讲故事会联想

精彩片段二

“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”

我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——

“那可就省心了。”

我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。”

老师串讲

这是王葆听完宝葫芦的故事后，萌生出了自己也想拥有一个宝葫芦的愿望。王葆善于联想，不会解算术题联想到宝葫芦，这是王葆想借宝葫芦帮自己摆脱困境;由和同学比赛种向日葵，想种出一棵最好最好的向日葵，这是王葆争强好胜、不肯服输的表現，他想借宝葫芦满足自己虚荣心。从王葆的联想中，我们能感受到王葆想要宝葫芦的强烈愿望。从普通的生活中截取素材，进行联想，富有层次地创编出有趣的故事，这就是联想的魅力。如果你是王葆，你又会在什么情况下联想到宝葫芦呢？