进行了实地走访、调查访谈。经过了解,发现他们在筹建发展中,存在一些相似的问题,这可以成为朝阳区街乡社区博物馆发展的共通点。

这些博物馆无论从藏品类别还是展览内容都反映了本地区历史文化,是本地区社区教育的直接素材,满足了社区居民的文化需求。他们从政策指导、乡土教育、核心价值观等多层面丰富了社区群众的文化生活,成为社区群众文化生活的重要场所。然而,社区博物馆在筹建和运行过程中存在一些不可忽视的问题。他们建立之初的定位就存在区域性、单一性的特点。无一例外,他们都是立足在服务社区居民这一点上,不仅是其本身条件所限定的,而且更是我国基层文化市场的普遍需要。

1.展览内容以展示本地区历史文化为主,展示内容单一

经过笔者实地走访了解到,朝阳区开馆的几家社区博物馆,每个场馆年接待量在1000人次左右。展览的内容主要是以本地区乡史发展历程、乡情延续为主。如高碑店村史博物馆的展览展现的是高碑店新农村发展建设成就和高碑店发展之前的落后面貌的对比;奥运村地区博物馆的展览讲述的是洼里乡向奥运村转变的过程;豆各庄乡情村史博物馆的展览也是以展示豆各庄的历史文化为脉络,希望大家不忘乡愁,怀念过去,展望未来。主要观众就是本地社区居民,更多的是作为政府机关单位之间学习场所进行参观,社会观众的参访量不足。有时候常常是整日展厅灯光关闭,除非有团体或散客来参观才及时打开灯光。

从严格意义上而言,目前的社区博物馆还是博物馆建立的初级状态,从藏品与展览还有开展社会教育方面还达不到博物馆的要求。与其称之为“博物馆”,不如称之为“展示馆”更合适。

2.社区博物馆的场馆大多建立在政府基层单位或文物保护单位内,展厅面积小,展览手段有限

朝阳区现有的社区博物馆场地面积都十分有限。例如:高碑店村史博物馆在高碑店西社区办公楼内,位于地下一层,展厅面积600平方米,主要展示高碑店新农村建设之前和建成后的巨大变化,以及人民生活日新月异的提升;奥运村地区博物馆的场馆之初是党员服务中心,后因利用率低,改成了奥运村地区博物馆,展厅面积200平方米;豆各庄乡情村史博物馆,座落在朝阳区的文物保护单位张翼祠堂内,展厅由两个四合院组成,一号院主要介绍豆各庄地区概况,二号院则以“孝文化”为中心,讲述地区的文化文明,展厅面积1000平方米。由此可见,社区博物馆的展厅面积十分有限。

3.收藏的藏品以图片为主、辅以百姓捐献的农具

在实地调研的社区博物馆中,他们最大的一个问题是藏品保有量远远达不到北京市文物局对博物馆藏品最低标准的要求,即博物馆藏品数量应达到500件,方能具有藏品展示的资格。在朝阳区几家发展较成熟的博物馆中,藏品最多的当属高碑店村史博物馆,有近400件藏品,来源基本上是村民自发捐赠。豆各庄乡情村史博物馆目前有300余件藏品,也是百姓所捐赠,内容包括农民家的生活照片、图片、以及一些生活用具。奥运村地区博物馆的藏品确切地说,只有现在在2008年之前做的一长卷,该长卷以图文并茂的形式讲述了我国自建国以来社会各个领域取得的重大成果,国家发生的日新月异的变化,但是可惜的是,由于展厅面积所限,从来没有完全打开展示过。由此可见,社区博物馆的共同點是藏品收集量少,来源基本上是本地居民无偿捐赠,很少有通过购买或者调拨等其他渠道获得的藏品。

4.每年观众接待数量有限,存在资源使用不充分现象

社区博物馆年均接待量每家在1000人左右,更多的是作为政府机关单位之间学习场所进行参观,社会观众的参访量不足。有时候常常是整日展厅灯光关闭,除非有团体或散客来参观才及时打开灯光。这样难免存在资源使用不充分的情况。

5.社会教育活动开展不充分,缺乏从事博物馆工作的专业人员

社区博物馆中对社会观众开展社会教育活动的很少,有的每年也就是2场,有些甚至全年没有社会教育活动。对公众开展社会教育活动是博物馆重要的社会职能之一,是发挥博物馆文化传播力的强有力的支撑,现代博物馆衡量标准之一就是对观众开展的社会教育服务,这已经成为衡量博物馆工作的重要标准之一,然而社区博物馆在该领域都很缺失,究其主要原因是他们都缺乏专业的博物馆社会教育专业人才,也就是说社区博物馆的工作者都是基层文化工作者兼职在做博物馆工作,他们都是业余人员,对博物馆专业工作不了解,也不知道该如何有效开展对观众的社会教育工作,因此,解决社会博物馆专业人员队伍建设是建设社区博物馆亟待解决的问题之一。因为他们基本上都隶属于各个所在的街道,由街道干部兼任馆长一职,社区干部兼任讲解员或者请居民担任义务讲解员,人员构成上单一简单,仅能应付基本的日常工作,这相较于博物馆机构建制,相去甚远。

目前社区博物馆有的是独立法人,有些还没有独立法人,仍然挂靠在街道街乡,形式上只是街道的一个职能部门,并未从政府职能中分离出来,单独承担博物馆应有的社会文化教育职责。不仅如此,他们还面临资金不足的问题,从而导致不能保证每日正常开放的状态,以供应每日水电等费用的开支。

从严格意义上而言,目前的社区博物馆还是博物馆建立的初级状态,从藏品与展览还有开展社会教育方面还达不到博物馆的要求。与其称之为“博物馆”,不如称之为“展示馆”更合适。社区博物馆建设的道路还有很大的提升空间,有待基层工作者努力。

(二) 准备兴建社区博物馆的街乡现状

从2013年起,朝阳区就在农村地区开始建设“乡情村史陈列室”,通过文物的收集和整理等方式,展示农村发展变迁的历史轨迹,帮助村民留住“乡愁”,当时计划筹建高碑店村史博物馆、南磨房乡乡情村史陈列室、温榆河民俗博物馆、东坝地区民俗博物馆、常营地区乡情村史陈列室等20个乡情村史陈列室。几年过去了,有些街乡社区根据自己的情况,建立了社区博物馆,然而还有很多街乡由于各种原因,没有筹建起来自己的社区博物馆,这其中或者因为场地原因,或者因为藏品征集的原因,或者由于缺乏专业人员管理的原因,或者是资金短缺等原因,都没有能按原计划推进此项工作。南磨房乡的乡情村史陈列室已经建成,然而今年还想改建,因此目前处于闭馆调整状态。根据今年我们调研走访了解,社区博物馆建并不是一件轻而易举的事情,需要政府多方协调,克服重重困难,才能在一个街道建立起来社区博物馆。

结语

社区博物馆的建设需要具备很多条件,并非一蹴而就的事情。相信在不远的将来,社区博物馆会迎来一个发展的契机,也会形成一套完备的制度体系来实现有效运行。实现社区博物馆在满足群众文化需求,展览区域文化独特的社会功能。

参考文献:

[1]唐晓阳.城市社区导论.广州:广东经济出版社,2000:1.

[2]费孝通.费孝通文集. 北京: 群言出版社.1985:243.

作者简介:

王路平(1982年-),女,汉族,籍贯:河南省,硕士研究生,馆员,研究方向:博物馆理论。

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