哈哈大笑玩游戏
2020-07-23李响
李响
“哈哈哈……”一阵阵笑声传来,一浪高过一浪,教室里宛如欢乐的海洋。原来是大家正在玩一个有趣的“拼句”游戏。想知道这个游戏是怎么玩的吗?那就接着往下看吧!
“我来宣布一下规则!”杨老师说道,“全班将分为四组,第一组在绿色纸条上写‘谁,第二组在黄色纸条上写‘在哪儿,第三组在白色纸条上写‘怎么样地,第四组在红色纸条上写‘干什么。最后選取不同颜色的纸条,将上面的词语‘拼接成一个完整的句子。”
我被分到了第三组,需要写“怎么样地”。我暗自寻思:一定要想出一个有趣好玩、别具一格的词语,这样才能引得大家哄堂大笑。我左思右想,终于酝酿了一个与众不同的词语——“诧异地”。我得意扬扬地把纸条交给老师,扭头一看,同桌小乔还在冥思苦想。忽然,只见他一拍脑门,好像想到了什么,笔尖在纸上飞舞,快速地写出一个词,也交了上去。
老师让课代表把四种颜色的纸条混合后,按不同颜色各抽一张,并组合成新句子。这结果一出来,大家就乐开了花。原来,拼出来的句子,完全不符合逻辑。其中,我觉得最好玩的是这样一句话:“沙狐在银河里哭笑不得地吃炸鸡腿。”以前我在书中看到过,沙狐是一种生活在沙漠地带的动物,如今怎么跑到银河里遛弯了?还有它为何哭笑不得?难道遇到了什么尴尬的事?并且,它最喜欢的食物是沙鼠,为何开始吃小朋友爱吃的炸鸡腿了?这句话完全不符合逻辑,实在是太奇怪了。怪不得同学们都笑得前仰后合,有的人笑得连腰都直不起来了……
欢乐的时光总是匆匆流逝,“拼句”游戏在笑声中结束了。这个游戏不但好玩,还告诉我们一个道理:写作文时要注意词语搭配的准确性和合理性,不然可要闹出大笑话了。“拼句”游戏真有趣,有机会我们还要玩。 (指导教师 杨 雪)
【评点】
文章写了“我”与同学们玩“拼句”游戏的经过,对于“我”写纸条的想法、对拼出来的句子的分析等描写得十分细致,生动地展现了“我”的所思所想。文末由“拼句”游戏感悟出道理,引人深思,升华了文章主题。