《疯狗浪》的象征叙事修辞
2020-08-14何小宛石静
何小宛 石静
[摘 要]《疯狗浪》是曹文轩的第一部动物小说,运用了大量的象征叙事修辞,主要分为两类。一类是“眼睛”“月亮”等具体细节的意象象征,一类是“疯狗浪”这一整体象征,折射了角色的成长与变化,体现了永恒的成长主题。
[关 键 词]《疯狗浪》;象征;叙事修辞
象征是文学艺术中常见的叙事手法,“它永远不是完全任意的,它不是空洞的,它在能指和所指之间有一种自然联系的根基。”①曹文轩的作品中经常使用象征的叙事手法。他对象征手法的运用可以分为两类:一种是具体细节的意象象征,主要表现为一些具有象征意义的意象或场景。这种象征手法是以特定的具体意象表达某种情感哲理,一个具体意象往往包含超过自身含义的其他意义;另一种是注重哲理意境的整体象征,在这种象征手法中,整部作品都充满着象征,隐喻的是一个整体。《疯狗浪》是曹文轩的第一部动物小说。本文从叙事修辞的角度,分析《疯狗浪》中象征叙事手法的运用。
一、意象象征
曹文轩将主观情感融入作品,充分发挥意象符号的表现力,表现出意象的意蕴。他笔下的意象不是孤立的,而是与主人公的成长息息相关,通过意象的象征性来展现人物的成长。“眼睛”和“月亮”是其中具有代表性的独立象征意象。
(一)眼睛
眼睛不仅是观察者具有的特性,也是主人公们自我审视的所在,小说中眼睛的描写与变化显示了人物或者动物的情绪与情感变化。
作品刚开始对流浪狗狼脸和吊眼的眼睛是这样描述的:“它(狼脸)的眼睛也是棕色的,是浅一点儿,亮一点儿的棕色。”“吊眼的眼睛里射出的光芒,像月光下的玻璃碴的光芒,冷冷的,有点刺眼,有点锋利。”②这是以主角沫沫的视角来描述的,对它而言这是两双陌生而危险的眼睛。而且在沫沫眼中,“所有的这些狗,从它们的双眼中射出的光芒都不是它所熟悉的狗眼中射出的光芒”。从眼神中就可以感受到流浪狗们的威胁与气势。而在狼臉和流浪狗的眼中,沫沫与黑风的眼睛又是另外一种感受:“它觉得沫沫的眼睛不太像是一只狗的眼睛,而是人的眼睛,一个小姑娘的眼睛。”“它(黑风)的眼睛比它的一身毛更黑,夕阳映在它的眼球上,看上去像两粒燃烧的火球。”③ 沫沫与黑风经过与人的相处,受到人的驯化与教养后,更加灵性与温和,与流浪狗们的野蛮特质形成鲜明对比。
随着故事情节的发展,狗的变化也从眼睛中体现出来。首先狼脸作为流浪狗的首领,心中的不甘与嫉恨都从眼睛中表达出来:“狼脸从早晨就潜伏在三百米外的一片灌木丛里了,它的眼睛上方,各有一块黄色的毛,比在它下面的黑色的眼睛显眼,乍一看,还以为那两块黄色是它的眼睛呢。那对不起眼的眼睛,眨也不眨地看着眼前的情景。直觉告诉它:机会到了——绝对了!”④“这是狼脸第一次在这么近的距离打量沫沫。它放弃了它的凶相,用威严的,不可违抗的目光看着沫沫。”⑤ 它的眼神有着不可侵犯的威慑感。黑风的眼睛也是随着故事情节的变化而变化的:“黑风趴在草丛里,用那对黑琉璃般的眼睛看着船花。”⑥体现了黑风为救沫沫受伤时的脆弱与无助。“黑风不再颤抖,而是一动不动地站着,目光毫不软弱地与狼脸对峙着。” ⑦这是黑风痊愈后再一次见到狼脸,从刚开始的害怕到敢于直面都体现在目光的变化中。“黑风叼着兔子,一边用双眼瞪着从地上爬起来的吊眼,一边在喉咙里发出警告的、愤怒的呼噜声。”① 黑风独守荒山,拼尽全力捕猎到一只兔子,但被吊眼和其他流浪狗们发现并伺机抢夺,从眼神可以感觉到此时黑风的勇猛无畏。“黑风站了起来,借着即将逝去的月光,看着它们——这是它最后看它们。它全神贯注地看着,心中注满幸福,不久又被离别时的伤感将心注满。”②小说的最后,当奄奄一息的黑风决定离开沫沫与孩子们时,它的眼睛中充满着不舍与哀伤,它的黑琉璃般的眼睛中饱含痛苦。眼睛意象的最后出现,营造出一种渐强递增的象征氛围,对黑风悲剧命运的结尾渲染了必需的情境。
(二)月亮
月亮是作家寄予情感的重要意象。当黑风与沫沫共同对抗流浪狗时:“微风阵阵,月光在黑风和沫沫身上流淌,白光闪闪,黑光闪闪。”“月光越发明亮,那是月亮特有的光亮。”③月亮是这场厮杀与搏斗的见证者,这是一个洒满月光的夜晚,也是一个充满危险的夜晚。当黑风与沫沫死里逃生回到渔村后,因为得不到帮助,在月光的陪伴下,沫沫守着黑风:“月亮变大了,变亮了。天空下,遍地银色。”④此时,只有静谧的夜与逃脱后心情的慢慢平复。月光明亮、柔美,安抚着它们的生命。
有人认为夜晚安静祥和,月亮为人和物带来自由和安全;有人认为夜晚是阴森与恐怖的,月亮带来孤独感与寂寞感。而在曹文轩笔下,有月亮的夜晚是美好的,但当乌云遮住月亮时,就会有一种被危险笼罩的感觉:“这天深夜,吊眼和另外两条流浪狗,在乌云完全遮蔽了月亮的时候,溜进了村庄。”⑤这是狼脸谋划离间计迫使黑风离开渔村、离开沫沫的第一步,先派吊眼和其他几只流浪狗去偷吃黄毛三根家的鸡,然后栽赃陷害给黑风,后来果然计谋得逞。所以在这里,月亮这一意象是危险与阴暗的象征。
“这天晚上,当三个小家伙互相拥抱着睡去时,沫沫蹲在那里,抬头望着天空:一轮月亮高悬,不时有轻柔的云朵滑过,使月亮一时暗淡,甚至被遮蔽,但没多一会儿,月亮又重放光明。要是在月亮上多好!可是月亮实在太远,也太寂寞。”⑥沫沫成为妈妈后,它的全部心思都在三个孩子身上,担忧它们随时可能会面临危险,所以它在夜晚看着月亮思考。在这里,月亮这一意象是希望的象征。
曹文轩的文字纯洁而干净,这不仅归功于他自身多变的文学技巧,也有故乡环境对他的影响,同时也与他选取的意象有关。“月亮从海上浮起,轻轻飘向天空。海浪把月光揉碎,海面上满是银屑,像成千上万的银鱼浮到水面呼吸空气。”⑦唯美又诗意的描写,给人以温暖且柔美的感受。月亮意象也是作者曹文轩和谐、纯美理想的寄托。主人公眼中皎洁明亮、清澈盈润的月亮是爱和希望的象征。月亮由盈而亏,月光由明转暗,隐喻和暗示了希望受挫和理想的幻灭,也是故事发生巨大转折的象征。
二、整体象征
在小说叙事中,重复叙事是一种重要手段。重复通常体现在场景和事件的重复中。这种叙事艺术被广泛运用在曹文轩的创作中,有的是一个文本内部的重复叙述,有些则是不同文本之间的多次联系。曹文轩一般让某个情节、人物或意象在不同的文本或同一文本的不同章节中反复出现,“疯狗浪”这个意象就是如此。
小说名叫《疯狗浪》,“疯狗浪”是连续不断的大风狂刮产生的与风速共同震动的大型波浪。这层力量强大的厚水块在靠近海岸后,所有的力量强加在岩石和岸崖,会形成强大的冲击力。在本部作品中“疯狗浪”一共出现八次,既指现实中的一种自然灾害,也是黑风一次次面对流浪狗围困时的象征意象。反复出现的意象不仅是一种客观物象,更表达一种含蓄隽永的意境,将成长内涵进一步深化。
第一次是黑风面对大海回忆他和主人分开的原因。当天黄昏,天气陡变,“远处,一长排高浪,犹如大墙向这边压来。那浪越到近处,越让人觉得,这浪叫‘疯狗浪实在是惟妙惟肖。疯狗,一群疯狗,成千上万的疯狗,被囚禁在一个巨大的牢笼里已有数日,忽然间这牢笼全线崩溃,它们嗥叫着,疯狂地,争先恐后地,恶狠狠地扑了过来。掀起,落下;落下,掀起那跃动、咆哮的样子,就是疯狗群跃动、咆哮的样子。”⑧作者以细腻的笔触、形象的比喻全景展示了疯狗浪的疯狂与失控。这是黑风永远不能遗忘的场景,所以黑风在救被流浪狗围困的沫沫的时候,看到月光下流浪狗们长长的、跃动的影子,它再次想起了那天的疯狗浪,因为它们一样疯狂恐怖。不仅如此,此后数次被围困的过程中,黑风都有这样的联想。黑风从小山上下来捕捉兔子时遇到流浪狗们像潮水一般涌了过来。黑风在救花花被围困时,面对席卷而来的流浪狗们,又一次想到了那场差点使它葬身海底的疯狗浪。“听上去不是几十条狗,也不是上百条狗,而是成千上万条狗,它们在奔腾,咆哮,就像冲天的海浪在追赶它,要把它一下卷走,惊天动地!”①此时的黑风是恐惧的,但又是义无反顾的,它的信念是一定要将花花安全地送到沫沫身边。当几十条狗一起扑向黑风,“转眼间,黑风就像当时被小山一般倾倒下来的疯狗浪吞没一样,顿时不见了身影。”②沫沫看到这般情景痛苦不堪却无能为力,“它一边跑,一边不时瞥一眼,那群狗堆在一起,像浪花在翻动。它的心被撕裂着。”③这次围困是所有描写中,“疯狗浪”意象被最频繁提及的,也是黑风受伤最严重的一次。所有的流浪狗蜂拥而至,带给黑风致命的打击。
最后一次写到“疯狗浪”,是黑风离开时。风的气味让它又想起了那次的疯狗浪,但内心却莫名地激动起来。黑风隐隐约约听到了向海岸滚动的疯狗浪的浪涛声,震撼而疯狂。但为了将沫沫和孩子们送回船花身边,黑风选择了走向大海,走向疯狗浪。它是被“疯狗浪”带到这个地方的,又以同样的方式离开。此时的黑风不再恐惧,没有犹豫,责任感让它做出了如此的选择。
船花也对疯狗浪印象深刻,她曾经向沫沫讲述爸爸妈妈遭遇疯狗浪的事,她形容疯狗浪是成千上万条疯狗一起撲过来,是世界上最凶、最恶的浪。与之相呼应的是,黑风陪伴船花和沫沫在海边守候船花的爸爸妈妈时,又一次想起了疯狗浪,正是这疯狂的浪夺去了主人的生命,迫使黑风的生活发生了变化,幸运的是黑风遇到了新的主人船花。
沫沫和黑风离开之后,船花想念沫沫去高地上看它,没想到看到的是流浪狗们包围小山,黑风和沫沫与这群流浪狗们僵持、对峙的场景。眼前的世界,如凝固一般一派寂静、暗藏杀机,就像疯狗浪来临之前的平静海面。当船花将村子里的孩子们和狗再次带到高地上时,所有的狗都开始狂吠起来,声音甚至盖过了轰隆的海涛声。这样的场面,如排山倒海滚滚而来的疯狗浪一样来势凶猛。“这群寂寞了一个冬季的流浪狗,仿佛郁积了太多的压抑、无聊和痛苦,现在春天到了,它们很想发泄一下。”④
“疯狗浪”这个意象在作品中反复出现,它的象征意义指向文本的深层意蕴。如果把小说视作一个整体,我们可以说重复出现的“疯狗浪”意象是小说的“主导意象”。“所谓主导意象,是指处于一部小说文本中心位置的意象,它对全篇具有统摄作用,并透射作者赋予的象征寓意。主导意象不仅能主导某一文本,也可以主导某一作家,统摄其创作的基调,并构建其独特的艺术话语。”⑤
在这部作品中,林中的“疯狗浪”可能时时在酝酿之中,将偌大的林子变成人类不能轻易踏及的禁地,海上的“疯狗浪”可能不期而至,夺取性命。这样的“疯狗浪”尽管表现出骇人的蛮性,却也为人类行为的偏差提供了思考,是自然为人类行动的范围所划出的边界。这也是作者将小说取名为“疯狗浪”的原因。这是一种提醒,更是对人类命运的保护,在自然界中永远保留着人类不可触及的地界,当我们真正认识自然的时候,我们只会越来越心存敬畏。
“疯狗浪”不仅夺去了黑风主人的生命,也时时刻刻威胁着以大海为生的渔民。小说中的“疯狗浪”既是实指,也是虚指。一次次使读者心惊胆战的“疯狗浪”不仅是故事的重要情节,更是每个人面对磨难时心理与行动的象征。同时也是作者在功名显赫,面对浮华依然在创作上坚守并不断突破的从容初心。作者自己也说,《疯狗浪》这部作品与传统意义上的儿童文学不太一样,读者在阅读这个浪漫感人的故事之后,应该可以感受到他在创作上的深意。
三、结语
《疯狗浪》延续的是曹文轩作品的成长叙事主题和乡村叙事时空。而在叙事修辞方面,无论是“眼睛”“月亮”这样的单个象征意象,还是“疯狗浪”这样的整体象征意象,都从侧面烘托了主人公们的情感变化,带给读者心灵的触动与共鸣。
“我们认为‘象征具有重复和持续的意义,一个‘意象可以被转换成一个隐喻,但如果它作为呈现与再现不断重复,那就变成了一个象征,甚至是一个象征(或者神话)系统的一部分。”⑥“眼睛”“月亮”等细节的意象象征,从细微着手,折射各种角色的成长与变化。“疯狗浪”这一整体象征意象,在作品中不断重复、反复呈现,是小说的主导意象。在推动情节发展的同时,折射出人物和动物的精神、心理与情绪变化,传递成长的力量,体现成长的永恒主题。
参考文献:
[1]曹文轩.疯狗浪[M].北京:长江少年儿童出版社,2018.
[2]雷·韦勒克,奥·沃伦.刘象愚等译.文学理论[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1984:204.
[3]托多罗夫著,王国卿译.象征理论(译者序)[M].北京:商务印书馆,2004.
[4]严云,刘锋杰.文学象征论[M].合肥:安徽教育出版社,1995.
作者简介:何小宛(1983—),女,安徽桐城人。山西省运城学院中文系讲师,博士。从事汉语词汇、语法研究。
作者单位:运城学院中文系
注释:
①托多罗夫著,王国卿译.象征理论[M].北京:商务印书馆,2004:3.
②曹文轩.疯狗浪[M].湖北:长江少年儿童出版社,2018:8—9.
③曹文轩.疯狗浪[M].湖北:长江少年儿童出版社,2018:9—10,22.
④曹文轩.疯狗浪[M].湖北:长江少年儿童出版社,2018:166.
⑤曹文轩.疯狗浪[M].湖北:长江少年儿童出版社,2018:181.
⑥曹文轩.疯狗浪[M].湖北:长江少年儿童出版社,2018:47.
⑦曹文轩.疯狗浪[M].湖北:长江少年儿童出版社,2018:78.
注释:
①曹文軒.疯狗浪[M].湖北:长江少年儿童出版社,2018:114.
②曹文轩.疯狗浪[M].湖北:长江少年儿童出版社,2018:186.
③曹文轩.疯狗浪[M].湖北:长江少年儿童出版社,2018:28-30.
④曹文轩.疯狗浪[M].湖北:长江少年儿童出版社,2018:46.
⑤曹文轩.疯狗浪[M].湖北:长江少年儿童出版社,2018:82.
⑥曹文轩.疯狗浪[M].湖北:长江少年儿童出版社,2018:165.
⑦曹文轩.疯狗浪[M].湖北:长江少年儿童出版社,2018:93.
⑧曹文轩.疯狗浪[M].湖北:长江少年儿童出版社,2018:18.
注释:
①曹文轩.疯狗浪[M].湖北:长江少年儿童出版社,2018:178.
②曹文轩.疯狗浪[M].湖北:长江少年儿童出版社,2018:181.
③曹文轩.疯狗浪[M].湖北:长江少年儿童出版社,2018:181.
④曹文轩.疯狗浪[M].湖北:长江少年儿童出版社,2018:149-150.
⑤严云,刘锋杰.文学象征论[M].合肥:安徽教育出版社,1995:245.
⑥雷·韦勒克,奥·沃伦.刘象愚等译.文学理论[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1984:204.