浅析高校辅导员在校园廉洁教育中的引导作用

李靖萌

摘要：大学生思想政治教育是大学生教育的主要环节，同时大学也是素质教育、能力培养的关键时期。在当今社会迅速发展的背景下，面对社会上的各种利益和诱惑，腐朽落后的思想侵蚀着校园，大学生在物质、精神等方面得不到满足，廉洁道德也会被逐渐淹没。而辅导员作为高校的组织者、实施者以及引导者，是学生工作一线的带头人，必然应该肩负起重任，帮助学生树立正确的三观，是我们新时代辅导员的重要使命。

关键词：廉洁;自律;学生;思想

中图分类号：G645.1

文献标识码：A

文章编号：1005-5312（2020）08-0251-01

一、廉洁自律，以身作则

辅导员是大学生健康成长成才的引导者，在大学生的学习生活中扮演着重要的角色。位优秀的成功者绝对离不开引导者的帮助，发现其自身的光芒，激发其潜在的能量。那么如何成为最好的引领者？这引起我们每个人的深思。

首先作为高校辅导员，要在学生教育和实践过程中发挥作用，先要进行自我约束，杜绝在辅导员中存在不廉洁行为和腐败现象。只有自己先强化自身思想建设，抵御不良行为，抵制不良风气，自我约束、自我管理、自我监督，才能培养出合格的新時代接班人。当然，现实中的许多高校面临着众多问题：辅导员力量不足、水平参差不齐、抵御风险和防腐败意识欠缺等。还有一些高校辅导员因为评选职称、工资奖金等问题而存在不满意的情绪，从而将这样的情绪带入工作当中，影响辅导员团队的整体风气，甚至影响到辅导员队伍的廉洁。

辅导员队伍建设中需要重点强调廉洁自律、公正不阿，对待学生一视同仁，自身树立好良好的职业道德，不用私权谋事，形成强大的自控力，时刻保持内心无愧、光明正大，实实在在为学生做事，才能为教育学生这项伟大事业打下良好的基础。

二、校园廉洁，理念教育

加强大学生思想政治教育，深入学生中去了解学生思想和心理动态，是我们坚持立德树人教育理念的基础内容，辅导员工作就是将校园廉洁教育和学生日常活动结合起来，针对大学生的特点和实际需求，对其进行理念教育。

在刚入学阶段做好入学教育，给予新生最及时的引导，奠定好廉洁教育的基础，组织学生学习校规、校纪上好“开学第一课”。在日常的班会中组织学生观看视频，案例分析警示，学习规章制度，增强组织观念，具备大局意识，并向学生强调勤俭、廉洁、自律的重要性，教会学生树立正确的三观，时刻谨记教导，在校园中形成良好的风气。

另外，加强学生党员队伍的建设，深入贯彻学习党的方针政策，认真学习党员干部应有的勤俭节约、廉洁奉公的高尚品格。发挥党员带头作用，以一带全”，在实际生活学习中成为大学生廉洁教育的先锋模范。

三、结合实践，强化意识

高校作为社会的组成部分，肩负着向社会源源不断地输入人才的重任，也会受到来自社会各处的影响。在大学生中开展廉洁教育对培养大学生的社会主义核心价值理念具有重要作用。这就要求辅导员不仅在理念教育、学生管理上下功夫，还要在社会实践方面给出指导性意见。

社会实践的过程中，学生真正能够走出校园，切实与社会相联系，参与到社会公益活动当中，收获幸福快乐以及拥有满满成就感。辅导员组织学生参与到部分实践项目中去，并且经常性的与学生沟通、谈心，增强学生服务意识和提高学生社会责任感，让学生真正用自己的双手获得价值，用自己的劳动服务社会，推动学生参与到廉洁教育、廉洁实践中去，在实践中深化理论认识、学会独立思考，明确认识到社会实践的作用和意义，而不是靠不正当、不公正、不廉洁的手段来获取利益，牢记廉洁教育的主线。

在信息多元化发展的时代，勇于“走出去”，了解社会、探索社会，增强社会使命，有坚定的理想信念，结合大学社会实践，强化学生廉洁意识。

四、加强交流，多元发展

现代社会是多元化的社会，大学生思想也逐渐多元化起来，仅靠辅导员的力量来帮助学生还远远不够，网络媒体等信息化的产物随之而来，这也是大学生廉洁思想教育的主要阵营。拓宽网络教育渠道、充分利用网络教育资源，也是为新时代大学生开展廉洁教育的重要手段。

在网络上开展廉洁主题活动，同时利用一些社交软件分享廉洁故事、典型人物、廉洁征文等，利用线上资源分享和沟通，使廉洁教育更贴近学生，更深入人心，更具有魅力。辅导员也可以通过新媒体平台对学生进行线上监督，设立班级网络监督小组，每日答疑解难，开通网络廉洁小课堂，加强学生和辅导员之间的线上交流与沟通。社交媒体可将廉洁等内容广泛传播，也可以让辅导员通过另一种方式与学生深入沟通，更容易实现廉洁教育这个目标。

爱心是一名辅导员的职业操守，廉洁是一名辅导员的职业道德。热爱自己的岗位，热爱学生，以饱满的热情投身到教育事业中去是一个辅导员基本的职业素养。辅导员在培养学生的同时，应时刻保持纯洁的教师形象，培养自己的廉洁情操。发挥好育人的功能，在工作中自省自律，以身作则，用最直接、最有效的方式教育和引导学生。使大学生树立起廉洁的决心，将廉洁的正能量代代传递。