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美工活动中的牛仔布贴画

2020-07-27包宇婷

幸福家庭 2020年8期
关键词:牛仔布贴画动手

包宇婷

牛仔布贴画,对于幼儿来说,是比较有趣的。在幼儿园大班的教育中,教师灵活地运用牛仔布贴画,以此来创新美工活动的开展,能够为孩子们带来更多的快乐和满足。并且,牛仔布贴画的应用,还能够有效地提高孩子们的动手能力和动脑能力,从而构建良好的活动氛围,促使幼儿积极参与。

 牛仔布贴画的应用价值

(一)能够培养孩子们节俭的习惯

在现代社会中,幼儿是在家长的宠爱下长大的,不愁吃也不愁穿。因此,他们就无法理解节俭的深层含义。而在幼儿园的美工活动中,当废弃的布角料做成了精美的贴画后,孩子们就会觉得非常神奇,感慨变废为宝的神奇。这样,也可以改变他们对废弃物的看法,从而不断地培养他们勤俭的习惯。

(二)可以锻炼孩子们的动手能力

幼儿园美工活动的开展,最为重要的目的就是培养孩子们的创新能力和动手能力。并且,动手能力不仅是一项基本能力,也是十分重要的学习能力。在幼儿教育中,孩子们很多的知识技能都是在动手过程中学会的。而牛仔布贴画的制作,不仅要求孩子们自己画图案,也要求他们学会用剪刀裁剪布样,用胶水粘贴等。这样一来,也就可以有效地锻炼他们的动手能力。

(三)可以提高孩子们的色彩感知能力和搭配能力

在制作牛仔布贴画的过程中,孩子们需要进行构图布局。在这一环节中,他们不仅仅需要考虑到布料的形状,也需要考虑到色彩的搭配。并且,在搭配的过程中,也需要充分地考虑到布料的质地、花纹等内容,以实现最合理的搭配。在这一过程中,孩子们可以提高他们的色彩感知能力和搭配能力。

 牛仔布贴画的合理应用

(一)要为孩子提供丰富的材料

材料,是美工活动中十分重要的内容。只有材料足够丰富,孩子们才能够自由操作。而牛仔布贴画活动中,教师需要为他们提供牛仔布料、刷子、颜料以及剪刀等多种材料和工具,并且引导他们选择最合适的工具和材料。工具和材料足够丰富,可以为孩子们的创作提供更大的空间,可以让他们尽情地将自己想象的世界描绘出来。

(二)注重吸引孩子们的兴趣

在美工活动中,材料和工具的合理性,对于孩子们的操作来说,都是非常重要的。其不仅会影响到孩子们的参与兴趣,而且也会影响到活动的效果。因此,为了能够有效地创新幼儿园的美工活动,在运用牛仔布贴画时,教师可以先通过有效的手段来吸引孩子们的兴趣。

比方说,在活动开始的时候,为了能够让孩子们产生好奇心,教師首先可以通过多媒体来播放一些比较漂亮的牛仔布贴画图片,让孩子们能够对这一内容有一些了解,激发他们的创作兴趣。之后,教师便可以选择一些孩子们比较常见的材料,比方说糖果、花朵等让他们观察,让他们根据这些材料来进行作画,之后再进行剪贴,制作自己想要的牛仔布贴画。这样一来,不仅能够激发他们的创作兴趣,也能够锻炼他们的动手能力。

(三)引导孩子大胆想象

从本质上来说,牛仔布贴画的创作,本身就是一种废物利用的方式。在这一过程中,孩子们如果缺少联想和想象,那么也无法赋予这些碎布料以新的生命力。因此,在幼儿园的美工活动中,教师应该引导孩子大胆想象,积极创新,创作更有趣、更生动的贴画作品。

比方说,在创作牛仔布贴画的过程中,教师可以引导孩子们对碎布稍加修饰,也可以引导他们合理剪裁,使其成为一种全新的作品。例如,若是牛仔布料上原本就已经有了菠萝的图案,那么就可以将其剪下来,然后再用其他的布剪两只眼睛,组合起来,就从水果变成了动物——金鱼。

总而言之,牛仔布贴画的创作,并没有固定的方式和技巧,具有很大的灵活性。牛仔布贴画的创作不仅能够提高孩子们发现美和创作美的能力,而且也能够锻炼他们的动手能力。因此,在实际情况中,幼儿教师应该积极地利用牛仔布贴画来创新美工活动。

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