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影视叙述批评方法

2020-07-23林秀婷

神州·中旬刊 2020年7期
关键词:波顿蒂姆爱德华

林秀婷

由梦的延伸至影视的虚拟世界是一个漫长且蕴含深意的过程,人们往往追求将其改造成属于自己的物品,更是完成对精神世界的需求和满足。众所周知,影片映射人类的内心世界,“我”在现实中无法诉求、挣扎不开的回忆往事,能通过影视来释放的淋漓尽致。而“我”作为幕后的操纵者,自然希望由另外一人来为我诠释主题,引领观众一步步走向我的内心。从“我”的视野里看到另一个世界,学会理解与自己不同的“我”。

影视叙述通常分为真实叙事和虚幻叙事两大类,新闻访谈、生命纪实类属于真实叙事,而电视剧、电影、戏剧表演通常属于虚幻叙事。人们往往都会结合实际生活来组织虚构事件,结合故事叙述和不同性格鲜明的人物出现,使得虚幻影视得到广大群众的热爱,能在虚幻里寻找自我,是精神世界的解压方式,也是对个人情感的安放。我喜爱的影视导演蒂姆·波顿导演很擅长以开头叙述人物背景故事的方式来对主要角色成长历程作铺垫。在《查理和巧克力工厂》这部电影中,以旁白来叙述主要角色查理的身世和命运,还有他父亲仅靠一份牙膏工厂的工作来维持一家七口人的开销。而辅助角色外公的叙述,给影片关键人物“威利·旺卡”带来了传奇色彩。随着剧情的发展,寄托着外公希望的查理,最终不负众望得到了最后一张金奖券。在整个过程当中,查理形象的塑造和一家人对梦想的追求,不惜一切去赌一张金奖券的行动,都让观众充满着期待。故事的情节充满着甜蜜和幻想,而现实生活却是无法逃避的,只有当我们心中充满爱,世界的光明才能照射进来。

叙事就是在有限时间里带给观众无限空间感的体验,是扭转影视时空的按键,引领着观众从不同角度去思考一个人、一段事。查理这个人物比《剪刀手爱德华》里的爱德华要幸运的多,在这部影片中是以外婆跟孙女叙述来揭开陈年往事。随着外婆的叙述带领着镜头穿梭回到善良的佩琦遇到爱德华的经历,爱德华是一个拥有着剪刀手的怪人,独自生活在堡塔里,在被佩琦带来到小镇后,与佩琦的女儿琴相爱了。两人感情的升温与村民态度递减将影片推向高潮。作为反面角色的吉姆,因为爱恋琴始终阻碍着琴与爱德华的感情,甚至贯穿到片尾,也不惜一切要毁了爱德华为了能够获得琴的青睐。一段怪诞的恋情,和一段极端的感情交织形成了一条无形捆绑琴的绳索,不知这绳索是能救她的命还是将她置身于谷底,当这两段感情同时失去时,绝望感迎面而来。镜头也回归到正在讲述故事的外婆,此时的外婆眼里泛起了泪花,对着孙女说她就是当年那个女孩,将观众对她辅助角色佩琦的印象一下拉回主角琴的故事中。叙事由年轻美貌延伸到芳容逝去,带给观众视觉的震撼还有情节的回味,而叙事的情节带给观众是自由的想象和无言的遗憾,现实世界里包容不了一个怪异的人,认同不了琴与爱德华的相恋。主要角色琴的叙述让观众不觉深思,这个世界还不够宽容,如果我们能够试着接纳,这个世界会更加美好。

在蒂姆·波顿导演的大多数作品中,都是采用非线性的多元叙事结构来呈现给观众。采用非线性叙事的影片往往都是需要精湛的剪辑手法来将素材碎片拼凑成完整的画面,对于故事的交代方式有很强的主导意识,使之构造的情节画面符合主题结构。这种自由且跳脱的镜头画面赋予了故事的灵魂也丰富了人物的形象。在《大鱼》这部影片交织着两代人对一个故事的纠缠。是父亲为孩子缔造的童话回忆。影片开头父亲爱德华津津乐道的阐述着年轻时冒险的故事,开头作为这部影片的叙述者,以同一个故事,随年纪变化的声线伴随着儿子威廉的成长。而不理解父亲的威廉因此和父亲冷战,在这段父子生活只由母亲牵线的期间,影片开始由儿子来叙述父亲的经历,并且儿子也经历了一趟奇妙的冒险之旅,在这个过程中他终于理解了父亲当时的心情,与不厌其烦讲故事的执着。当威廉有了自己的孩子时,他延续了父亲之道,将“英雄梦”到历程叙述传承下去。而讲述的内容,正是我们的一生,是一段值得回味、终身难忘的经历。作为父亲的爱德华用童话故事来保护孩童天马行空的想象力与创造力,让威廉感受这个世界的奇妙与友好。这才使得长大后的威廉依然有看到美好事物的能力,选择去相信它并且接纳它。

在《佩小姐的奇幻城堡》中也是采用自由剪辑的手法將零碎的画面整合一起,多次运用梦境带出回忆的方式,给观众一种迷离于片内片外的错杂感。影片中的爷爷亚伯作为离奇故事的叙述者,被人们判定为失智症患者,而唯独只有小孙子杰克相信他。爷爷所讲述的离奇故事深埋在杰克心底。随着杰克长大遭受到周围人的嘲笑时,对爷爷的话逐渐失去了信任。而当爷爷不明去世后,杰克决定去探寻爷爷口中的“儿童之家”,试图找出一直迷惑在心头的答案。真实的旅行结合虚幻的梦境,使人摸不透是否杰克真找到了“非正常孩子”。如果说杰克真的看到了、感受到了,那也是他的缩影。对于父母来说,杰克被爷爷离奇的故事洗脑后变得精神恍惚,整天妄想着有怪兽的存在。因此父母带他去看心理医生,希望他“正常”起来,而在证明自己的过程中,杰克仍然遭受着嘲笑和伤害。影评映射着社会的缩影,大人那一套自以为是的理论打击着孩童纯真的心境,无辜的孩童只能生存在自己构造的安全区域内保护自己。从《剪刀手爱德华》开始到《查理的巧克力工厂》,再到《佩小姐的奇幻城堡》,蒂姆·波顿导演无疑都在为一些孤独且善良的灵魂而述说故事,在孩子的世界里也许看到的画面是阴暗,布满血腥的。而在成人的世界来看这是充满着讽刺社会现实的黑暗童话。

当代美国电影电视制作人、瓦萨学院教授莎拉·考滋洛夫在《叙事理论与电视》一文中认为:在电视节目中,叙述不仅是占绝对优势的文本,而且叙述结构在很大程度上甚至是那些非叙述性电视节目必须经过的门户或者网络。在蒂姆·波顿导演中叙述者阐述故事时,场景的变化和人物的设定都有巧妙之处。主要角色和辅助角色因剧情变化而变换,结尾出人意料的印象转变,大大加深了观众对于人物形象的印象。蒂姆·波顿导演在画面上也带有叙事色彩,影片基调随叙述的语言环境而改变,在视觉效果上吸引力观众的眼球,画面带来的冲击力刺激了观众对于细节的捕捉与把控,很好的诠释了蒂姆·波顿导演想表现的元素特征,带给观众别致的体验。

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