汾阳市城区3~6岁儿童体格生长发育状况调查分析
2020-08-10王敏敏王梦婕王夏王鹏丽霍蕾蕾王玉香
王敏敏,王梦婕,王夏,王鹏丽,霍蕾蕾,王玉香⋆
(1.山西医科大学汾阳学院护理系,山西 汾阳 032200;2.运城市中心医院,山西 运城 044000;3.山西白求恩医院,山西 太原 030021;4.首都医科大学,北京 100069;5.临汾市中心医院,山西 临汾 041000)
0 引言
生长发育作为儿童的基本特征,是反映儿童营养和健康状况的主要指标[1],随着物质生活水平的不断提高,我国儿童的体格生长发育状况有所改善,但学龄前儿童体格生长受地域、经济状况等因素的影响,近年来针对不同地区开展的调查研究结果不尽相同[2-4]。针对汾阳市城区3~6岁儿童并没有进行过系统化、规范化地测量以及评估其生长发育水平,因此本研究采用随机整群抽样法,抽取汾阳市三所幼儿园中3~6岁儿童进行研究,以期了解汾阳市3~6岁儿童生长发育状况,并为今后开展有效干预措施提供依据。
1 对象与方法
1.1 对象
采用随机整群抽样法,抽取汾阳市城区3所幼儿园3~6岁儿童2000名为研究对象,最终有效数据为1220人,将其分为3~3.5岁、3.5~4岁、4~4.5岁、4.5~5岁、5~5.5岁、5.5~6岁六个年龄组,进行体格测量。
1.2 方法
测量各年龄组儿童的身高、体重和胸围。所得结果用均数±标准差表示,与2005年中国九市7岁以下儿童体格发育指标以及WHO标准[5]进行比较;采用Z评分法即年龄别体重(WAZ)、年龄别身高(HAZ),分别计算出每个儿童的Z分,计算公式:Z值=(实测值-标准参照人群中位数)/标准参照人群的标准差,P<0.05为有统计学意义。
1.3 统计学分析
采用双录入,EXCEL建立数据库,用SPSS ll.0软件进行统计分析,计量结果以均数±标准差表示,t检验分析男、女童各项指标的差异,以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 性别差异
身高、体重、胸围3项指标均存在性别差异,均为男童大于女童(见表1)。
2.2 与2005年中国九市7岁以下儿童体格发育调查资料比较
身高方面:男童除3~3.5岁组儿童身高与全国比较无显著差异,其余各组身高均值均低于全国标准,且差异有显著性(P<0.05);女童除3~3.5岁组和4~4.5岁组身高与全国比较无显著差异,其余各组身高均值均低于全国标准,且差异有显著性(P<0.05)(见表2)。
体重方面:男童3~3.5岁组、3.5~4岁组体重高于全国标准,且差异有统计学意义(P<0.05),其余各组与全国比较无显著差异;女童3~3.5岁组、3.5~4岁组、4~4.5岁组、4.5~5岁组体重均高于全国标准,且差异有统计学意义(P<0.05),其余各组与全国比较无显著差异(见表3)。
胸围方面:男女童5~5.5岁组、5.5~6岁组胸围低于全国标准,且差异有统计学意义(P<0.05),其余各组与全国比较均无显著差异(见表4)。
表1 汾阳市3~6岁儿童体格生长三项指标比较结果
表2 汾阳市3~6岁儿童身高测量结果
表3 汾阳市3~6岁儿童体重测量结果
表4 汾阳市3~6岁儿童胸围测量结果
2.3 与世界卫生组织(WHO)标准的比较
从图中可以看出,不管男童女童体重均高于WHO标准。在身高方面,女童在5岁之前身高接近并高于WHO标准,5岁之后身高明显低于WHO标准,男童在4~4.5岁身高明显低于WHO标准,在所调查的其他年龄段身高接近并高于WHO标准,见图1。
图1 汾阳市男女儿童身高体重与WHO标准的比较
3 讨论
生长是发育的物质基础,而发育的成熟状况又反应生长量的变化[6]。WHO推荐的按身高体重计算Z评分能较好地反映儿童生长发育和营养状况[7]。身高是生长长度的重要指标,受遗传、营养、体育锻炼等方面的影响,与2005年中国九市7岁以下儿童体格发育调查资料比较,4.5岁以后儿童身高较全国标准偏低,与世界卫生组织(WHO)标准的比较,汾阳市男童、女童4~4.5岁以及女童5~6岁身高均低于WHO标准,可能有以下几方面原因:一是年龄增长到4岁以后遗传因素作用增强并趋于稳定[8],二是与儿童的生活制度不合理有关[9]。三结合WAZ的水平分析,身高与体重变化趋势一致,说明营养问题可能是引起此现象的原因[10]。
体重是身体各组织、器官系统、体液的总和,是反映儿童生长与近期营养状况的重要指标。汾阳市儿童体重整体高于2005年中国九市7岁以下儿童体格发育调查资料,并且高于WHO标准,考虑与社会经济发展、生活水平的不断提高有关[11]。
胸围整体发育呈现负增长,其原因为目前家长比较关注智力培养,忽视体育锻炼,使得胸廓不能得到很好的发育,为了促进儿童的生长发育,除保证合理的营养之外,应该加强幼儿园体育锻炼和户外活动时间。在林穗方[12]等7岁以下儿童体格发育调查分析中得到证实。
综上所述,汾阳市3~6岁儿童体格生长发育指标整体上随着年龄的增长而增长,但部分年龄段仍然低于国内和国际标准,因此应该从政府、社会、家庭3个层面促进儿童健康的体格生长。