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美丽的校园

2020-07-28

小读者·爱读写 2020年7期
关键词:海盐县校区草地

美丽的校园

浙江省海盐县向阳小学海沙校区三年级(4)班 冯一诺

我们学校的长廊特别长,几根粗粗的柱子撑起了许多玻璃顶。晴天,你抬头一看,就能看到蓝蓝的天空上,点缀着棉花般的云朵。阳光从玻璃中透出来,可真美啊!下雨天,雨点儿宝宝从天空中掉了下来,听,“滴滴答答”,它们把玻璃当作钢琴,正在演奏乐曲呢!在长廊的尽头还有个穹顶,在穹顶上方有着像蜘蛛网一样的图案。穹顶像一个小城堡,我站在里面,好像走进了童话王国。

指导老师 陈群利

名师点评

从校园的长廊玻璃顶看外面的世界,果然效果不一般。独特的视角,写出的校园也一定不一样。

美丽的校园

浙江省海盐县向阳小学海沙校区三年级(4)班 丁泓博

校园的操场最美了!中心有一大片草地,就像绿色的海洋。草地上还有一个白色的足球,好似一艘在绿海中行驶的银白色军舰。草地旁还有一圈红跑道,就像一座围墙。旁边还有一座篮球场,篮球场上还有六个篮球架,好似一名名篮球门卫。

指导老师 陈群利

名师点评

把校园的操场比喻成海洋,把白色的足球比喻成行驶的银白色军舰,非常形象生动。

美丽的校园

浙江省海盐县向阳小学海沙校区三年级(4)班 裘筱妍

校园的花坛很美。草地碧绿碧绿的,像一块块绿地毯。花坛里树很多,有的特别高,枝叶直插云霄;有的圆圆的,像一个大皮球。花坛里的花五颜六色,有黄的、白的、红的……漂亮极了!风一吹,花儿们翩翩起舞,好像在和我们招手呢!

指导老师 陈群利

名师点评

小作者把校园的花坛描写得就像童话世界一样,非常美丽。尤其是比喻手法的运用,让花坛鲜活无比。

美丽的校园

浙江省海盐县向阳小学海沙校区三年级(4)班 徐一凡

操场的中间有一个大大的足球场。足球场上有一大片绿油油的草地,像一块巨大的绿手帕。跑道火红火红的,像给大地妈妈系上了一根红腰带。跑道边上,有一个篮球场,里面有一个个高大的篮球架,像一位位英姿飒爽的战士,时刻保护着篮球场。

指导老师 陈群利

名师点评

把草地比喻成“绿手帕”,把跑道比喻成“红腰带”,把篮球架比喻成“战士”,生动、有趣,给人留下深刻印象。

美丽的校园

浙江省海盐县向阳小学海沙校区三年级(4)班 印恒毅

校園的长廊很美,这条长长的走廊常常有老师和学生经过。走廊的玻璃顶是用石柱撑起来的。走到它的尽头,是一座很像童话故事城堡的屋子。晴天的时候,阳光穿过玻璃顶,照耀在地上,地上霎时变得金光闪闪,像金子铺的呢!雨天的时候,小雨滴落在玻璃上,像在弹钢琴一样!

指导老师 陈群利

名师点评

小作者没有具体写长廊,而是写晴天和雨天下的长廊,这样以小见大的写作手法值得我们学习。

美丽的校园

浙江省海盐县向阳小学海沙校区三年级(4)班 朱芸萱

每当体育课时,我们总在操场上快乐地奔跑、做游戏、踢足球。草地碧绿碧绿的,就像一块巨大的绿手帕。球门是白色的,好似几朵绣在手帕上的白色小花。跑道火红火红的,犹如一条长围巾,戴在操场宝宝的“脖子”上,生怕它着凉了。体育课一结束,原来热闹的操场不见了,它变成了一幅美丽的画,安静地立在那儿。

指导老师 陈群利

名师点评

把跑道比喻成“围脖”,尤其是一句“生怕它着凉了”,既生动又形象。可以看出小作者想象力非常丰富。

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