云存储的数学科资源库建设的策略探讨

岑倩青

摘要：云计算作为研究热点，在教育领域得到了广泛的应用。并且，通过云存储搭建起学校资源库，为现代化教育教学提供了强有力的平台。同时，学校的资源库具有着网络资源库无法替代的效果。所以，借助云存储的相关优势，搭建针对性较强的资源库，更有利于教学资源的有效使用，减轻了教师的负担。

关键词：云存储 数学科 资料库建设

建设具有特色的资源库能够为学校的发展与进步提供有力的支持。而且，数学科资源库的搭建，打破了时间与空间的限制，具有极强的灵活性，学生可以通过数学科资源库更好地学习数学知识。现阶段，很多院校都开始涉足资源库的开发，并且，云存储的技术为资源库的建设提供了新型思路，促进了教育教学的进步与发展。

1 云存储的优点

1.1成本优势

云存储的服务通常由云服务商提供，其成本优势较为显著。首先，它在大量节省了存储管理人员的相关成本，其次，它不需要购买大量的设备，在一定程度上节省了设备需要的开支。而且也节省了用于维修和保养设备的费用，具有很强的成本优势。

1.2按需索取

云存储具备一定的可拓展性，当存储空间出现不足的情况时，只需要支付非常少的费用就能够获得扩展服务空间的服务，从而满足相关的需求。相对于传统的存储设备来说，能够为用户提供个性化、针对性的服务。

1.3安全可靠

云存储通常情况下的副本拥有3个备份，分别存储在了不同的节点设备当中，每个存储节点分布在了不同的中心。这样的模式，不仅能够保障数据的安全访问，还提高了云存储的可靠性。而且，云存储为我们提供了非常好的加密技术，还有专门的管理人员来维护，这样一来，安全性就可以得到很好的保障。

1.4高效

云存储所使用的技术为存储虚拟化，它能够实现数据存储空间的有效利用，最大限度提高各种硬件资源使用的效率。同时，能够提供数据分层存储，提供了较为高效的访问。此外，云存储还能让用户之间实现资源共享，这样可以实现资源价值的最大化发挥。通过“一键传输”用户能够快速、有效获取数据，并且对数据进行运用。

2 基于云存储的数学科资源库建设原则

2.1移动优先

现阶段，手机用户数量已经大大超越了网民的数量，移动化学习成为了最热门的趋势。尤其是近些年，手机和电脑基本上得到了全面普及，网民的数量也急速递增。并且，移动学习成为了未来学习最为关键性的部分之一，这是不可阻挡的趋势。所以，在构建数学科资源库的过程中，必须要考虑移动优先的原则，使用户能够在移动设备中轻松访问有关的教学资源。

2.2开放性

在建设数学科资源库的过程中，要考虑到合作共建，人人参与的模式，使每一个教师、学生都可以参与进来，整合较为优质的资源，最大限度打破数据孤岛，形成开放平台，开放访问的接口。在支持在线上传文档的同时，加入相关的审核、评分、积分等制度，从而提高参与者建设资源库的积极性与主动性。

3 数学科资源库建设面临的问题

3.1硬件设备无法共享

基本上所有院校在信息化建设中都投入了较多的人力、物力、财力，但是，由于院校之间无法形成共享，数学科资源彼此成为孤岛，这就导致信息化基础设施的利用程度较低，资源之间无法共享。

3.2重复建设教学资源

教学资源基本上只对学校内部的用户开放，其他院校的使用者无法共享，更无法交流。这种情况下，很多教师在建设资源的时候建设同样的资源，所以就目前情况来看，大部分院校存在着教学资源重复建设的问题，这是教学科资源库建设面临的问题之一。

3.3资源管理维护不够专业。

在资源库建设过程中，资源建设者发挥主体作用。所以，资源库的建设和管理情况，在很大程度上取决于建设者的专业能力、综合素质。每个院校教学资源库的维护都需要配備专业性的人员，有的维护人员的专业水平与能力较低，这就导致教学资源库的作用无法得到良好的发挥。

3.4智能化的程度较低

要是想提供个性化、高质量的数学科资源库服务，必须要额外为用户搭建相关的硬件与软件的平台。然而，就目前整体状况来看，我国信息技术仍处于快速发展阶段，智能化程度普遍较低，这让数学科资源库的建设同样面临着这一问题，因为智能化技术有限，所以能够提供的数学科资源库服务的质量和个性化均有待提高。

3.5资源库系统的接口不一致

资源库系统接口不一致就导致资源安全性较低，无法拓展，很难实现较大规模的并发访问。

4 基于云存储的数学科资源库分析与设计

基于云存储的数学科资源库是一个专门的教学资源平台，它的规模可以根据相关的需求进行合理的扩大。它不仅具备庞大的存储空间，也需要专业技术团队进行维护。用户可以通过多种终端设备获取相关的资源，也能够与其他用户进行分享。正是由于云存储具备一定的开放性与共享性，所以，它为大规模的数据资源在云中共享提供了一定的可行性。云存储的环境对于数学科资源库来说是技术环境的变革，资源库的内部与外部必须要发生相应的变化，才可以实现传统服务向云服务的转变。

4.1云端层

云存储是数学科资源库大规模存储的首要选择。基于云存储构建的数学科资源库需要在云端架设基础的设备、云平台及服务器端应用。云端层的设备与系统需要通过云管理平台进行集中式的管理，并为相关的用户提供服务。

4.2资源库层

在资源库当中使用云存储技术，不仅具备了大量的服务资源，还使普通的用户不必花费大量财力、人力购买与维护硬件、软件，这就使资源库的管理员可以将更多精力用于资源库与云存储服务的整合，这就为用户提供了更加高质量、高水准的服务。

4.2.1用户体验式服务

让用户获得良好的服务和体验，是建设数学科资源库的目标之一。用户在使用资源库的过程中，关注点不仅停留在基础查询中，更会关注教学资源的共享和获取，这就需要体验式服务的构建。短信平台技术、聚合技术等能够成为体验式服务的基础。

4.2.2网络社区化的服务

现阶段，用户参与网络建设的理念已经成为大势所趋。网络社区化的服务能够使用户直接参与到资源库的建设中来。虚拟化作为云存储的核心技术，为虚拟化网络社会的建设提供了有效支撑。

4.2.3协同服务

所谓的协同实际上指的就是教学资源库间的业务协同。多个院校共同建设云存储可以最大限度节省投资与时间，而且，有利于云存储在资源库当中的推广，避免了各个资源库独立操作的现象。

4.3用户层

用户使用无线数字移动设备时，可以有效实现共享数字化课堂的构建。在云存储的环境下，好的教学资源库应具备为用户建立个人档案的能力。同时，通过用户利用资源库特点与使用偏好信息的搜集，建设用户个性化的使用平台，并通过个性化形成的总结，为用户提供个性化较强的服务。

5 结束语

云存储具有很多优势，如成本优势、按需索取、安全可靠、高效等。利用云存储建设数学科资源库是时代发展的必然趋势，也是提高教学效果的重要措施，在利用云存储技术建资源库的时候，要遵循移动优先、开放性等原则。现如今，数学科资源库建设存在很多问题，如硬件设备无法共享、重复建设教学资源、资源管理维护不够专业、智能化的程度较低、资源库系统的接口不一致等。本文从资源库建设现状出发，就如何利用云存储的优点建设数学科资源库展开论述，希望能为相关人员提供理论参考。

参考文献

[1]黄书书，杨兵，廖芳.云存储环境下数字档案信息资源安全保障研究[J].档案天地，2019（12）：29-32.

[2]谢梦怡.混合云存储架构下分布式大数据异步迁移系统设计[J].电子设计工程，2019，27（23）：45-49.