宝宝很难带?也许他是高敏感小孩
2020-07-23兰心
兰心
| 策划人小语 |
对声音、光线、味道的一点点刺激都难以忍受,爱哭而且一哭就停不下来,哪怕天冷也不喜欢戴帽子,芝麻一点儿小事都会在意……这样看起来怪怪的、天生具有敏锐感觉的小孩,被称为高敏感小孩。高敏感不是疾病,也不是障碍,而是一种天生具有的特质。美国心理学家伊莱恩·艾伦博士提出,高敏感小孩的发生率约为15%~20%,也就是5个孩子中就有1个高敏感小孩!很多父母认为高敏感小孩难养、难教、难相处。怎么才能更好地养育高敏感小孩呢?请看本期策划。
我的高敏感宝宝
文 | 李津
家里有一個高敏感小孩,是一种什么体验呢?
儿子桐桐出生后,体测得了满分。我的高兴劲儿还没过去,就被他超高强度、超大音量的哭声给镇住了。他一哭就声嘶力竭,没完没了,全家人换着抱他,坐着、站着、走着、摇着,怎么都安抚不了。我忍着剖宫产刀口的疼痛给他喂奶,但他根本不吃,只是闭着眼睛号啕,满脸都是泪。不知谁说了一句:“孩子怎么浑身发紫?”我们赶紧向医生求助,但医生也搞不定这个哭起来没完的孩子,建议我们把桐桐转到新生儿专科医院。说句心里话,桐桐住院那几天,我觉得自己仿佛解脱了,终于可以睡一个好觉。
几天后,桐桐出院了。儿科医生告诉我们,孩子的身体没有任何问题,属于感觉比较敏锐的高敏感宝宝,在以后的养育中父母恐怕要多受累了。我做了各种心理准备,但即便是这样,养育高敏感小孩的日子还是让我备受煎熬。
半岁之前,桐桐每天只睡十二三个小时,其余时间除了吃奶就是哭,很少有安静待着的时候。他每天的“哭程表”是这样的:睡前最后一件事是哭,睡醒后第一件事是哭;出去玩之前穿衣服哭,不想回家又哭;饿了哭、渴了哭、不高兴了哭,什么事都没发生也会莫名其妙地哭一场。而且,每次都要哭将近半小时,我们用尽浑身解数都无法让他停下来。我常听许多妈妈说:“我家孩子不好带,必须抱着,一放下来就哭。”每次听到,我都特羡慕,因为,我多希望我家宝宝只要抱着就能不哭啊!
终于熬到了两岁,桐桐稍微不那么爱哭了,可是,新问题又来了。他超级黏人,我上厕所不能超过一分钟,否则他就跑过来砸门。印象中,很长一段时间我都没有好好上过一次厕所。他容易兴奋,开心的时候会大笑大闹。还有些地方怪怪的,有一次,桐桐光脚穿洞洞鞋出门,脚被磨了个泡,从此之后,无论春夏秋冬,他必须每天穿袜子,睡醒后的第一件事就是找袜子,只要不能在第一时间穿上他就哭。除此之外,他还给家里所有的玩偶都穿上了袜子!
我还发现他不合群,见了人就躲着走。孩子们都喜欢玩的滑梯,他从来不靠近,无论我怎么做示范帮他交朋友都无济于事,人家谁都不理,我甚至一度怀疑他是不是有自闭症,为此还咨询过心理老师。直到快3岁的一天,这种情况才突然改变了,仿佛是在一天之内,他突然“开窍”了,自己主动慢慢靠近了小区的滑梯,然后试探着接近人群,融入小朋友之中,后来玩得超级嗨。这时我才发现,桐桐以前不是不想和小朋友一起玩,而是比较谨慎,直到他确认这件事、这些人十分安全,才会放心地靠近。
随着年龄的增长,我发现桐桐除了易激动、爱发脾气、不好哄等“难养”的特质外,还有许多让人惊喜的特质。比如,他的观察力很强,善于察觉到被人们忽视的细节,幼儿园哪个同学剪了指甲,哪个同学换了条红色的辫绳,他都能注意到;他很善于表达一些细微的感触,有时说的话像诗。比如,刚上幼儿园时,他很紧张,在路上对我说:“妈妈,我不想去幼儿园,我心里有想哭的声音。”
桐桐还很喜欢关心别人,是个小“暖男”。有一年春节,他收了不少压岁钱,每天都掏出来数。我正要取笑他是小财迷,就听他说:“妈妈,我有钱了,我要给你买个戒指。”我当时就震惊了,我确实很久没买过首饰了,心里很想买一个,可他是怎么察觉到我的需要的呢?就好像是我肚子里的蛔虫。第二天,他真的要求我们带他去商场。在首饰柜台前,桐桐特豪迈地说:“妈妈,选!”把整个专柜的售货员都镇了,全过来围观,羡慕我有这样一个体贴懂事的儿子。而我也万万没想到他能做出这样的事,那年他还不到4岁。
如今,我的高敏感宝宝已经是一个小学一年级的学生了。他的“好奇宝宝”特质一直没变,喜欢探寻新鲜事物;他的情绪也平稳了很多,不再轻易哭闹,慢慢试着用语言表达自己的想法;他很阳光,人缘特别好,和谁都能相处得非常融洽……我渐渐有一种熬出头来的感觉。有人说,高敏感小孩长大以后会变得很懂事、很热情、很贴心,我期待着。
判断自己的孩子是不是高敏感小孩很简单,一般来说,高敏感小孩都具有以下4个特征:
1.谨小慎微
高敏感小孩的大脑会比一般孩子更深度地处理精密信息,会更彻底地吸收、消化信息,因而迟迟无法做出决定,非常谨慎,常被视为“胆小”“内向”“优柔寡断”。
★典型表现:
· 他会似懂非懂地使用大人说过的话,完全不符合自己的年龄。
· 他会去思考各种可能性而慎重行事,因此迟迟无法做出决定。
★养育攻略:
因为高敏感小孩过于谨小慎微,所以在学习知识方面慢半拍。他会更关注自己的情绪和周围的环境,反而对真正需要思考的东西感觉迟钝。先适应环境再适应学习,这个顺序对他很重要。
所以,父母需要给高敏感小孩提供一个探索世界的安全基地。婴儿时期,母亲的怀抱就是他的安全基地。儿童时期,父母要给孩子做好榜样,多看书、写字,这样孩子通过观察父母的行为,就会有更多的学习意愿,比如认字、书写。父母还要倾听孩子的想法,即便有些想法很奇怪。高敏感小孩对否定会很敏感,如果我们肯定孩子、让他感觉自己有权利拥有独特的思考方式,他感知到的任何事情都能得到认真对待,他就会有安全感,能自由地学习。
陶陶在家里表现得精力充沛,进了幼儿园却异常安静,总是躲在角落里看着小朋友发呆。老师邀请她一起玩儿,她却说:“那些小朋友那么高兴,不怕爸爸妈妈把他们忘了吗?”陶陶觉得,如果自己在幼儿园玩得很开心,就是“背叛”爸爸妈妈。
高敏感小孩的深度思考,会为自己制造焦虑。父母需要用孩子能懂得的语言解释他的担心:“你担心被爸爸妈妈忘掉,但是担心不等于真实的情况。比如,爸爸妈妈也担心过明天的太阳不会升起,可是,这种担心不会实现。”
同时,要帮助孩子缓解担心。比如,父母可以在家里说一些让孩子安心的话:“工作时,我时常想起你,会看看时间,推算你在幼儿园做什么。”还可以给孩子一些惊喜,比如在他的书包里塞一张“我爱你”的小纸条,有了这些,孩子会很安慰。
2. 能敏锐察觉细微刺激
细微的声音、淡淡的气味、隐约的口味差异、人与物的细微变化等一般人不太会注意到的小细节,高敏感小孩都会很在意。
★典型表现:
·我们家的衣服都要把标签剪掉,因为小孩说刺刺的会痛。如果没有剪干净,更会刺激他的皮肤。再好的名牌衣服,到了我家连牌子都没有。
·我家小孩对气味很敏感,即使在商店或公交车里,照样会大声嚷嚷“好臭,好臭”,还一副快吐了的样子,让我深感困扰。
·每次我去做头发回来,儿子总是比丈夫早一步察觉到我的发型变了,还会对我说:“妈妈,你这样很好看。”
★养育攻略:
对于味觉敏感的孩子,芹菜、香菜、胡萝卜等有味道的食物,无论父母怎么劝导,孩子就是不肯张口。很多粗线条的父母理解不了高敏感小孩,容易把“敏感”等同于“矫情”“娇气”“任性”。
父母首先要管理好自己的焦虑。对于味觉敏感的孩子,我们无法强迫他吃自己接受不了的食物。建议父母和孩子放松地吃饭,用平和的语气建议孩子食用,如果孩子拒绝,父母也不要气馁。想让高敏感小孩吃一种新的有营养的食物,父母可能要把这个食物摆在他面前二三十次。父母的等待,可以让高敏感小孩慢慢地放下防御,知道自己可以選择和控制,一旦食物不好吃,可以“吐出来”。只有掌握主动权,高敏感小孩才有可能改变。所以,对于吃饭、穿衣、游玩等可以让孩子选择的内容,尽量让孩子自己选择,激发孩子改变的主动性。
对于一些没办法让孩子选择的事情,尽量采取他能够接受的方法,把恐惧的事情变得可控,这样孩子不舒适的感觉就会慢慢降低。比如,一个孩子对水很敏感,每次洗澡都很困难。妈妈把孩子洗澡的过程画成了四格漫画,贴在淋浴房外面。从入水、玩玩具、打泡泡、冲洗、擦干……洗澡的每个步骤,孩子都能看得清清楚楚。有了漫画,孩子入水顺利了很多。
除了漫画,游戏可以解决很多难题。比如,冬天,孩子不肯喝水,嚷着说:“我讨厌水躺在肚子里的声音!”我们可以把杯子里的水洒出几滴,告诉他:“水杯哭了,你来帮帮它!”
总之,父母可以用游戏、绘画给高敏感小孩一个转移注意力的机会,给他的内心创造出更多的空间,用来接纳自己的糟糕感受,这样敏感度会随之降低。
3.容易反应过度
高敏感小孩的反应阈值较低,只要接收一点点刺激,就会有所反应。
★典型表现:
·过度兴奋后无法入睡。
·很怕痛。
·会过度在意天气的冷热、弄脏的手脚、湿掉的衣服、不合脚的鞋子等。
·很怕别人给他的惊喜。
★养育攻略:
哪怕是正向的刺激,高敏感小孩一样会受到冲击。
妈妈带着4岁的乐乐去迪士尼乐园玩。住进豪华儿童房后,乐乐特别兴奋,一直到晚上12点都睡不着,难受得直哭。妈妈尝试很多方法哄他都无效,最后对自己说:“哭就哭吧!谁说旅游不能哭呢?”
她蹲在儿子对面,用纸巾帮孩子擦眼泪,他流一滴,她就擦一滴。大概半小时后,乐乐平静了很多,伸手拥抱妈妈。和孩子一同面对改变带来的痛苦,是高敏感小孩最需要的共情,这样能够帮助他更快地恢复平静。
从行为角度来讲,当个体反复接受同一种刺激时,他对于该刺激的反应阈值会升高。所以,对于高敏感小孩来讲,度过改变的初期非常重要,尤其是第一次,父母必须在身边支持他、接纳他。
等孩子的情绪得到缓解,需要父母继续帮助他形成自我应对的策略。比如,再次旅游时,妈妈可以说:“如果换一个地方睡不着,你觉得怎样能让自己更舒服?”孩子会寻找一些让自己安心的东西,比如带着自己的小毯子或者最喜欢的小夜灯,有效的方法可以反复用。对刺激感到疲惫的孩子,最需要一种安心、舒服的感觉。
有些高敏感小孩特别不能忍受衣服变湿,哪怕洗手时衣服上溅了两滴水都会要求马上换衣服,情绪特别烦躁。父母一定要理解,孩子这时是真的很难受,不是故意发脾气。然后试试其他替代方法,比如在幼儿园、学校这种不方便换衣服的场所,用湿巾擦手替代洗手。对于高敏感小孩暂时无论如何都接受不了的事情,我们要出于对孩子情绪的保护,改变环境来迁就他。
总之,我们要相信,孩子对同一事物的刺激反应会下降,但必须给予孩子足够的情绪空间。
4.同理心很强
高敏感小孩具有很强的感知能力,不只对事物敏感,对情绪反应一样敏感,还有很强的同理心,能够察觉对方在想什么。
★典型表现:
·看到我骂哥哥,他居然哭了,真是莫名其妙。被骂的人没哭,他反而哭了?
· 3岁大的儿子把眼镜拿给我,说:“妈妈,您在找这个吧?”我吓了一跳,赶紧问儿子:“你怎么知道妈妈在找眼镜?”儿子回答:“我看到你一边打扫,一边东张西望,就想妈妈应该是在找眼镜。”
★养育攻略:
有时候,你会觉得高敏感小孩是一个矛盾体,他自己的情绪反应很激烈,但因为同理心很强,总是很在意别人的感受,所以,并不希望别人有太强烈的情绪反应。换句话说,周围人的情绪反应会引发他内在的不舒适感。
敏敏遇到挫折时经常哭,妈妈安慰她说:“如果你真的很难过,那就哭吧!”没想到,她抽抽搭搭地说:“可是,你不喜欢我哭!”妈妈一下愣住了,敏敏感受到妈妈的犹豫,反而哭得更凶了。
面对高敏感小孩,父母要觉察自己的真实感受。如果明明对孩子哭很不耐烦,却对孩子说“你哭吧”,孩子能感受到父母的言不由衷。妈妈可以对敏敏说:“谢谢你在难受时还照顾到我的情绪,我现在确实有些累。但如果你很难受,可以继续哭!”这样就把孩子的情绪和父母的心情划出界线,让她的同理心保持在适度的范围。接下来,重新回到让孩子不舒服的点,把选择权交回到她手里:“你已经哭了一会儿了,好些了吗?你希望我陪你玩,还是想自己再待一会儿呢?”孩子的情绪就能够得到安抚。
高敏感小孩的一个重要成长课题,是区分别人的感觉和自己的感觉。有时候,他看到别人不开心,会主动去试探、哄劝,搞得自己很累。父母可以告诉他:“如果你现在哄我开心,我的开心只有20分,因为我在假装开心。如果你让我自己调整好,我的开心可能有60分,你能给我一些时间吗?”帮助孩子理解这种不同,他就能克制自己哄别人的冲动。同时,这也是一种很好的示范,孩子有情绪时,可以学着自我冷静。
一旦孩子不符合我们的期待,父母就会在情感上受到打击,何况,养育一个高敏感小孩,对于父母体力和处理情绪的要求都很高。“难养、难教、难相处”的标签,会阻碍我们发现孩子行为背后的规律,妨碍我们真正地理解孩子,看到孩子美妙的天赋。高敏感小孩有自己的节奏,如果父母能够尊重这些节奏,就帮助孩子打开了一个新的世界。
我经常听到高敏感小孩的父母和我抱怨,孩子过于警觉、精力过剩、要求苛刻、非常黏人……但是,从另一个角度解读,这些特质很可能变成优势:
因为警觉,高敏感小孩更有洞察力,对周围的事情了如指掌,这些可以变成他领导力的一部分;
因为精力过剩,高敏感小孩会成为充满活力的人;
因为要求苛刻,高敏感小孩可能有很强烈的成就动机,并愿意坚持己见,这些优秀的品质如果能保留下来,孩子会长成一个优秀的人;
因为黏人,高敏感小孩在乎他人的感受,体贴、善于人际交往……
此外,正因为高敏感小孩容易受到环境的影响,父母才有机会通过环境和亲子互动来为他提供更好的教育。比如,一个刚入学的孩子对老师的高声说话很敏感,那么,你可以让他在老师高声说话时留意自己的行为,这样,他就学会了自我管理。所以,高敏感更多的时候是一把双刃剑,如果父母能够积极有效地回应孩子的敏感,孩子迟早能够拥有独立的内在心理品质,用以应对外界复杂的环境。
最后,所有高敏感小孩的父母都会关心这两个问题:“我的孩子何时才能不这么敏感?这些特性会随着年龄的增长而消失吗?”因为个体存在很大差异,目前还没有科学数据能够给出确切的答案。但是如果我们理解孩子的高敏感特质,用适合他的方法进行养育,那么这些敏感的症状会融入孩子的个性,成为他的一部分,高敏感也不会成为他的困扰。
所以,父母与其在意高敏感消失的时间点,不如给高敏感小孩充足的爱和充分的满足,让他积攒力量去发展自己的强项,把高敏感变为一种令人羡慕的天赋。
怪不是不好,高敏感特质可以成为孩子的优势
家里有一个高敏感小孩,是一种什么体验呢?
儿子桐桐出生后,体测得了满分。我的高兴劲儿还没过去,就被他超高强度、超大音量的哭声给镇住了。他一哭就声嘶力竭,没完没了,全家人换着抱他,坐着、站着、走着、摇着,怎么都安抚不了。我忍着剖宫产刀口的疼痛给他喂奶,但他根本不吃,只是闭着眼睛号啕,满脸都是泪。不知谁说了一句:“孩子怎么浑身发紫?”我们赶紧向医生求助,但医生也搞不定这个哭起来没完的孩子,建议我们把桐桐转到新生儿专科医院。说句心里话,桐桐住院那几天,我觉得自己仿佛解脱了,终于可以睡一个好觉。
几天后,桐桐出院了。儿科医生告诉我们,孩子的身体没有任何问题,属于感觉比较敏锐的高敏感宝宝,在以后的养育中父母恐怕要多受累了。我做了各种心理准备,但即便是这样,养育高敏感小孩的日子还是让我备受煎熬。
半歲之前,桐桐每天只睡十二三个小时,其余时间除了吃奶就是哭,很少有安静待着的时候。他每天的“哭程表”是这样的:睡前最后一件事是哭,睡醒后第一件事是哭;出去玩之前穿衣服哭,不想回家又哭;饿了哭、渴了哭、不高兴了哭,什么事都没发生也会莫名其妙地哭一场。而且,每次都要哭将近半小时,我们用尽浑身解数都无法让他停下来。我常听许多妈妈说:“我家孩子不好带,必须抱着,一放下来就哭。”每次听到,我都特羡慕,因为,我多希望我家宝宝只要抱着就能不哭啊!
终于熬到了两岁,桐桐稍微不那么爱哭了,可是,新问题又来了。他超级黏人,我上厕所不能超过一分钟,否则他就跑过来砸门。印象中,很长一段时间我都没有好好上过一次厕所。他容易兴奋,开心的时候会大笑大闹。还有些地方怪怪的,有一次,桐桐光脚穿洞洞鞋出门,脚被磨了个泡,从此之后,无论春夏秋冬,他必须每天穿袜子,睡醒后的第一件事就是找袜子,只要不能在第一时间穿上他就哭。除此之外,他还给家里所有的玩偶都穿上了袜子!
我还发现他不合群,见了人就躲着走。孩子们都喜欢玩的滑梯,他从来不靠近,无论我怎么做示范帮他交朋友都无济于事,人家谁都不理,我甚至一度怀疑他是不是有自闭症,为此还咨询过心理老师。直到快3岁的一天,这种情况才突然改变了,仿佛是在一天之内,他突然“开窍”了,自己主动慢慢靠近了小区的滑梯,然后试探着接近人群,融入小朋友之中,后来玩得超级嗨。这时我才发现,桐桐以前不是不想和小朋友一起玩,而是比较谨慎,直到他确认这件事、这些人十分安全,才会放心地靠近。
随着年龄的增长,我发现桐桐除了易激动、爱发脾气、不好哄等“难养”的特质外,还有许多让人惊喜的特质。比如,他的观察力很强,善于察觉到被人们忽视的细节,幼儿园哪个同学剪了指甲,哪个同学换了条红色的辫绳,他都能注意到;他很善于表达一些细微的感触,有时说的话像诗。比如,刚上幼儿园时,他很紧张,在路上对我说:“妈妈,我不想去幼儿园,我心里有想哭的声音。”
桐桐还很喜欢关心别人,是个小“暖男”。有一年春节,他收了不少压岁钱,每天都掏出来数。我正要取笑他是小财迷,就听他说:“妈妈,我有钱了,我要给你买个戒指。”我当时就震惊了,我确实很久没买过首饰了,心里很想买一个,可他是怎么察觉到我的需要的呢?就好像是我肚子里的蛔虫。第二天,他真的要求我们带他去商场。在首饰柜台前,桐桐特豪迈地说:“妈妈,选!”把整个专柜的售货员都镇了,全过来围观,羡慕我有这样一个体贴懂事的儿子。而我也万万没想到他能做出这样的事,那年他还不到4岁。
如今,我的高敏感宝宝已经是一个小学一年级的学生了。他的“好奇宝宝”特质一直没变,喜欢探寻新鲜事物;他的情绪也平稳了很多,不再轻易哭闹,慢慢试着用语言表达自己的想法;他很阳光,人缘特别好,和谁都能相处得非常融洽……我渐渐有一种熬出头来的感觉。有人说,高敏感小孩长大以后会变得很懂事、很热情、很贴心,我期待着。
判断自己的孩子是不是高敏感小孩很简单,一般来说,高敏感小孩都具有以下4个特征:
1.谨小慎微
高敏感小孩的大脑会比一般孩子更深度地处理精密信息,会更彻底地吸收、消化信息,因而迟迟无法做出决定,非常谨慎,常被视为“胆小”“内向”“优柔寡断”。
★典型表现:
· 他会似懂非懂地使用大人说过的话,完全不符合自己的年龄。
· 他会去思考各种可能性而慎重行事,因此迟迟无法做出决定。
★养育攻略:
因为高敏感小孩过于谨小慎微,所以在学习知识方面慢半拍。他会更关注自己的情绪和周围的环境,反而对真正需要思考的东西感觉迟钝。先适应环境再适应学习,这个顺序对他很重要。
所以,父母需要给高敏感小孩提供一个探索世界的安全基地。婴儿时期,母亲的怀抱就是他的安全基地。儿童时期,父母要给孩子做好榜样,多看书、写字,这样孩子通过观察父母的行为,就会有更多的学习意愿,比如认字、书写。父母还要倾听孩子的想法,即便有些想法很奇怪。高敏感小孩对否定会很敏感,如果我们肯定孩子、让他感觉自己有权利拥有独特的思考方式,他感知到的任何事情都能得到认真对待,他就会有安全感,能自由地学习。
陶陶在家里表现得精力充沛,进了幼儿园却异常安静,总是躲在角落里看着小朋友发呆。老师邀请她一起玩儿,她却说:“那些小朋友那么高兴,不怕爸爸妈妈把他们忘了吗?”陶陶觉得,如果自己在幼儿园玩得很开心,就是“背叛”爸爸妈妈。
高敏感小孩的深度思考,会为自己制造焦虑。父母需要用孩子能懂得的语言解释他的担心:“你担心被爸爸妈妈忘掉,但是担心不等于真实的情况。比如,爸爸妈妈也担心过明天的太阳不会升起,可是,这种担心不会实现。”
同时,要帮助孩子缓解担心。比如,父母可以在家里说一些让孩子安心的话:“工作时,我时常想起你,会看看时间,推算你在幼儿园做什么。”还可以给孩子一些惊喜,比如在他的书包里塞一张“我爱你”的小纸条,有了这些,孩子會很安慰。
2. 能敏锐察觉细微刺激
细微的声音、淡淡的气味、隐约的口味差异、人与物的细微变化等一般人不太会注意到的小细节,高敏感小孩都会很在意。
★典型表现:
·我们家的衣服都要把标签剪掉,因为小孩说刺刺的会痛。如果没有剪干净,更会刺激他的皮肤。再好的名牌衣服,到了我家连牌子都没有。
·我家小孩对气味很敏感,即使在商店或公交车里,照样会大声嚷嚷“好臭,好臭”,还一副快吐了的样子,让我深感困扰。
·每次我去做头发回来,儿子总是比丈夫早一步察觉到我的发型变了,还会对我说:“妈妈,你这样很好看。”
★养育攻略:
对于味觉敏感的孩子,芹菜、香菜、胡萝卜等有味道的食物,无论父母怎么劝导,孩子就是不肯张口。很多粗线条的父母理解不了高敏感小孩,容易把“敏感”等同于“矫情”“娇气”“任性”。
父母首先要管理好自己的焦虑。对于味觉敏感的孩子,我们无法强迫他吃自己接受不了的食物。建议父母和孩子放松地吃饭,用平和的语气建议孩子食用,如果孩子拒绝,父母也不要气馁。想让高敏感小孩吃一种新的有营养的食物,父母可能要把这个食物摆在他面前二三十次。父母的等待,可以让高敏感小孩慢慢地放下防御,知道自己可以选择和控制,一旦食物不好吃,可以“吐出来”。只有掌握主动权,高敏感小孩才有可能改变。所以,对于吃饭、穿衣、游玩等可以让孩子选择的内容,尽量让孩子自己选择,激发孩子改变的主动性。
对于一些没办法让孩子选择的事情,尽量采取他能够接受的方法,把恐惧的事情变得可控,这样孩子不舒适的感觉就会慢慢降低。比如,一个孩子对水很敏感,每次洗澡都很困难。妈妈把孩子洗澡的过程画成了四格漫画,贴在淋浴房外面。从入水、玩玩具、打泡泡、冲洗、擦干……洗澡的每个步骤,孩子都能看得清清楚楚。有了漫画,孩子入水顺利了很多。
除了漫画,游戏可以解决很多难题。比如,冬天,孩子不肯喝水,嚷着说:“我讨厌水躺在肚子里的声音!”我们可以把杯子里的水洒出几滴,告诉他:“水杯哭了,你来帮帮它!”
总之,父母可以用游戏、绘画给高敏感小孩一个转移注意力的机会,给他的内心创造出更多的空间,用来接纳自己的糟糕感受,这样敏感度会随之降低。
3.容易反应过度
高敏感小孩的反应阈值较低,只要接收一点点刺激,就会有所反应。
★典型表现:
·过度兴奋后无法入睡。
·很怕痛。
·会过度在意天气的冷热、弄脏的手脚、湿掉的衣服、不合脚的鞋子等。
·很怕别人给他的惊喜。
★养育攻略:
哪怕是正向的刺激,高敏感小孩一样会受到冲击。
妈妈带着4岁的乐乐去迪士尼乐园玩。住进豪华儿童房后,乐乐特别兴奋,一直到晚上12点都睡不着,难受得直哭。妈妈尝试很多方法哄他都无效,最后对自己说:“哭就哭吧!谁说旅游不能哭呢?”
她蹲在儿子对面,用纸巾帮孩子擦眼泪,他流一滴,她就擦一滴。大概半小时后,乐乐平静了很多,伸手拥抱妈妈。和孩子一同面对改变带来的痛苦,是高敏感小孩最需要的共情,这样能够帮助他更快地恢复平静。
从行为角度来讲,当个体反复接受同一种刺激时,他对于该刺激的反应阈值会升高。所以,对于高敏感小孩来讲,度过改变的初期非常重要,尤其是第一次,父母必须在身边支持他、接纳他。
等孩子的情绪得到缓解,需要父母继续帮助他形成自我应对的策略。比如,再次旅游时,妈妈可以说:“如果换一个地方睡不着,你觉得怎样能让自己更舒服?”孩子会寻找一些让自己安心的东西,比如带着自己的小毯子或者最喜欢的小夜灯,有效的方法可以反复用。对刺激感到疲惫的孩子,最需要一种安心、舒服的感觉。
有些高敏感小孩特别不能忍受衣服变湿,哪怕洗手时衣服上溅了两滴水都会要求马上换衣服,情绪特别烦躁。父母一定要理解,孩子这时是真的很难受,不是故意发脾气。然后试试其他替代方法,比如在幼儿园、学校这种不方便换衣服的场所,用湿巾擦手替代洗手。对于高敏感小孩暂时无论如何都接受不了的事情,我们要出于对孩子情绪的保护,改变环境来迁就他。
总之,我们要相信,孩子对同一事物的刺激反应会下降,但必须给予孩子足够的情绪空间。
4.同理心很强
高敏感小孩具有很强的感知能力,不只对事物敏感,对情绪反应一样敏感,还有很强的同理心,能够察觉对方在想什么。
★典型表现:
·看到我骂哥哥,他居然哭了,真是莫名其妙。被骂的人没哭,他反而哭了?
· 3岁大的儿子把眼镜拿给我,说:“妈妈,您在找这个吧?”我吓了一跳,赶紧问儿子:“你怎么知道妈妈在找眼镜?”儿子回答:“我看到你一边打扫,一边东张西望,就想妈妈应该是在找眼镜。”
★养育攻略:
有时候,你会觉得高敏感小孩是一个矛盾体,他自己的情绪反应很激烈,但因为同理心很强,总是很在意别人的感受,所以,并不希望别人有太强烈的情绪反应。换句话说,周围人的情绪反应会引发他内在的不舒适感。
敏敏遇到挫折时经常哭,妈妈安慰她说:“如果你真的很难过,那就哭吧!”没想到,她抽抽搭搭地说:“可是,你不喜欢我哭!”妈妈一下愣住了,敏敏感受到妈妈的犹豫,反而哭得更凶了。
面对高敏感小孩,父母要觉察自己的真实感受。如果明明对孩子哭很不耐烦,却对孩子说“你哭吧”,孩子能感受到父母的言不由衷。妈妈可以对敏敏说:“谢谢你在难受时还照顾到我的情绪,我现在确实有些累。但如果你很难受,可以继续哭!”这样就把孩子的情绪和父母的心情划出界线,让她的同理心保持在适度的范围。接下来,重新回到让孩子不舒服的点,把选择权交回到她手里:“你已经哭了一会儿了,好些了吗?你希望我陪你玩,还是想自己再待一会儿呢?”孩子的情绪就能够得到安抚。
高敏感小孩的一个重要成长课题,是区分别人的感觉和自己的感觉。有时候,他看到别人不开心,会主动去试探、哄劝,搞得自己很累。父母可以告诉他:“如果你现在哄我开心,我的开心只有20分,因为我在假装开心。如果你让我自己调整好,我的开心可能有60分,你能给我一些时间吗?”帮助孩子理解这种不同,他就能克制自己哄别人的冲动。同时,这也是一种很好的示范,孩子有情绪时,可以学着自我冷静。
一旦孩子不符合我们的期待,父母就会在情感上受到打击,何况,养育一个高敏感小孩,对于父母体力和处理情绪的要求都很高。“难养、难教、难相处”的标签,会阻碍我们发现孩子行为背后的规律,妨碍我们真正地理解孩子,看到孩子美妙的天赋。高敏感小孩有自己的节奏,如果父母能够尊重这些节奏,就帮助孩子打开了一个新的世界。
我经常听到高敏感小孩的父母和我抱怨,孩子过于警觉、精力过剩、要求苛刻、非常黏人……但是,从另一个角度解读,这些特质很可能变成优势:
因为警觉,高敏感小孩更有洞察力,对周围的事情了如指掌,这些可以变成他领导力的一部分;
因为精力过剩,高敏感小孩会成为充满活力的人;
因为要求苛刻,高敏感小孩可能有很强烈的成就动机,并愿意坚持己见,这些优秀的品质如果能保留下来,孩子会长成一个优秀的人;
因为黏人,高敏感小孩在乎他人的感受,体贴、善于人际交往……
此外,正因为高敏感小孩容易受到环境的影响,父母才有机会通过环境和亲子互动来为他提供更好的教育。比如,一个刚入学的孩子对老师的高声说话很敏感,那么,你可以让他在老师高声说话时留意自己的行為,这样,他就学会了自我管理。所以,高敏感更多的时候是一把双刃剑,如果父母能够积极有效地回应孩子的敏感,孩子迟早能够拥有独立的内在心理品质,用以应对外界复杂的环境。
最后,所有高敏感小孩的父母都会关心这两个问题:“我的孩子何时才能不这么敏感?这些特性会随着年龄的增长而消失吗?”因为个体存在很大差异,目前还没有科学数据能够给出确切的答案。但是如果我们理解孩子的高敏感特质,用适合他的方法进行养育,那么这些敏感的症状会融入孩子的个性,成为他的一部分,高敏感也不会成为他的困扰。
所以,父母与其在意高敏感消失的时间点,不如给高敏感小孩充足的爱和充分的满足,让他积攒力量去发展自己的强项,把高敏感变为一种令人羡慕的天赋。