2020年中国将全面建成小康社会
2020-08-10
“小康”一词源出《诗经·大雅》:“民亦劳止,汔可小康。”意思是说,民众劳累了,期待休息,养养精神。“小康”与休息、安定等义相近。小康社会是古代思想家描绘的诱人的社会理想,也表现了普通百姓对宽裕、殷实的理想生活的追求。而现在我们所熟知的小康社会,是邓小平在20世纪70年代末80年代初在规划中国经济社会发展蓝图时提出的战略构想。
随着中国特色社会主义建设事业的深入,小康社会的内涵和意义不断得到丰富和发展。党的十六大报告提出了全面建设小康社会的奋斗目标,就是要在21世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。党的十八大提出要在2020年全面建成小康社会。党的十九大报告明确指出:从现在到2020年,是全面建成小康社会决胜期。
在2020年新年贺词中,习近平主席表示:“2020年是具有里程碑意义的一年。我们将全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标。2020年也是脱贫攻坚决战决胜之年。我们要万众一心加油干,越是艰险越向前,坚决打赢脱贫攻坚战,如期實现现行标准下农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽。”
多维解读
全面小康,核心在全面
“更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境”,2012年11月15日,刚刚当选中共中央总书记的习近平,用朴实的语言道出了人民心中的梦想。这个梦想,是人民对民族复兴的美好憧憬,是全面小康的群众表达。
全面小康,核心在全面。这个“全面”,体现在覆盖的人群是全面的。它是不分地域的全面小康,是不让一个人掉队的全面小康。习近平总书记一再强调,“最艰巨最繁重的任务在农村,特别是在贫困地区”“一个民族都不能少”“不能丢了农村这一头”……这个“全面”,也体现在涉及的领域是全面的。我们要建成的全面小康,是“干部清正、政府清廉、政治清明”“找到全社会意愿和要求的最大公约数”的全面小康,是“破除城乡二元结构,建设农民幸福生活的美好家园”的全面小康,是“国家物质力量和精神力量都增强,全国各族人民物质生活和精神生活都改善”的全面小康,是“让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”的全面小康,是“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的全面小康,是“以改革创新精神开拓国防和军队建设新局面”“为实现中国梦提供坚强力量支撑”的全面小康……
全面建成小康社会,从根本上说是发展问题
发展是当今世界潮流,发展是当今中国主题。无论是“工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展”,还是“坚持发展是硬道理的战略思想”,全面建成小康社会的战略目标,体现的正是中国特色社会主义的根本属性和必然要求。
小康,这个中国人千百年来的梦想,今天已经有了更深刻的内涵。然而,要把一个人口比欧盟、美国、日本加起来还多的大国带入全面小康,这是人类历史上从未有过的伟大壮举,不可能一蹴而就。只有全面深化改革,破除利益藩篱,实现全面小康才有动力;只有全面依法治国,建立规则秩序、推进公平正义,实现全面小康才有保障;只有全面从严治党,锻造领导核心、提供政治支撑,实现全面小康才有保证。
新的征程正在展开。小康这个穿越无数苦难与辉煌岁月的执着梦想,已经触手可及。历史的接力棒传到我们手中,前无古人的伟大事业将由我们亲手完成。“继续发扬筚路蓝缕、以启山林那么一种精神,继续保持空谈误国、实干兴邦那么一种警醒”,我们就一定能“把人民的期待变成我们的行动,把人民的希望变成生活的现实”。
备考素材
黄文秀:把青春之梦写在泥土里
2019年6月16日,广西百色市乐业县新化镇百坭村的第一书记黄文秀,因惦记百坭村的防汛抗洪工作和群众安危,在看望了刚做完手术不久的父亲后,冒着暴雨连夜开车返回,途中遭遇山洪暴发,不幸因公牺牲,年仅30岁。
1989年,黄文秀出生于广西百色市田阳县一个农民家庭。由于父母亲身体不好,黄文秀家境贫寒,在国家助学政策的帮助下才完成了学业。2008年,黄文秀考取山西长治学院。2011年6月,品学兼优的黄文秀如愿光荣地加入了中国共产党。
2013年,黄文秀以优异的成绩考取北京师范大学哲学学院硕士研究生。2016年硕士毕业后,她放弃留在大城市的工作机会,毅然选择回到家乡,扎根基层,作为优秀选调生进入百色市委宣传部工作。2018年3月,黄文秀响应组织号召,主动请缨到乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记。在她的带领下,百坭村的贫困发生率从22.88%降至2.71%。
黄文秀牺牲后,习近平总书记对她的先进事迹做出重要指示,号召广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样。2019年7月1日,中共中央宣传部发布黄文秀先进事迹,追授黄文秀“时代楷模”称号。
素材点拨
同人民一起梦想,青春才能无悔;为人民辛勤奉献,青春才能亮丽。青春是用来奋斗的,黄文秀用短暂的生命诠释了共产党员的初心与使命,谱写了新时代的青春之歌。
张胜利:“希望工程”受助第一人传递爱心
1989年,因家贫辍学的13岁男孩张胜利给时任河北省保定市涞源县政协副主席车志忠写了一封求助信:“车伯伯,我爹娘穷,不让我念书,我很想念书,长大像您一样做一个对社会有用的人……”这封信刺痛了车志忠的心,他奋笔疾书向团中央写信,请求其关注贫穷孩子念书的问题。信被转到中国青少年发展基金会并引起高度重视。自此,“希望工程”拉开序幕,张胜利幸运地成为“‘希望工程受助第一人”。
读完小学后,“希望工程”又为升入中学的张胜利提供了特别助学金。大学毕业后,面对能够留在大城市工作的机会,张胜利没有丝毫犹豫,决定回到偏远的家乡执教,如今成了河北省保定市涞源县东团堡乡中心小学副校长。回到家乡的22年间,他始终秉承着“不让一个孩子在教育上掉队”的想法,在崎岖的山路间一次次奔走,向村民们宣传上学的重要性,讲述知识改变命运的道理。