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文具争功劳

2020-07-28何雨润

小读者·爱读写 2020年7期
关键词:功劳文具文具盒

何雨润

东东的文具盒白天看起来很安静,可是一到了晚上,等主人入睡后,文具們便会悄悄地走出文具盒,开始谈论它们的故事……

这天夜里,它们照例从文具盒里走出来,正当它们聊得不亦乐乎的时候,住在笔筒里的“批评大王”钢笔忽然说:“不知道我们中间谁的功劳最大呢?”这句话一字不落地传到了大家的耳朵里,场面一下子严肃了起来,紧接其后的是大家嘈杂的争吵声。

瘦瘦高高的铅笔第一个跳了出来,双手叉着腰说:“当然是我的功劳最大,你们想想,小主人写作业的时候用的最多的是谁?还不是我?!”

一向不服输的尺子脸涨得通红,吼道:“我的功劳才是最大的!没有我,你们怎么画线?”

大腹便便的橡皮挪了挪自己的大肚子,慢条斯理地说道:“小主人如果把字写错了,作业上就会开出一朵‘鲜红的花儿,这时怎么办?当然是我帮着修改了,难道是你尺子吗?”说完还向钢笔翻了个白眼,“钢笔,你也不例外哦。”

“你……”钢笔被激怒了,气得咬牙切齿,一时语无伦次。

大家你一言、我一语的,各不相让,争吵越来越激烈。在一旁的卷笔刀被吵醒了,它伸了伸懒腰,眯着眼睛问:“大家吵什么呢?”钢笔回答道:“大家都在讨论谁的功劳大呢!”

卷笔刀得知真相后,呵呵地笑起来,语重心长地说:“伙计们,大家功劳都很大,你们看小主人,如果少了钢笔和铅笔不能写字,少了橡皮不能修改作业,少了尺子不能画直线,这不就是我们合作的功劳吗,你们说是不是?”

文具们一听,你看看我,我看看你,都默不作声。过了一会儿,钢笔走到大家面前说:“对不起,伙伴们,我不应该捣乱,大家能原谅我吗?”

“当然可以!不仅如此,我们还会和你继续在一起的!”大家异口同声地说,刚开始愉悦和谐的氛围又围绕着大家……

是呀,每个人都有自己的作用,只有和谐相处,取长补短,才能发挥更大的力量。

指导老师 张伺娟

名师点评

这篇作文开门见山地引出“文具争功”这件事,并抓住各自的语气特点进行生动描写。小作者以丰富的想象力、极具新意的构思,向我们叙述了发生在文具盒里的争吵,用具体的事例诠释了友情。本文行文思路清晰,语句通顺,值得其他同学学习与借鉴。

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