大山深处翰墨香

董以良

6月8日上午ll点，拿出毛笔，铺上毛边纸，在塑料砚池中滴上墨汁，准备好简易的“文房四宝”后，双牌县蔡里口中心小学四年级学生杨笑葵迎来了她每周最期待的书法课。“身要坐直，纸要放正。眼离纸面一尺远，手离笔尖一寸高。”在老师的指导下，杨笑葵写下一個漂亮的“学”字。

杨笑葵被大家称赞为“小小书法家”，她的软笔书法作品曾在全国中小学师生书法大赛中荣获小学三年级组一等奖。面对老师同学们的赞扬，这名“小小书法家”没有松懈，今年她继续钻研书法的奥秘，想再为学校争得一份荣光。

自2016年以来，为落实双牌县教育局“一校一品”工程，蔡里口中心小学探索偏远山区农村学校的特色育人路径，将书法列为争办特色学校的主要内容，培养了不少杨笑葵这样的“小小书法家”。

走进该校，校门口、宿舍楼、教学楼各具特色的书法走廊及书法练习室里，书法名家、学校师生的作品挂满了校园，一股浓浓的墨香扑鼻而来。“2017年学校正式发布书法校本课程，将汉字的规范书写渗透到各学科教学中。”校长李松福告诉记者，学校推行“一次作业两项评价”制度，每学科作业和测评上都有正确率和书写情况两个分数，激励学生写好字。同时，每周一、三上午最后一节课固定为书法课程，真正做到书法进课堂。

“立字立人，育入育德。”李松福说，学校书法课程旨在引导学生从写字的过程中体会文化内涵，养成良好的习惯与品德。该校不到90名学生有80%都是留守儿童，书法课的开设既丰富了他们的课外生活，也能帮助他们培养良好的品德。

五年级的李同学曾是班上有名的“野孩子”，上课调皮捣蛋，学习成绩落后，让不少老师头疼。某天他因上课时间乱走被李松福喊到了办公室，没有想象中严厉的批评，老师只安排他练了一节课字。

这样被“抓包”几次后，李同学渐渐喜欢上了写字，见了李松福还主动打招呼：“老师，我不捣蛋了，我要去练字。”一学期后讲文明懂礼貌的喜人变化出现在了他身上，期末考试语文成绩也从个位数跨越到了60分。

如今，在这所大山深处的学校里，全天候开放的书法室已成为这群留守少年的学习乐园，《书法歌》快乐相伴，淡淡的墨香沁人心脾，浓郁的书法氛围下师生们共同成长。