生活不只是眼前的苟且
2020-07-23苗文娟
苗文娟
命题方向
语文新课程标准关于写作教学是这样要求的:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”2019年,材料作文在中考作文题中的占比呈上升趋势,这一方面反映了命题人对初中生思辨能力的重视,另一方面暗含了中考对核心素养的要求。命题立足于“立德树人,守正出新”的方向,培养健康的审美情趣,考查考生对生活的思考,考查考生对世界观、人生观、价值观的选择。
预测文题
请阅读下面的文字,然后按要求作文。
我们日用必需的东西以外,必须还有一点无用的游戏与享受,生活才觉得有意思。我们看夕阳,看秋河,看花,听雨,闻香,喝不求解渴的酒,吃不求饱的点心,都是生活上必要的。
——周作人
这段文字引发了你哪些联想与思考?请你写一篇作文,可讲述经历,可抒发情感,可阐述观点。
要求:任选一个角度立意,题目自拟;文体自选,诗歌不少于16行;不少于600字;不得出现真实的校名、人名。
思路点拨
这是一道材料作文题。同学们首先要理解周作人说的这句话,并且能从中找出关键词,理清关系,准确立意。具体方法有以下四点:
1.明确话题。“有无用的游戏与享受”“生活才觉得有意思”,这是一对看似矛盾实则意味深远的话题。在充分发挥想象力、创造力的同时,我们要善于以小见大,缩小“包围圈”,只有这样,才能将这个话题写得透彻、深刻。
2.抓关键词。看似无用,却有意味。“无用的游戏与享受”“有意思”,这两个词句是关键词。材料中的“游戏与享受”既可以指真实存在的“游戏与享受”,也可以指某种“无用”的东西,比如“无用的书卷”“无用的兴趣”等。
3.理清关系。我们不妨问问自己,那些看似无用的东西怎么会有意思呢?它究竟是哪个方面有意思呢?那些在常人眼中“无用”的东西又是怎样对自己发挥了“有意思”的作用呢?考生在写作前要回答好这些问题。“无用”是选材上的限制,“有意思”是选材上的意义。
4.准确立意。结合上述分析,我们在立意时绝不能脱离了立意的点——无用而有意思。立意的角度可以是:让我们去感受生活中的“无用”,如拾起看似无用的书卷等,体会那些“无用”背后的“有意思”,让心里满满都是诗意。
优秀范本一
拾荒梦
◎石旭可
张爱玲说,人生有三大遗憾:一恨鲥鱼多刺,二恨海棠无香,三恨红楼梦未完。肥香厚溢的鲥鱼引得馋虫四起,却长叹它的多刺多骨。常以美人相喻的海棠,却输了一缕香。命运多舛的《红楼梦》,令人唏嘘不已,却少了一个可歌可泣的结局。你我皆无法躲避,只能踮起脚尖追逐不完美。
我有一个和三毛一样的拾荒梦,她拾的是点点滴滴汇成各种小物件的狂喜,我拾的却是折折叠叠各类看似无用的书卷。
与满室尘埃为朋为伴的,是一本本书刊。雪白的书页已不复存在,渐渐自边角残破了。缺页的缺页,漏页的漏页,还有已褪色得不成样子只依稀分辨出是一张当年精致的糖纸。一摞摞分数优异的试卷中,却夹着几张现在看来是“鬼画符”、从前却视若珍品的明信片。翻页,上书:念天地之悠悠,独怆然而涕下。歪扭的字,我瞧着忍俊不禁。
我一路向前,且行且歌。我想沿着来路慢慢走,逆着时光与岁月交手。待到一月阳光灿烂,万里无云,我启封厚重的尘埃,让多年未见天地与春秋的荒书,毫无遮掩,毫无保留地暴晒于阳光之下。于是,俯仰自有天地,褒贬自有春秋。
有时候,有些道路,从一开始便偏离原来的道路,但努力尚且是有用的,因为它可以让你不那么偏离。不乏两三张绯红底页的小诗衬托雪白卷子的神圣;不乏甜美诱人的果脯占据大部分小说原有的位置,还有万千我拾起一地的梦。春花秋月作书签,繁星满天是底纸,美梦的画笔一直握在我的手上,牢牢地与我紧密贴合,合二为一,此中的兴味与享乐的舒适是独一无二的。于是,我们都是风的化身,云与霞光来作我们的冠冕。
做个少女,永远怀春。诗放在心里,阳光洒在脸上。
(浙江绍兴市柯桥区钱清镇中学九年(4)班)
亮点透视
1.巧妙借鉴,选题独特。“拾荒梦”题目很新颖,其实这是“我”借鉴了作家三毛的文章,三毛写的是喜欢收集各种小物件,而“我”写的是小时候的阅读经历。所以,创新基于借鉴。只有多阅读,才能有新意。
2.语言精美,富有魅力。本文的语言很有特色,或引用他人名句,或自己信手拈来,如“春花秋月作书签,繁星满天是底纸”,犹如颗颗珍珠,散发着语言的独特魅力。让人坚信,那看似“无用”之书,实则意义非凡。
优秀范本二
无用之趣
◎陈佳瑜
音乐人高晓松说:“生活不只眼前的苟且,还有诗和远方。”
我敬佩于阿全和十三的爱情,让我看到了另一种生活方式。川藏铁路上相爱,在一起十年,没车没房,一家四口一直在路上,靠擺地摊环游了六十三个国家。
他俩的十年,过遍了无数人想要却没有勇气实现的生活,在大多数人为生计而苦恼时,他们选择了走自己的路,去旅行,去做看似毫无意义的事,经历过苦难却依然用心诠释生活的真谛。而今他们,依然在路上。
人不同于其他动物,动物所做的每件事都有用,是为了生存和繁衍。人不一样,人要做许多没用的事,可也是生活中需要的。
我们总要做一些学习以外的事,大到有勇气来一次说走就走的旅行,小到偶尔发个呆,也是一种享受。要是人只学习有用的课,上大学只做对就业有帮助的事,工作只是为了买房买车,生而为人,岂不浪费?
我时常干一些没用的事。譬如养花养草。花草不会言语,但其实它们也与人相通。前几天我新搬过来一盆芦荟,这芦荟还没长成模样,它的周围倒是长出了几簇小草,兴许是土壤中带过来的,大约是三叶草,好似许多芦荟旁都有它的存在。但它在夜间竟会合拢叶子,我是在不经意间发现的这个秘密。它好像有一定的作息时间,白天努力生长,晚上睡觉休息。曾经我以为它是因为光照强弱才会收缩叶片,但在夜间把它放在明亮的客厅,它的叶片还是紧紧贴拢。
昨天妈妈告诉我一个坏消息,放在阳台上的那几株养在水里的绿萝和吊兰枯死了。我一看,水确实不多了。它们拼命吸水,像在责怪我为什么不救救它们,我赶紧给它们浇水,觉得非常抱歉,心想,只要它们重新活过来,我再也不忽视它们了。
一些看似“没用”的事往往让生活有了期盼,才不至于待你功成名就归来之时,没有什么值得回味的事。
唯愿我们做一个慈悲的人,爱世界,爱草木天地,爱远方的人,尽享“无用”之趣。
(浙江绍兴市柯桥区钱清镇中学九年(4)班)
亮点透视
1.娓娓道来,朴实无华。该生从音乐人高晓松的诗句引出,对材料的把握可谓非常准确。通篇犹如“拉家常”,从他人的事、他人的想法写到自己种花的事,写自己的感想,读起来亲切、自然。
2.语言丰富,以情动人。从引用诗句到“我”的真实情感,得益于娴熟的语言运用,很有感染力。