父母要敢于承认孩子的“平庸”

□李玉柱

英国首相丘吉尔是第二次世界大战中的风云人物。一次，有位记者问丘吉尔的母亲：“是否为自己有一个当首相的儿子感到骄傲？”这位母亲回答说：“那是当然，但我还有一个儿子，也让我非常骄傲。”记者忙问：“你那个儿子是干什么的？”这位母亲微笑着用手一指：“瞧，他正在田里挖土豆呢！”

读了这则故事，有人会说丘吉尔的母亲不过是在作秀，但我却以为，这是一位母亲从心底发出的真言：孩子只要身心健康，自食其力，无论从事什么职业，都值得父母骄傲。

敢于承认自己孩子的“平庸”

教育部公布的数据显示：2020年，我国博士生将招收10万人，硕士研究生将招收100万人；2020年全国高考人数为1071万，本科生录取率超40%，也就是400多万人。而今年，笔者所在的县初中毕业人数是8000余人，高中计划招生4100人，录取率也就是刚刚超过50%。

笔者简单算了一下，粗略来看，初中毕业升高中的学生仅是1/2，高中毕业考取本科的学生不到1/2，本科生考取硕士的比例是1/4，硕士考取博士的比例是1/10。

当下，除了九年义务教育，高中、本科、硕士、博士教育都还没有普及，无论孩子如何努力，在这些考试中总是有人要落榜的，从学生总数上来看，尽管每年大学都在扩招，但考上本科的孩子仍是少数，考不上本科的孩子才是大多数，这是每位考生和家长需要面对的现实。

因此，在对待孩子的教育升学问题上，理想很丰满，现实很骨感。家长们要立足现实，保持平和心态。孩子若能考上高中、升入大学固然好，若是名落孙山，也实属正常。只要孩子品行端正，能够“自己挖得好土豆”，不赖在家中啃老，我们的教育就成功了。

不上大学，一样也有精彩人生

从古代的科举到现代的中高考，考试历来是国家选拔人才的重要形式之一。但由于考试内容、试题容量、考试方式方法等局限性，一两场考试并不能对一个人的能力和才华做出全面科学的评判。古往今来，很多人考场失败，但人生却一样辉煌，如诗圣杜甫、《西游记》作者吴承恩、《聊斋》作者蒲松龄等都曾“名落孙山”。

在当代，著名作家沈从文、童话大王郑渊洁等，都只是小学毕业；浙江卫视《非诚勿扰》的主持人孟非也曾高考落榜；还有香港首富李嘉诚，迫于生计，初中没上完就不得不到钟表公司当泡茶扫地的小学徒。李嘉诚后来为什么能够成功？那是因为他即使每天工作十几个小时，也没有放下学习，下班回家后要在油灯下读书到深夜。没有书，李嘉诚就去翻垃圾桶找别人扔掉的旧教材，到图书馆、旧书店看书……

大学，是人生的一个加油站，却不是唯一的加油站。一个人只要心中有梦，不懈努力，无论学历高低，身居何处，终会成功！

不轻言放弃，路在脚下

笔者是一名教师，有一个儿子，小学时学习很好，初一时成绩开始下滑，于是花钱将他送到一个“封闭”的民办初中学习。高中时，儿子成绩又滑了下来，高考一塌糊涂，但他不想复读，就去上了个高职。

高职毕业那年，实习了三个月之后，儿子说他要考本科。因为实习中他发现，公司里专科、本科、研究生毕业的人工作不一样，待遇也不一样。于是他开始发奋学习，从此一发不可收拾，实现了专升本，接着又考取了研究生。儿子的教育经历让我这个当教师的家长明白了，最好的教育不是说教，而是实践，要想让孩子知道梨子的味道，最好让他尝一尝。

当下的孩子，几乎天天囿于校园，上课、作业、考试是他们生活的主要内容，节假日也被送去上各种各样的补习班、培训班进行强化，鲜有社会生活实践历练的机会与体验。机械枯燥的生活、狭窄的视野、浅薄的阅历，使他们对这个缤纷世界的认知非常有限。另外，受年龄的限制，他们的心理认知也不够成熟，因此对自己的人生未来并不能做出准确的定位，其结果就如家长给他们的“定义”——不知道学习的重要性，不下真功夫去学习。

但可喜的是，近年来我国重视并大力发展职业教育，初中毕业升不上高中可以上中职，高中毕业升不上大学可以上高职。现阶段，只要你愿意，中职、高职几乎是敞开收的。

孩子上中职、高职有什么好处？第一，可以学一技之长，到社会上能自食其力；第二，在学校学习的过程中，随着年龄的增长和阅历的增加，孩子对社会、对自我也会有更深刻的认识和评价，人生观、价值观会渐渐向“主流价值”靠拢。就像笔者的儿子一样，在实践中切身体会到学习的重要性，实现“二次奋发”。其实，不仅是笔者的儿子，这几年各地“专升本”异常火爆，也证明了这一点。所以，家长朋友们要抛弃过去对职业学校的认知偏见，给孩子一个成长反思、重新腾飞的机会。