有关语境与文学语言的诗意营造探究

范文静

摘要：在我国的文学创作和鉴别中，语境是非常重要的，其对于文学作品的重要性相当于水对于鱼的重要性。在中国文学历史上，语境与文学语言的诗意营造对其来说是重大的文学突破。本篇从语境对于文学语言的重要意义着手，通过分析语境在文学语言钟存在问题，并对存在的问题提出针对性措施。

关键词：语境;文学语言;诗意营造

语境是指在语言交际活动中，所处的环境与背景，是在人类个体进行相互理解活动时不可或缺的部分。语言最大魅力在于其能够加强人类个体相互沟通、交流。文学语言就是用文字将生活中的美好表现出来。诗意的意义就是我们在面对当前的苟且时，不要忘记还有诗和远方。

一、文学语言中语境的重要意义

在文学语言中，语境是不可或缺的。在文学作品中，其基本写作手法就是将文学语言语境化，在文学作品中，语境对于作品段落或者句子的影响是比较巨大的。在任何语言文本中，对于社会文化对话过程，必须在相关语境条件下进行，否则语言文本的文化象征意义根本无从谈起。语境可以使得读者有种“置身其内”的感觉，对于平常人来说，想象力较为平庸，但是一旦有语境的存在，就会很容易理解文学作品中的含义，使得读者仿佛置身其内，从而真切的感受到文学作品创作者的心境和创作灵感来源。在诗歌语言中，语境更是起到灵魂的作用。语境不仅丰富了诗歌语言本身，让其不再枯燥乏味，同时还使得诗歌语言超越了其自身含义，变得更为强大生动。语境与文学语言的充分结合，能够最大化刺激人们对于文学作品的学习兴趣，同时使得人们对于文学作品的理解和学习更加顺畅、有趣[1]。

二、语境与文学语言诗意营造存在的问题

在不同的文学作品中，语境的要求也是千差万别，其会使得科学文学结构发展走向不同方向。科学文学篇幅一般较长，需要严谨的语言内部逻辑来确定含义。文学文本，尤其是诗歌，文篇形式较为简洁、跳跃，其逻辑性要求不高，有些甚至是反逻辑的。在当前文学作品创作过程中，语境与文学语言两者互相配合存在瑕疵，在诗意营造方面还存在些许问题，主要是以下几个方面：

1.对于文学语言，接触甚少

在大学生群体中，由于其专业化区分，只有汉语言文学对于文学语言的接触较多，其它专业对于文学语言的接触机会较少，平时课堂都很少有接触，若是平常不主动接触的话，他们对于文学语言会很模糊，那对于语境与文学语言的诗意营造就更不用说了。

2.文学语言方面师资力量不足，师资质量薄弱

老师是学生们的灯塔和引路人，如果教师本身的文学理解能力不是很出色，那学生对与文学的理解就更为薄弱。在当前我国的高校文学方面，师资力量普遍较为薄弱，使得教师对于学生文学语言知识指导不到位，进而导致学生学习文学语言的兴趣和积极性极为低下，学生文化水准普遍不高[2]。

三、针对语境与文学语言诗意营造存在的问题，提出策略

当前社会不断进步和发展，使得学校和社会对于语境与文学语言诗意营造存在的问题越来越重视，若不积极解决这些问题，对于学生文学语言学习、文化传承及传播都是极为不利的。

1.课堂内情境创设，活跃课堂气氛

对于语境的学习来说，最简单有效的方法就是创设情境，让学生真正地投入到情境中进行学习，在情境特定的环境中进行文学语言学习，可将学生的智慧发挥到最大化，从而将语境与文学语言诗意营造的良好感觉最大化表现出来。据此，学校应当开展关于文学语言方面丰富的课堂活动，使得课堂学习氛围浓厚，有助于学生对于文学语言的学习和交流。

2.师资力量的专业化培养

学生在文学语言学习中，教师的作用是很关键的，高水准的教师会促使学生在语境与文学语言诗意营造学习方面更加积极、投入，同时高水准的教师团队对于课堂学习氛围的把控度是很高的。据此文学相关研究单位应当联合院校对教师进行专业化培训，提高教师专业化水准，进一步提升教师对于文学语言的认知程度。然后结合教师自身多年的授课经验，制定有效的教学方案，促使学生学习文学语言的积极性和专业程度不断提升。

3.學校定期组织相关文学活动，促进文学语言学习

学校在有相关文学资源的情况下，应当定期或者不定期的组织开展学习文学语言的活动，使得学生能够对语境有更好的理解，同时促进学生与教师和文学工作者的沟通、交流，学生在特定的语境环境下，学习文学语言更为充分、主动。据此学校应当积极主动与社会文化工作者或相关单位联合，组织文学语言相关校园活动，使得学生对于文学语言的学习更为深刻、主动。

4.对文学作品进行诵读

诵读对于语境产生和文学语言诗意营造的意义极为重要。例如毛主席的《沁园春·长沙》，大声地诵读可以充分体会到慷慨激昂的情怀，才能将诗中的情感表露无疑[3]。

结语

在文学作品中，文学语言是以文本的形式存在的，且与社会文化息息相关。总之，语境语文学语言诗意营造是学生学习要重视的要点，在其学习过程中，教师对于语境的营造水准要不断提升，让学生对于文学语言诗意营造形成意识，促进文学语言的不断进步和发展。

参考文献：

[1]刘桂香.浅议语境在言语表达和理解中的作用[J].北方文学旬刊，2017（9）：212.

[2]马强.浅谈语境与文学语言的诗意营造[J].神州，2017（28）：58.

[3]延已玮.浅谈互联网语境下汉语言文学的出路[J].神州，2018（1）：57.