我的小秘密

李子晨

直到现在，赖姝帆每次看到我还气呼呼的，就像是见了仇人一样。

这事儿还得从头说起。

那天，上课铃响了，同学们都进入教室。就在大家安静地等待英语老师到来的时候，忽然传来一阵嘈杂的声音，就像是平静的水面投入了一颗石子。“是谁在讲话，这么大胆？”作为纪检小干部的我皱起了眉头。

顺着声音望去，原来是赖姝帆和同桌熊敏君在嘀嘀咕咕。如果让她们继续这样吵，老师肯定会说我没有管好纪律。

“不要讲闲话，老师快来了……”我响起自己的“大喇叭”。话音刚落，教室里立刻安静了下来。

我刚松口气，嘀嘀咕咕的声音又响了起来，循声望去，又是她俩。我“腾”地站了起来，快步走到她们面前：“不要讲了，老师就要来了，如果再讲，我就记你们的名字。”

见我瞪着眼睛，她俩顿时不敢再说话。“到底要不要记她们的名字呢？”我心里有些纠结。熊敏君还好，只是赖姝帆—她很聪明，上课非常认真，字写得很漂亮，学习成绩很好，老师和同学们都很喜欢她。况且她一直是我好朋友，而且也一起在伦敦英语学校上课。如果记了名字，那她今年就很难被评为五好红旗少年了，那个时候她一定会恨我；如果不记，老师又会说我没管好纪律，甚至撤掉我的课代表职位……尤其是看到赖姝帆一脸委屈，泪花在打转时，我有些不忍心了。

虽然不知道她俩为什么争吵，但以赖姝帆平时的表现和我对她的了解，其中一定有我不知道的情况。见她俩低头做课前准备，加上老师也快来了，我没多想就快步回到了自己的座位。

课后，我找熊敏君了解争吵的原因。原來是她不小心把赖姝帆的英语书撕烂了，虽然赖姝帆平时比较文静，但不代表没有性子，所以就有了文章一开头的那段争吵。

知道事情缘由后，我决定不记赖姝帆和熊敏君的名字，但我也没有告诉她俩—虽然情有可原，但上课争吵也违反了纪律，吓一下她们，让她们长点儿记性也好！

指导老师 钟华奇

名师点评

文章采用倒叙的手法，讲述了自己作为管纪律的小干部，处理课前同学争吵的经历，紧扣“秘密”一词，生动还原了当时的情况，让读者如临其事。本文语言流畅，层次分明，是一篇不错的文章。