浅议如何有效提高舞蹈演员的舞台表现力

荣岳

摘要：舞台表现力是舞蹈演员自身艺术修养的重要体现。本文介绍了舞蹈演员舞台表现力的概念和功能，并从文化修养、专业技巧、表演意识等几方面就如何提升舞蹈演员的舞台表现力提出了建议和设想。

关键词：舞蹈演员;舞台表现力

中图分类号：J712文献标识码：A文章编号：1005-5312（2020）11-0091-01

在舞蹈表演过程中，舞蹈演员具备了良好的舞台表现力不仅可以高质量地完成舞蹈动作，而且还能够更为深刻、全面地展现出舞蹈作品自身蕴含的内在价值。因此，对于舞蹈演员来说，拥有良好的舞台表现力至关重要，也是自身艺术素养和专业功底的直接体现。

一、舞台表现力的概念

舞台表现力的概念。目前，业内对于何为舞台表现力尚未得出统一的认识和概念。很多业内人士也将舞蹈表现力称为“范儿”，是舞蹈演员在表演过程中所展现出的打动观众的强烈的震撼力。笔者认为，舞蹈演员的舞台表现力应当是指舞蹈演员通过调动自身表演技巧所实现的传递舞蹈作品内涵和情感、实现与观众深度情感交流互动和情感共鸣、最终引导观众感受深度审美体验的能力。可以说，舞台表现力是舞蹈演员自身所必须具备的最为重要的能力。

二、舞台表现力的重要作用

对于舞蹈演员来说，具备良好的舞台表现力能够起到以下几方面重要的作用：

1.良好的舞台表现力有助于传递舞蹈作品的深刻内涵。无论是民族舞、现代舞还是古典舞，任何一种舞蹈作品背后都蕴含着丰富而深刻的内涵，并且需要通过舞蹈演员的表演加以体现。对于舞蹈演员来说，如果具备了良好的舞台表现力，就会在舞蹈表演的过程中更为得心应手，利用有限的时间和空间向观众传递更多舞蹈作品本身所蕴含的主题和内容，让观众获得更多的理解和感悟。相反如果舞蹈演员不具备良好的舞台表现力，那么其表演本身就显得苍白乏力，观众看后也会产生不知所云的感觉，无法全面准确理解舞蹈作品本身所表达的内容。

2.良好的舞台表现力能够表达更加充沛和多层次的情感。对于舞蹈艺术作品自身来说，除了蕴含丰富的内容以外，还包括充沛的情感，而这正是舞蹈艺术自身的魅力所在。舞蹈演员具备了良好的舞台表现力，就可以在充分展示舞蹈内容基础上展现出多层次的情感。演员的舞台表现力越强，情感展示和表达越充分。如果演员的舞台表现力不佳，即使能够高标准地完成各种有难度的舞蹈动作，也只能视为是舞蹈动作的机械叠加，难以真正展现出舞蹈作品背后感人至深的情感力量。

3.舞台表现力是舞蹈演员与观众之间的桥梁和纽带。很多观众非常喜爱舞蹈艺术，在欣赏舞蹈艺术家精湛表演的过程中获得了非常难得的审美体验和享受。实际上，观众在观看舞蹈演员表演的过程中感受到了演员强烈的舞台表现力，这种表现力将观众带入到了舞蹈作品预定的情境之中，产生了身临其境的独特体验，最终舞蹈演员与观众之间在内心深处产生了强烈的情感共鸣，这就是观众欣赏舞蹈演员表演后愉悦感的来源。因此说，舞台表现力实际上是观众与舞蹈演员之间的桥梁和纽带，演员的表演能否打动观众、形成共鸣，都要靠表现力来实现。

三、提高舞蹈演员舞台表现力的建议

当前，国内许多青年舞蹈演员普遍面临着舞台表现力不足、表现力提升能力不强等問题。笔者认为，为了有效提高舞蹈演员的舞台表现力，应当采取如下方法：

1.全面加强舞蹈演员的文化修养。文化修养对于舞蹈演员来说是必须具备的基础素质。正如前文所述，舞蹈作品蕴含的深刻内涵和丰富情感都需要演员通过独特的理解加以展示，而在这个过程中演员是否具备良好的文化素质就至关重要了。只有具备了深厚的文化内涵，演员才能够准确把握作品的时代特征、人物的性格特点等，从而有效调动各种表演技巧，突出舞台表现力，展现出舞蹈的艺术美感和感人至深的力量。此外，舞蹈演员具备了深厚的文化素养，就会在外表形象、言谈举止等方面产生.“腹有诗书气自华”的效果，给观众带来良好的印象。

2.全面加强专业素养训练。舞蹈演员最为主要的专业素养是基本功，无论是多么复杂的舞蹈动作都需要演员具备良好的基本功才能自如展示，如果没有扎实的基本功那么提升舞台表现力就成为了无源之水，无本之木。提高舞蹈演员的基本功要凭借长期系统科学的训练，不能试图“走捷径”或者单纯强调大训练量，必须要遵循舞蹈艺术自身的规律。在不断提高基本功水平的基础上提升技巧运用能力，将更多精湛、高难度的舞蹈动作展示在观众面前，形成强烈的舞台表现力。

3.树立表演观念。对于舞蹈演员来说，提高舞台表现力的另一个主要途径是全面树立表演观念。在日常训练过程中要结合舞台表演实际情况，设计一些场景、题材等进行即兴表演训练，集中总结和发现表演过程中存在的问题，着力加以改进。在表演之前要进行全面心理调适，保持适度紧张，有助于临场发挥。在表演过程中要根据表演实际情况合理调整表演技巧，并能够克服各类突发状况及影响因素。在表演结束后善于总结经验教训，通过观摩和总结优秀演员的表演，不断提升自身舞台表现力。

参考文献：

[1]杨思媛.探析舞蹈表现力及其培养途径[J].黄河之声，2019（05）.