如何增强党校意识形态教育的针对性和实效性

梁敏

摘要：党风廉政、反腐败工作，不断成为政治舞台的焦点，想要做好上述工作的前提就需要地方“严格贯彻落实”。党校是培养党员领导干部和理论干部的摇篮，意识形态培养历来都是党中央高度重视的工作。本文就四川实际情况对如何增强党校意识形态教育的针对性和实效性进行刍议。

关键词：党校;意识形态教育;针对性;时效性

“党校姓党”始终是党校意识形成的根本，坚持最根本的原则，才能建设好党校。那么如何才能增强党校意识形态教育，贯彻落实中央政策呢？现阶段地方政治中央对于上述两个问题的处理仍存在一定问题，本文进行问题阐述以及解决措施，为达到增强党校意识形态教育和贯彻落实中央政策的目的，将党校姓党贯穿于建设始终。

一、存在的问题

各地在贯彻中央政策仍存在一些问题，这导致贯彻中央政策落实力度不够，以下列出一些在贯彻落实以及党校意识形态教育存在的问题。

1.1认识不到位、执行力度不够

许多地方政府，对中央的政策认识不到位，总以为是做做形式，因此到地方实际也只是喊喊口号、开开会议，走的形式主义作风。也因认识不到位，导致对于规定就投机取巧，也采取形式主义，执行效率大打折扣。

1.2监察力度不够

不具备一个独立的机构对地方政府对中央政策的实施进行监察，本来是想做到左手监督右手，而现在的结果是左手右手混在了一起。

二、解决地方问题措施

习近平总书记提出，党校承担着为当领导干部的重要任务，必须坚持党校姓党的根本原则，在新形势下做好党校工作。明确了通过完善法律、完善制度推动地方落实中央政策的发展，想要抓落实，不仅要对思想进行要求，而且也要对落实的内在进行一定的要求。首先要求作风优良、求真务实、规划长远，不仅要把握当前形势，而且要进行长远规划，同时要保证质量和效率;目标要实际，这也体现了作风的务实，对于一些脱离实际、空喊口号的行为要严厉打击，工作目标要尽量的细化、量化、具体化，方便实行，同时也方便监督。其次要注意人的主导力量，不要打消下属的积极性、主动性、创造性，实施权力下放、明确职责;任务分配的越明确越好、越精细越好，让每个人都有任务，同时也保证了落实的效果。其三，强调落实即要注重创造、创新，这也关乎到落实的效果，注重以人为本、关注民生，一切从利民惠民出发，坚决克服华而不实、劳民伤财的形式主义作风，督办一切流程都要做到高效、严格。

三、四川党校建设实际情况

四川省委高度重视传达会议精神，在全国党校工作会议召开后，召开了兩次会议传达学习会议精神、贯彻落实情况汇报，鲜明的提出当前和今后每个时期都要深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持党校姓党的原则，围绕全面建成小康、建设经济强国等目标采取了一系列重大决策部署，培训党员干部的标准要提高、科研水平要全面提升，党校师资队伍、干部队伍要全方位的加强，推动党校各项工作开创新局面。四川省委对党校工作十分重视，经常关心党校发展，帮忙解决实际问题，而且十分重视中央提出的政策的具体贯彻落实是推动党校建设发展的重要支撑。

四、增强党校意识形态教育

为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实加强党对意识形态工作的领导，党校姓党，是培养中国共产党党员干部的摇篮，通过有计划的培训，提高学员用马克思主义立场、观点、方法观察和处理问题的能力;结合目前政治新形势，提高学员的政治思想观念和科学文化水平，增强党性，进一步发挥先锋模范作用。对于如何增强党校意识形态教育，我们需采取针对性的措施，以及时效性的措施，坚持党校姓党的根本原则，贯彻落实党的实事求是的思想路线，坚持落实从严治校的方针，坚持党校正确的政治方向。

4.1 坚持党校姓党原则

贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，坚持以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的使命作为使命，在政治思想行动上都要自觉的同党中央保持高度一致。党校一切教学、科研、办学活动都要坚持党性原则，遵循党的政治路线，坚持党校教育的政治先导。根据四川省实际情况，不断强化对四川省情和阶段性特征的科学研判提高建设经济强省的本领。在教学过程中让学生认识以及深刻了解党校姓党的原则。

4.2 落实从严治校的方针

党校要做到全面从严治党，坚持严以治校、严以治教、严以治学三个方面的严格，推动党校事业发展，坚持在教学过程中做到理论联系实际，严格落实中央政策，建立科学合理的教学管理制度。把握质量和效率的共同发展，充分发挥党校的优势和特色，不断提高党校自身的管理水平、教学水平、科研水平。对于教师、学员都要严格监督管理，对于一些自由散漫的行为要严厉追究，以正党校之风气，让党校成为培养风清气正、崇尚务实、遵纪守法的政治工作者的良好摇篮，为国家培养大量的优秀政治工作者。

4.3 强化教育理论

加强党的教育理论，必须坚持将马克思主义中国化的最新成果作为教学重点，对于课程的删选也尤为重要，党校思想要严格与以习近平为核心的党中央保持高度一致，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，对学习培训、思想一致要做到统筹兼顾，让学生受到党性教育、深刻理解党的宗旨教育以及理想信念教育。提高学生法治思维、道德素质、反腐倡廉等意识，同时将党章中党内政治生活准则以及一些处分纪律条例作为党校学习的重要课程，做到实事求是贯彻落实党的思想政治建设，注重加强统编教材的建设，根据实际情况以及党中央的思想要求，做到课程内容的及时调整，保持与党中央思想的高度一致。

4.4 教学方式创新、学科建设加强

在教学方式上鼓励创新，提倡采取多种方式的教学，例如，体验式、案例式、情境教学、现场教学、探讨式的教学方式，大力落实开展党性分析的教学活动，充分发挥网络计算机的作用，提高学生兴趣。建立健全的学习考核制度，加强学员学习效果的检验。加强一中国特色社会主义理论体系为主的马克思理论学科建设，充分发挥党史党建、政治学、应用经济学等学科优势的作用。注重党校学位点的建设，坚持严以治校，推进教育质量。

4.5 人才队伍建设

想要增强党校意识形态的教育，必须要加强人才队伍的建设，培养教师马克思主义理论功底，严于律己，遵法守纪，加强教师的德育奉行的建设，让教师做到恪守职业道德，弘扬发展党的优良作风，为人师表、成为学生榜样，自觉维护党校的形象名誉，对于一些教师违背风行的事件要严加处理，严格履行学校制度。对于教师管理骨干要进行思想教学培训，充分利用资源提高教师的职业道德水平、以及思想道德建设。同时注重党校教师的待遇问题吸引更多的政治建设人才投入到党校建设中去，即使引进一些紧缺的技术人才以及部分管理岗位的人才，加强教师队伍建设，为每个班级配备的班主任进行更高的标准要求培训，实现教学高效化。中央政府应实行鼓励当领导干部到党校进行演讲培训，为学员阐明形式、剖析政策、答疑解惑，让学员与当的距离感逐渐降低。

4.6 基础设施改进

加强党校基础设施建设，是硬件条件，亦是为学员提供良好的学习环境。各级党校应加强学生宿舍、食堂、图书馆等基本设施的建设，环境氛围得以改善，学生的学习态度也会有所变化。同时要加强党校信息化建设，增强办学服务能力以及保障能力，充分利用网络资源实现党校的信息化建设。

4.7 合作加强、经济保障

贯彻落实党中央的思想政治政策，需地方中央的严格监督，协调解决实际问题，合理分配时间精力，达到落实有力度的目的，积极与名校名师进行学术探讨，发展建设党校科研水平，建立专门的部门进行教学培训、师资培养，有能力的话可以采取“交换模式”，实现师资共享。加强对党校的经费投入，保障党校能够顺利引进人才，完善自身建设。

4.8 注重思想引领、提高党校科研水平

政治要求的制定必须严格，教师引导学生夯实马克思理论功底，忠于党、忠于国家、站好党的立场，、践行党的宗旨。同时党校要做到，严明政治纪律、组织纪律，坚持学术研究、课堂有纪律，加强与其他名校名师的学术交流和科研探究。加强师风师德建设，让教师的一言一行感染着学生，宣传继承党的理论，明确学习党的思想的重要地位，落实意识形态工作的责任制，利用网络平台发挥党校作用，使得党校平台成为党的思想引领平台，宣传党的思想、弘扬党的精神、传播党的正能量。对于一些社会热点难点问题进行深入太久，及时明确重要思想理论的动态发展过程，提出具有价值意义的对策，利用一些网络途径实现信息服务、网络共享、团队构建，推动平台建设。这时政府以及各级党委也能充分运用党校作用，吸纳党校一些优秀人才。在构建党校管理上需加强管理制度，需要注重经费的使用、考核的评价以及成果的转化，突出科研人员的价值，合作加强构建党校的新模式新机制。

结束语

以上列出部分地方落实中央政策不到位的原因以及增强党校意识形态教育需采取的措施，增强党校意识形态教育建设不是一日两日就能实现的，需要制定长期规划，将规划措施细致化明确化来达到我们的最终目标。

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