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梦回“红楼”

2020-08-17张雪曈

发明与创新·中学生 2020年8期
关键词:红学家曹公大观园

张雪曈

“开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。趁着这奈何天,伤怀日,寂寥时,试遣愚衷。因此上,演出这怀金悼玉的《红楼梦》。”如果我没有读过《红楼梦》,我不会相信看书也能产生如痴如醉的感觉!如果不是《红楼梦》未完,宝、黛二人的爱情未果,我不会对这本书的结局这样痴迷!如果我没有看到87版《红楼梦》的电视剧,我不会有“想回到清朝”这样强烈的愿望!

我想回到清朝,回到曹公生活的年代。我习得琴棋书画,定能与他做个知心好友。就像脂砚斋的主人一样,和他共对“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”,共吃桂花酒、赏中秋月。我熟读《红楼梦》,定能看出他身边“金陵十二钗”的原型,哪个是“世外仙姝”林黛玉,哪个是“山中高士”薛宝钗,谁喜欢撕了一箱的纸扇,谁醉卧在绽放的牡丹丛中。

我想回到清朝,回到曹公写《红楼梦》的年代。我想那时曹公正失意潦倒,我愿作悼红轩中的一个书童,为他铺纸研墨,烧水沏茶。我想他一定会善待我,就如宝玉对待大观园里的姐妹一样。那时的他定然为生计愁苦,一边感怀小时候绮罗丛中的富足,一边对着“陋室空堂”枉自兴叹。偶有三两好友前來走动,借了书稿传看抄录。我需提醒曹公留存底稿,防止丢失,又需在乱世中为曹公谋些生计,不至于使其饥寒交迫。

我想回到清朝,带上太阳能发电机、电脑、打印机,一边为曹公整理书稿,一边了解《红楼梦》中扑朔迷离的疑案。我想那时的我定是一边敲打键盘,一边悲喜交加:我终于知道红学家们的解读是否正确,谁更接近真相,谁是沽名钓誉;我终于知道黛玉是怎样魂归仙境,宝钗如何面对宝玉的“意难平”,湘云配得怎样的才貌仙郎,凤姐如何落得家散人亡,“三春”都面临着怎样的生死抉择,巧姐又是怎么渡过难关……

回到清朝,只为亲见那梦中的金陵,只为感受大观园中奇女子们的悲欢,只为圆我的“红楼”梦……(指导老师:黎 军)

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