一场源于爱的转变

王凌燕，国家二级心理咨询师，持浙江省心理健康教育教师A 级上岗证，曾被评为浙江省心理健康学科带头人、宁波市青年岗位能手、慈溪市师德先进个人等。坚守初中心理健康教育的第一线十余年，至今乐此不疲！

故事梗概：

玲表达了对参加班级活动的强烈愿望，妈妈一如既然地强势反对，经过一番周旋，最终支持了玲的选择。

主要人物：

玲：安静，为人和善，但对妹妹珑比较苛刻。

珑：活泼，乐观，乖巧，是姐姐的小尾巴。

妈妈：对孩子严厉，尤其对玲，限制颇多。

敏：团支部书记，为人大气，善于观察。

第一幕  街上的人行道  周日

站在阳光里，珑正晃着小脑袋注视着脚边那团黑乎乎的东西。

玲不耐烦地说：“你走不走，不走我可走了。”

珑赶紧跑过去把她往回拉：“姐姐，你来看看，小猫为什么不动啊，它是不是喜欢我啊？”

玲无奈地说：“它根本就是脚伤了走不了路。走了，妈还等着酱油烧菜呢。”

“可是……”珑拽着玲的衣服，“可是我好喜欢它，我们带回家吧，它伤好了就放掉。”

“你疯了吧！”玲一口回绝。

“今天的蛋糕我不吃都给你，姐姐，你就答应吧。”珑继续求着。

玲不搭理她，珑还蹲在那儿轻声说：“姐姐，就当是你送给我的生日礼物，好吗？”

玲抬头望向更远的地方：“妈妈不会同意的。”

珑听了马上兴奋地伸手去抱小猫：“姐姐同意就行了，我们偷偷养在房间里。”

玲打开珑的手：“弄脏新衣服又得挨骂了。”说着把酱油从塑料袋里拿出来，用袋子小心翼翼地将小猫裹好送到珑的怀里，珑抱着小猫看着玲笑：“谢谢姐姐，你对我最好了。”

玲：“谁要对你好！”

玲的日记：今天是死丫头8岁生日，我“被迫”送了一份生日礼物。过去，我从没送过她礼物，感觉好奇怪。她这样的人，应该谁都喜欢吧，可为什么我看着她活蹦乱跳叽叽喳喳的样子就烦呢？

第二幕  教室里  周一

“学校的传统，下周日举行志愿者实践活动，相关要求刚才都说了，方案敏也准备得差不多了，有兴趣的同学回家和父母商量一下，后天放学前来报名。”

班主任徐老师说完就走了。教室里顿时炸开了锅，问敏什么方案。敏清了清嗓子说：“各位亲们，活动方案已经酝酿得差不多了，但——暂时保密！”

“嘁！”同学们起哄。教室另一边玲正趴在桌上，手里的笔在纸上写写画画。上课铃响了，她把那纸揉成团扔向卫生角的垃圾桶，可纸团却撞到垃圾桶的外边落在了地上。

一只手伸过来，把它捡起来。

第三幕  家里  周一晚

爸爸在看报纸，妈妈和珑在玩儿拼图，看到坐在一边发呆的玲说：“一起玩儿啊。”

玲：“没兴趣！”

妈妈笑笑说：“那你对什么感兴趣？”

“我感兴趣的事你又不同意我做。”玲说完把头埋在臂弯里。

妈妈：“什么事情你都不说，怎么知道我不同意啊。”

玲抬起头：“真的？”妈妈点头示意她说下去。

“我想参加班级的志愿者实践活动。”玲兴奋地说。

妈妈想都不想：“不行。”

玲：“为什么不行，这又不是什么剧烈活动。”爸爸和珑都停下来看她们。

妈妈：“你知道活动内容是什么吗？活动强度呢？你的身体……”

玲打断妈妈：“我身体没那么弱，我是不知道活动内容，那你也不知道啊，凭什么就肯定那个活动不适合我参加。”

珑走过来扯了扯玲的衣袖，低低地说：“姐姐，别说了。”

妈妈生气地站起来：“你说我凭什么，我还不是担心你的身体！”

玲更恼火了，大声吼回去：“受不了，受不了，在你眼里我就什么事都不能做，可800米我也跑了，不也好好的吗？你凭什么总是自以为是地认为我不行？”

珑赶紧拖着玲回房间，妈妈显然被吓住了：“她说什么啊？她去跑800米，你听见没有，你到底管不管了啊？”

爸爸放下报纸站起来：“管，我去管，你消消气啊。”说着走向玲和珑的房间。

玲的日记：爸爸说，想做就去试试，但要保证不勉强。听到这话我的眼泪不知不觉地淌了下来。

第四幕  办公室内  周三  白天

玲走到正在批作业的徐老师跟前说：“徐老师，我想参加志愿者实践队。”

徐老师看着她：“家长同意吗？”

玲马上说：“我爸爸同意的。”

徐老师笑笑说：“妈妈不同意，对吗？”

玲低下头不作声。徐老师站起来，拍拍玲的肩膀，语重心长地说：“这样吧，我考虑一下，明天回复你好吗？”

玲抬起头来急急地说：“徐老师，我真的很想参加。”徐老师点点头。

玲走出办公室，正逢敏进来，两人微笑着打了声招呼。

敏：“徐老师，我想把方案调整一下。”

徐老师奇怪地问：“哦，为什么啊？”

敏从口袋里拿出一张纸，揉过的纸，递给徐老师。

“我捡的，玲扔掉的。过去我們组织活动都没有考虑她的特殊情况，现在我想我们可以为她做些调整。”

徐老师一边看一边听敏说，最后说：“你做得很好，谢谢你！”敏笑了。

第五幕  家里  周三  傍晚

玲一进门就听到珑在大哭。

玲：“这是怎么了？”珑看到玲，哭得更凶了。

妈妈绷着一张脸说：“那猫是不是也有你的份儿？”

玲一下子明白了：“不就是一只猫吗，有什么可大惊小怪！”

妈妈更是火冒三丈：“什么叫不就是一只猫啊，现在一个这样，两个也这样，我说什么不行就偏要做。我再说一遍，那什么实践活动，你想都别想！”

珑显然被这吼声吓住了，抽抽搭搭地看着玲，玲牵她回房间：“别哭了。”

玲的日记：小猫不知被送去了哪里，珑哭累了，抱着我们用纸盒给小猫做的“玲珑的窝”睡着了。难过了大声哭，开心了放肆笑，真好！我决定给妈妈写信，告诉她我多么想好好和她说话……请别再像过去那样管着我，现在我不想完全被束缚着，我想尝试一些事情……

第六幕  教室内  周四

下课铃响了，徐老师收拾完东西说：“我知道大家都盼着今天，但我想玲的心情可能更急切，这次活动我们欢迎她加入，好吗？”

大家随着老师的话看向玲都鼓掌叫好，玲站起来向大家深深地鞠了一躬……

第七幕  教室内  周五

午饭后，同学们聚在一起讨论活动分工，玲也在其中——

敏：“这次活动的主题是‘关爱生命关注它，班级里有25个同学报名参加了。前期需要大家分分工，一起准备。”

大家都兴致勃勃地领取了任务，玲一直安静地待在边上。到最后，听到敏说：“就剩下爱心图标了，大家看，谁来负责？”

乐：“图标就让玲做吧，玲的卡通画儿画得可好了！”

辉：“对对对，我见过，这么好的才艺该展示展示。”

玲微笑着：“好，我一定完成任务！”大家都笑开了！

第八幕  房间  周六晚

玲在画图标，已经有好几个版本了，珑帮着选。听到门外有动静，珑跑去开门，看看没人，正要关门时听到一声轻叫，低头看，是小猫玲珑！

珑：“啊！”

玲：“你鬼叫什么啊？”

“姐姐，是玲珑啊，玲珑回来了，你看。”说着抱起玲珑冲着门外大声喊，“谢谢妈妈！”

玲盯着被珑抱着的猫，那伤腿被包扎得很精致，她对着门也无声地说了句：“谢谢妈妈！”

玲的日记：我们的活动很成功，成了广场上的焦点，爱心图标很受欢迎，印的200份全发完了，我还在现场画了一些应急。妈妈来了，远远地站着，珑跑过来對我耳语：“妈妈一直在看着你呢！”谢谢您，妈妈！从过去到现在，您一直为我做了很多事，但今天的注视才是我最想要的鼓励。

编辑/张春艳