七色花驿站：给孩子一个“多彩的家”

王菊香

现代教育迫切需要构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，以促进青少年健康成长。校外辅导站是学校教育的延伸和补充，具有融思想性、实践性、辅导性和娱乐性为一体的教育特点，对于青少年素质的培养和提高有着不可忽视的积极作用。本文从校外辅导站的管理、校外辅导员的聘请、开展丰富的校外活动三方面阐述了江苏省宜兴市徐舍镇建设“七色花驿站”的具体做法。

青少年是祖国的未来、民族的希望，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。现代教育越来越迫切地需要构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，以促进青少年健康成长。校外辅导站是学校教育的延伸和补充，具有融思想性、实践性、辅导性和娱乐性为一体的教育特点，对于青少年素质的培养和提高有着不可忽视的积极作用。

校外辅导站建设是一项长期工程，本文以江苏省宜兴市徐舍镇为例，阐述近年来由徐舍镇社区教育中心牵头，建设校外辅导站——“七色花驿站”方面的具体做法。

1 建章立制明职责，确保辅导有管理

徐舍镇地处宜兴“西乡”，面积183平方公里，人口10.5万，是一个地广人多的农业大镇，存在大量“留守儿童”、“隔代家庭”等情况，青少年校外教育的需求很迫切。近三年来，由徐舍镇社区教育中心牵头，联合徐舍镇关工委、妇联、宣传部、组织部以及各村（社区），着力开展青少年校外辅导站建设。目前，已成功建成“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七个青少年校外辅导站，合称“七色花驿站”。

1.1 成立领导小组

我校经过多方协调，确定“七色花驿站”领导小组成员：分管教育副镇长担任组长、社区教育中心主任和关工委主任担任副组长、其它各部门和村（社区）负责人担任组员。领导小组定期召开会议，负责拟定“七色花驿站”发展规划、制定年度工作计划、组织开展各类活动、做好与各中小学的联系工作等。领导小组成员各分管一个辅导站。

1.2 多渠道筹措经费

校外辅导站是一项以公益性为主的社会事业，日常运作需要一定的经费。我镇建立了多渠道筹措经费机制，采取“镇级下拨、村（社区）出资、社会筹措”的办法，有效解决了经费问题。我镇的一些骨干企业（如中超电缆、小太阳公司、利通电子等）十分支持社区教育事业的发展，热心资助校外辅导站，近三年从镇企筹措经费达10多万元，有力地保证了校外辅导站各项培训工作的正常开展。

1.3 添置教育设施设备

徐舍镇大多数辅导站硬件设施建设比较完善，但还有一定的差距。由我校统筹协调，保证每个辅导站有不少于50平方米的室内活动场所，可以开展学习辅导、图书阅览、文体活动等。部分社区拥有多媒体设备，可运用电教手段开展教学辅导活动。我校出资购买了乒乓球桌、羽毛球拍、排球、篮球等体育器材以及大量图书，丰富了孩子们的课余生活。

2 加强师资队伍建设，确保辅导有质量

建设一支较高素质的辅导员队伍是办好校外辅导站的重要条件，辅导员要热心青少年教育事业、具有高度责任心、有较强辅导能力和奉献精神。为此，我校在“七色花驿站”辅导员队伍建设方面广纳人才、建章立制，确保校外辅导活动井然有序、保质保量。

2.1 广纳人才，实现辅导员队伍的多元化

我校动员有专长、有爱心、有奉献精神的“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）人员担任校外辅导员。他们素质较高，事业心强，做事认真严谨，是校外辅导站的中坚力量。另外，我校还建设了一支校外辅导站志愿者队伍，由回乡大学生、“非遗”传承人以及有特长的社区群众组成，实现了辅导员队伍的多元化。

2.2 制定培训制度，提高辅导员教学水平

我校制定了校外辅导员培训制度，对辅导员定期进行业务培训。每年召开两次集中培训，明确辅导职责和目标，交流辅导心得。我校还组织辅导员外出学习交流，借鉴其它辅导站的成功经验。如赴宜城镇参观了“小桔灯儿童家园”，赴芳桥街道参观了“培源儿童之家”等，在观摩学习中互相切磋、取长补短。

2.3 建立激励机制，提高辅导员工作积极性

我校制定了《“七色花驿站”优秀辅导员评比制度》，用以激发辅导员的工作积极性。辅导员要认真备课、辅导，在辅导过程中要维持好秩序，及时记录活动台帐（青少年名单、活动时间、活动地点、活动内容等）。年末，我校对辅导员组织开展的各项活动（兴趣小组、文娱活动、参观学习等）进行考核评比，为优秀辅导员颁发荣誉证书。

3 开展多彩特色活动，确保辅导有效果

校外辅导站只有开展青少年喜闻乐见、形式多样的活动，才能真正成为青少年“接触社会的窗口、假日生活的乐园和社会实践的熔炉”。“七色花驿站”结合我镇青少年的实际情况，本着“贴近孩子、贴近实际、贴近生活”的原则，不拘一格开展各类活动，使青少年在活动中接受教育，在实践中提高能力。

3.1 开展托管辅导类活动

我校通过对中小学、村（社区）进行调查，了解到部分低年级孩子（留守、特困、单亲、双职工等子女）放学后无法按时离校，即使回家后也没人辅导作业，处于教育的“真空”状态。针对这一情况，“七色花驿站”在周一至周五主要开展托管辅导类活动，时间为3：30—5：00，内容为完成学校布置的课后作业和开展兴趣小组活动。每天放学后，“七色花驿站”的辅导员将孩子们接到村（社区），组织他们认真完成作业、阅读课外书籍、开展文体活动等，形成了“学校放学，社区开学”的模式。

3.2 开展主题教育类活动

我校紧扣节假日及重大活动，组织“七色花驿站”开展爱国主义教育、理想信念教育、法制道德教育、心理健康教育等主题教育活动，以丰富多彩的活动提高孩子的思想道德素养，培养健全人格。清明节前夕，“七色花驿站” 开展了“缅怀革命先烈  重温红色记忆”爱国主义主题教育活动，赴宜兴市烈士陵园缅怀先烈，并参观了太华山新四军纪念馆，孩子们深受感染。2018年暑期，开展了“强化国防观念 志向圆梦中华”主题教育活动;2019年暑期，开展了“拥抱新时代  放飞青春梦” 主题教育活动。

3.3 开展乡土文化类活动

徐舍镇文化遗产丰富，寒暑假期间，“七色花驿站”开展了“走近徐舍非遗”系列寻访活动，主要走访了无锡市非遗“豫和泰”小酥糖厂和芳莊“听明”羊肉作坊，带领青少年感受家乡特产的制作过程，了解家乡的非遗文化。“七色花驿站”开展了“濑溪遗韵”摄影比赛，动员家长带着孩子寻找家乡的文化遗存（鲸塘桥、福田桥、芳西水码头、雪蓑禅寺等）摄影留念，开展评比活动。我校聘请省级非遗“宜兴手工刻纸”传承人芮柏芝老师担任“七色花驿站”辅导老师，开展手工刻纸教学，培养非遗传承人。这些乡土文化活动帮助青少年从小认识家乡、了解家乡，进而激发了热爱家乡、建设家乡的感情。

3.4 开展社会公益类活动

“七色花驿站”积极参与社会公益活动，锻炼劳动能力、培养关爱之心，提升青少年的思想道德素养。利用周末，“七色花驿站”辅导员组织青少年走上街头，为清洁工人送上“爱心早餐”，并帮助他们捡拾垃圾，清洗垃圾桶等，受到居民的一致好评。重阳节到来时，“七色花驿站”开展了“孝亲敬老 爱在重阳”慰问活动，赴徐舍颐养园看望老人，陪他们聊天，帮他们打扫卫生，在活动中培养了尊老敬老意识。

“七色花驿站”以青少年的心理需求和成长特点为出发点，开展知识性、教育性活动和娱乐性、趣味性活动相融合，托管辅导和假日活动相结合的方式，引导青少年从被动、单向的个体学习转向主动、互助的群体学习，在丰富的活动中增长知识、锻炼能力、拓宽视野、陶冶情操，对于关爱和保护青少年健康成长起到了促进作用，真正成为了孩子们的“多彩家园”。

（作者单位：宜兴市徐舍镇社区教育中心）