生活的色彩

赵宇轩

人之初，生活是白色的，犹如一张无瑕的纸，每个人都在上面挥洒烂漫的色彩，描绘出美丽的人生，勾勒出通向成功的道路。

生活是绿色的，充满生机地勃发着。幼年时的生活就是绿色，与春天同一个颜色。那时的我毫无顾虑，似一只自由飞翔在天空下的小鸟，会因花朵的绽放而喜悦，会因小鸟的远飞而哭泣，内心的湖水是活跃的、清澈的。

生活是红色的，充满激情地绽放着。渐渐地，我长大了，迈进了中学。现在的我，整天充满活力地面对生活，面对生活中的成功与失败、欢喜与悲伤。现在的我，像一棵努力生长的小树，不断汲取着营养，努力地生长着。现在的我，肩负着父母与自己的期望，为了明天而不断地努力着。

生活是金色的，充满喜悦地收获着。在充满活力的中学时期，我收获了同学间的友谊，在伤心时，总有她们陪伴在我身旁，有时喋喋不休地开导，有时静静地倾听泪珠的哭泣。我收获了老师的关爱，想家时，老师一个温暖的微笑，一句幽默的玩笑，让我顿时精神振奋，“好男儿志在四方”，面对广阔的世界，敬爱的老师总是给我这辆爱抛锚的机车加满油。征途中，我收获了这一辈子都将铭记的宝物——师长和朋友。

生活是蓝色的，充满期盼地酝酿着。在紧张的期中考试之后，我们还会接受下一轮的考验，所以我们又投入到茫无边际的书海中去。在那里，我们进步着，畅想着，攀登着，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！”用“苦”作舟，以“勤”导航，以“乐”为桨，不断在书海中前行着。在这里，我们充满期盼地酝酿着。

生活就是铺开的画布，每个人都挥舞着手中的笔，在人生画卷上，添上一抹抹亮丽的色彩。

（山东青州市职工子弟初中）

点评

本文内容充实，读着小作者流畅的句子，感受着孩子内心的情感，确实是一种精神的享受。作文结构很有特色，每段开头都是“生活是……”的形式，构成段首排比，使得结构明确，读起来思路清晰，给人清爽的感觉。这种结构形式，对于考场作文来说，是一種捷径，可帮助学生快速而不失水准地完成作文。

误区提醒

1.缺少生活观察，心中无物，积累不足。平时不注重材料的收集、积累，或手中材料过于陈旧贫乏，无话可说，无内容可写，勉强拼凑，作文内容平淡、枯燥，满篇假、大、空。

2.把握不住选材要领，主次不分。不能围绕中心选取材料，而是眉毛胡子一把抓，填得满满当当，没有主次轻重，作文内容不是丰富而是臃肿。

3.形象模糊，雕琢不够。缺少细节刻画，叙事简单，不能生动细致地描写;中心游离，东拉西扯，故事不完整;基于叙述的议论空泛，不能紧扣中心。