冬日里的童“画”

编辑徐自知

罗曼·罗兰曾说：“艺术是一种享受，一切享受中最迷人的享受”。对于孩子来说，通过对美的感知、对艺术的探索，走近文化的世界，引起灵魂的共鸣，人生将充满乐趣。

2020年1月12日，首届“风采如怡艺术大赏”在北京饭店北京宫顺利举行。本届艺术大赏由风采如怡（北京）文化传媒有限公司主办，《风采童装》杂志社联合主办，更有中国纺织服装教育学会、中国纺织出版社、中纺标检验认证股份有限公司、中国一欧盟青少年艺术节演绎交流专家委员会和Bang国际儿童艺术节等专家团队倾情指导，旨在呈现一场专属于中国少年儿童的高标准、高规格的艺术盛宴，给予中国少年儿童一个展现自我、感知文化、拥抱世界的高端文化平台。

芭蕾舞：《艾斯米拉达六人舞》

由“婧待花开”芭蕾工作室创始人韩婧带领其学员带来的芭蕾舞《艾斯米拉达六人舞》为本届艺术大赏拉开帷幕。一段唯美的表演瞬间将现场观众带入到艺术的世界里，每一个动作都在牵动着现场观众的心。

芭蕾是最好的从内到外提升人的气质和形体的训练，是美丽素质教育的基石，是融合时间和空间的艺术。对于芭蕾创作，韩婧始终坚持一切创作都从现实生活来提炼。她说，因为“婧待花开”芭蕾工作室主要从事青少年的芭蕾编创，所以会始终立足于观察和体会孩子们的生活。孩子的打哈欠会变成了上半身的充分伸展练习，孩子撒娇耍闹的跺脚会变成足尖小碎步高频度的练习，不会舞蹈的孩子在音乐下的无序跳动会被提炼出有规则的舞步，将孩子们不经意间的动作转换成芭蕾练习，让孩子们在生活中感受到芭蕾的艺术。

乐队合唱：《我的未来不是梦》

《土豆王国小乐队》作为全国首档少儿音乐现场自媒体节目，秉持着开心、暖心，加走心的创作理念，让小朋友们喜欢音乐，愿意与音乐交朋友，让孩子们从学习音乐变成“玩”音乐。

一曲《我的未来不是梦》，让现场观众感受到了这支“00后”小乐队的热情，“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”每一句歌词仿佛都在诉说他们对于自己未来的期待，也在调动着现场每一位观众的心。土豆王国小乐队还多次登上中央电视台、浙江卫视、四川卫视等多家省级电视台的舞台为大家带来精彩的表演。

非洲鼓：《稻香》在通往梦想的路，上，每一位小朋友都是值得被期待的。由北京健翔学校为大家带来的非洲鼓表演《稻香》，带给了现场观众无限的触动。每一位表演者的脸上都洋溢着欢乐与幸福的笑容，他们用表演向大家传递快乐、活力与热情，也为这个寒冷的冬季带来了浓浓的暖意和感动。

艺术的伟大意义，在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。而健翔学校的孩子们带来的节目，更是多了些真实和纯粹的感动。每一次他们的表演，都能看到带教老师在台下充满激情的指导，每一次指导都像第一次一样充满激情，在场的观众无不为带教老师的激情和孩子们的完美演出所感动。

音乐剧：《小王子》片段

《小王子》一直都是小朋友们最喜欢的舞台剧之一，本届艺术大赏联合北京大牌传媒将《小王子》经典片段带到艺术大赏的舞台上。每个人在《小王子》中都能找到自己，它不仅仅是一个简单的童话剧，更是哲理与思考的“结晶充满了对人生的感悟。

列宁曾说：儿童的本性是爱听美妙的童话的。童话，是孩子开启心智的主要媒介。孩子们可以通过童话中展现的奇妙情节发散思维、认识世界，并能从中直观的认知美与丑、善与恶、好与坏。他们有自己独特的方式去认识这个世界，去感知这个世界的温暖。

独唱：《完美主义》

作为2019年戛纳红毯上最小的中国童星，李俊霖除了精彩的主持以外还为现场的观众带来了自己的个人单曲《完美主义》。活动现场的他，身穿红色西装独自站在舞台上，虽然有着丰富的舞台经验，但是那一刻独自站在舞台上的他还是有一点紧张。在他开口的那一刻，诺大的舞台对于他来说也显得格外渺小。

在家，他是妈妈最爱的“小暖男”;在学校，他是老师心目中的“三好学生”;在活动现场，他是让工作人员最放心的小演员。处女座的他，在每一件事上都力求完美，每一个细节都要做到极致。

公益拍卖

本，届艺术大赏还有一个特别的环节就是对艺术作品进行义拍，来自全国各地的小画家们在经过层层选拔后，最终有6名小画家带着自己的作品来到现场，为公益事业献出自己的一份力。现场所有拍卖款项都将用于资助中国关心下一代工作委员会教育中心——“祖国花朵”少年班中的贫困学生来京学习行动，以及针对贫困山区的课程文化扶贫项目。

中央美术学院教授、少儿美术教育研究中心主任、中国美术家协会少儿美术艺委会副主任兼秘书长郑勤砚教授，伦敦艺术大学北京代表处艺术讲师、英国当代艺术家查理.达顿还谈了他们对于参与义拍的画作的感受。在国家积极倡导美丽素质教育的现在，美育已经不仅仅是艺术专业教育，而是艺术普及教育，是可以让孩子们寓教于乐的创作活动。

未参与拍卖的作品也被安排在活动现场进行参观，孩子们充满想象力的创作得到了全场观众的认可。每一张作品都是小画家们的创意，他们总能将生活中的小物品经过不同方式的拼接，创作出一幅新的作品。而且，观察他们的作品还会发现，在他们笔下的作品都是颜色鲜艳的，因为他们的世界是美好的，是充满无限想象的彩色世界。

蒙臺梭利曾说过，儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。所谓帮助孩子身心自然的发展，就是让孩子们在最大限度的自然状态下长大。孩子们的想象力和创造力是无限的，用赞美的目光正确看待孩子的想象力和创造力，让他们来创造无限可能。