诵读经典，提升自我

于文慧

中国有五千年的文明史，文化经典是历史留给我们中华民族最伟大的馈赠。经历了无数代人智慧与汗水的结晶，经受历史的锤打磨炼与自然的甄选淘汰，沉淀在历史长河中的，都是人类最伟大的智慧结晶。观看《国学小名士·经典诵读》，我对诵读经典，对中华民族有了全新的认识。

古诗词，作为国学经典园囿中的奇葩，我们从小就背诵着它一路走来。但一直以来，我对它的认识并不深刻。在我看来，那不过是古人波折生活的满腹愁绪，抑或是志得意满时的豪情壮志罢了。离我们那么遥远，又那么简短，哪有那么多的文化内涵，那么多的文化魅力？然而看了《国学小名士》中激烈精彩的诗词比赛，看到了选手们丰富的诗词积累，让我真正感受到了什么叫“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”。你看，那三言五言的诗句，在他们的心中，已不再是简单的汉字组合，而是实力和智慧的结晶。从晏殊的“疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生”到李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”;从“有桃花红，李花白，菜花黄”到“天凉好个秋”……诗词，成了他们展示才情的载体;诗词，成了他们智慧的结晶。

国学经典是我们民族文化的精髓，与之相应的，便是诗词中沉淀的中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想。从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”到“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”，我感受到的是理想的动力;从“吾日三省吾身”到“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，我学会了反省和追求;从“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”到“丈夫一言许人，千金不易”，我懂得了做人的智慧。

国学经典是人类最优秀思想的记录与保存，在悠远的历史长河中，它讲述了不同的故事。从“感时花溅泪，恨别鸟惊心”到“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，再到“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”，诗词，又成了一个人，一个国家，一个时代的真实反映。从上古，到唐诗宋词元曲，选手们信手拈来，张口而出，诗词古韵，完全成为他们生活的一部分，成为潜藏在他们气质中的最宝贵的因子。国学经典，是历史天空中那颗最闪亮的星，是浩瀚的文化之海中那座最明亮的灯塔。

是的，国学经典已经成为中华民族的文化名片。诵读国学经典，不仅仅是一项个体的、静穆的思想活动，还将是一项动态的文化生产。君不见，近几年来，一部《茶馆》，焦菊隐导演版珠玉在前，曲剧版唱出了抑扬顿挫的京味儿，四川话版则别有一番“摆龙门阵”的江湖烟火，虽然都是茶馆掌柜王利发，不同的演绎调和出不同的滋味，也挖掘出作品的深度。而与之相关的回忆著作、纪念商品层出不穷，就连剧中一碗烂肉面，也被商家复原出来作为招牌。爱屋及乌，因为热爱中国文化，有更多的外国人开始学习汉语，有更多的外国人开始了解中国，爱上中国。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”正如《国学小名士》所倡导的“知行合一，学以致用”那样，在生活中，我们要以实际行动继承和弘扬中华民族国学经典文化。尤其是我们就生活在孔孟之乡——这齐鲁大地之上，我们更应该热爱国学，保护国学，完善自我，不断提高自身道德素養，用历史的璀璨点亮我们人生的美好。

教师点评

经典之所以成为经典，是因为它能够体现出专属于自己民族和时代的精神气质，构成了经典的谱系。小作者从观看《国学小名士》拓展开来，展示对诵读经典的认识和理解，认识深刻，感悟新颖，也显示出国学经典对之的熏染。

（指导教师：胡善恩）