高校篮球运动的开展及推广策略研究
2020-07-21谢志勇
谢志勇
摘要:篮球运动是一项充满青春和活力的运动,近些年来深受年轻人的喜爱。高校的篮球运动开展对于大学生来说利大于弊。篮球运动的运动特点符合大学生的特点,两者相结合是互利共赢的结果。只有学校和学生共同努力,高校篮球运动的开展和推广才能顺利进行。
关键词:高校;篮球运动;推广策略
引言
在高校体育运动中,篮球运动一直是备受关注的体育运动方式。篮球运动能够对大学生的身体素质提升起到重要的作用,随着社会的发展,高校篮球运动应根据实际情况调整以便更好地开展。
一、高校篮球运动的背景和现状
(一)背景
篮球运动起源于19世纪的美国,是由詹姆斯·奈史密斯创造出来的。詹姆斯·奈史密斯因为看到工人玩“桃子筐”游戏,从中得到启发又经过进一步的改进才有了篮球这项运动的雏形。后来篮球运动随着美国的文化的傳播,通过不同国家的人之间的相互交往和交流,慢慢被全世界的人所熟悉、了解。初期的篮球主要被人们当作一个游戏,用于娱乐和健身,后来它的其他作用被人们发掘出来,成为了一项成熟的体育竞技项目。
(二)现状
篮球运动进入中国后,立即受到国人的狂热追捧和喜爱。特别是青年一代,他们都对篮球表现出空前绝后的热情。
首先,与竞技场上的篮球运动专业性不同的是,高校的篮球运动是休闲性、游戏性的。意思就是说篮球就是人们悠闲时的一个游戏活动,不需要游戏者有特别高超的篮球技巧,其最终目的就是运动健身而不是要争个高低。其次,高校篮球的比赛形式多样化。现在几乎所有的高校都有自己的篮球场,这给学生们提供了一个便利的篮球运动平台,闲暇时间打一场球赛已经成了他们的家常便饭。二人、三人、四人等不论多少人都可以打一场比赛,这样宽松的要求给高校篮球发展提供了便利的条件。最后,各个高校有关篮球队的组建和完善,对于高校篮球运动的专业性起到了很好的推动作用。高校篮球俱乐部的建设,对其篮球运动教学及其篮球运动队的训练水平的提高具有显著的推动作用。
由此可见,篮球运动在我国高校中广受欢迎,并且未来前途光明。
二、高校篮球运动开展的可行性分析
我国高校篮球运动一直在不断发展、不断进步。如今已经取得了一些不错的成果。根据现在高校篮球运动的发展现状来看,其发展迅速是有原因的。
(一)篮球运动适合大学生的特点
1.身体特点
纵观现在的高校校园,篮球算是最受欢迎的运动之一了。大学时代是人精力和体力最充沛的时候,身体上的条件可以让他们接受一定的专业性技巧性训练,并且充满激情地投入到篮球运动去。在大学校园的篮球场上,一年四季都可以见到许多学生在打篮球,越来越多的人投入到篮球运动中去。篮球的参与者也发生了变化,一部分女生的身影也出现在篮球场上,给枯燥的篮球场增添了一些色彩。大学生的身体条件和篮球运动的特点无比契合,而且他们也有兴趣,愿意到篮球运动中去,因此高校篮球运动才发展起来拥有一定的优势。
2.校园特点
近些年,国家对于体育教育的大力提倡和支持,因此高校的篮球设施是比较齐全的。一般高校的占地面积都比较大,因此除了一些必需的教学设施外,其余都是体育运动场地,而且因为篮球运动最为学生们所喜欢,因此篮球场地的建设颇受重视,篮球场算是体育设施中面积最大的一个了。学生可以在这些宽敞的篮球场里来一场说来就来的比赛,不用再担心场地问题了。高校给学生们提供了一个便利的运动场所,为高校篮球的开展起到了推动作用。
3.活动特点
高校是学术的象牙塔,也是年轻人的聚集地。大家都有自己的朋友圈,一般是以宿舍和班级为单位的,所以一般同学之间都有相同的生活习惯和兴趣爱好。尤其是男生,一般都喜欢打篮球。因此在闲暇时间,可以约室友、同学一起去打篮球,随时随地都可以找到一起玩的人。而且这样临时组的球局,玩时并不需要太多技巧,大家凑到一起也是为了运动锻炼,开心地玩才是最重要的。
(二)篮球运动有利于大学生的身心发展
1.有利于增强体质
篮球运动包含了跑、跳、投等多个动作,并且运动强度比较大,有效地篮球运动可以有利于学生身体素质的提高。首先,有效调查结果表明:大学生的压力普遍比较大。大学生的压力是来自于各个方面的:学习的压力、就业的压力、自己心理的压力。适当的运动可以缓解压力,因此大学生可以在空闲时间选择自己喜欢的体育运动,如:篮球,既缓解了心理的压力又锻炼了身体。其次,现在的教育不再一味地追求学习,而是注重学生德、智、体、美的全面发展。篮球运动有利于提高学生的身体素质。现在,随着网络的发展,部分大学生沉迷于手机和网络,身体各项素质急剧下降,有效的体育锻炼迫在眉睫,篮球运动作为最受欢迎的运动,必不可少成为提升学生体育学习兴趣的工具。
2.有利于个性发展
在篮球运动中,参与者的性格和一些隐藏的个性都会得到最好、最形象的体现。个性张扬的人,会在运动中把自己的风采展现出来给人欣赏。但是个性内敛的人虽然做不到那样,但是他们能在不断的训练中,自信心会得到良好的发展。总之,在篮球运动中,参与者的自信、意志力、控制力、团队信念会得到有效的锻炼,因此很大一部分的大学生都乐意参与其中。
3.有利于培养合作意识
篮球运动是一个比较典型的团队运动,因此队员之间的合作至关重要。同样,篮球运动是一项技巧性的比赛,它要求同一个队里的队员们以取胜为终极目标,并且每个队员们要发挥出自己最大能力,从而合作达到最好的团队效果。
因此队员之间要在平常训练中相互了解,知道自己的优点和缺点所在,努力为确保团队取胜发挥自己最大的作用。
4.有利于精神的培养
第一,不屈不挠,永不放弃。在篮球比赛中的每一分、每一个球都需要全力以赴去争取,这是参与者最重要的品质,也是取得胜利最关键的因素:坚持。第二,正视失败、有比赛就有输赢,中国有句古语:“失败是成功之母”。失败了不过是从头再来,但是一定要有争胜的心理,不能被眼前的困难所吓倒。第三,注重细节,比赛中要把每个球看的同等重要,因为每一分都关乎成败。最后,重在平时,篮球运动的胜负靠的是实力,不是运气,因此一定要平时训练打好基础。在篮球运动中,既要鼓励学生面对生活也要发扬这些精神,做人生的赢家。
三、高校篮球运动推广的策略
(一)加强对篮球课程的重视
学校对篮球课程的足够重视是篮球运动能够顺利开展的重要保障。在当今社会高校越来越重视学生的素质教育,为了促进学生的身心全面发展,现在有许多高校都开展了篮球这项体育运动。开设一门课容易,但是要使一门课长久地经营下去确实不容易。学校要合理地安排课程时间,使它在不影响常规课程的情况下还能完成其教学目标。还要注重篮球教师队伍的培训,让他们都具备专业的体育教学知识。最后还要及时地对体育教学器材进行维修和保养,排除教学时的安全隐患,为学生提供一个安全放心的运动环境。
(二)体育教学课堂的改革
1.丰富课堂内容
课堂形式的多样化有利于提高学生们的学习兴趣。首先教学要理论与实践相结合,学生在掌握了理论知识后,需要靠大量的实践才能掌握理论知识,因此课下的练习必不可少。其次,可以举办一些比赛去让学生们亲身体验比赛。例如:在篮球教学中,老师可以举办一些小组赛,让同学们真正地去尝试、了解,毕竟实践出真知。
2.因材施教
因材施教可以让不同基础水平的学生都学有所成。在篮球运动中,因为每个人的身体条件、学习能力不同,所以每个人对于篮球知识和熟练程度是不一样的。因此在篮球的教学时,老师应该进行个性化教学,因材施教。对于基础不好的同学,让他们循序渐进,一步一步来,建议他们平常多做一些练习,以勤能补拙。对于基础好的同学,老师可以在平常的基础课程之外教授给他们更多知识和篮球技巧,以取得更好的成果。
(三)加大基础体育设施的建设
俗话说:“工欲善其事,必先利其器!”体育运动场地就是高校篮球运动推广的基础保障。
近些年,随着国家对于体育教学事业的重视程度的增加,各个高校也积极响应号召大力投资体育基础设施的建设。高校不仅要在基础体育设施的建设中投入巨资,最主要就是做好这些体育基础器材的管理工作,器材后期的保养和维修都影响着器材的使用寿命。因此高校要建立起一套管理体育基础设施的管理体系,保证给篮球运动以及其他體育运动提供一个便利的平台和机会。
结语
我国高校的篮球运动发展虽然存在一些弊端,可能在未来还会有一系列的问题出现。但是篮球运动和大学生两者的巧妙结合,会迸发出不一样的火花。高校的篮球运动只需要与时俱进,根据实际情况随时调整发展战略,就能在以后的发展中永葆活力。
参考文献:
[1]朱国强.高校篮球教学存在的问题及其应对分析[J].当代体育科技,2018,8(5):106-107.
[2]张伶.新形势下分层教学法在高校篮球教学中的应用分析[J].当代体育科技,2017,7(32):123-124.
[3]刘贤龙,周绍忠.对我国中等学校体育教师需求的预测研究[J].中国学校体育,2000(05):2.
[4]张明.徐州市青少年校园篮球特色中学篮球运动开展现状调查与研究[D].江苏师范大学 2018,65.
[5]周智斐,彭瑶,周利人.我国高校篮球运动发展现状及对策研究[J].当代体育科技,2015,5(23):218-219.
[6]王馨平,杨金刚.高校篮球运动发展存在的问题及其改进策略[J].当代体育科技,2013,3(17):58-59.
[7]祁龙祥,樊晨.快乐体育在中学篮球体育教学中应用的研究[J].南京体育学院学报(社会科学版),2010(06):62-64.
[8]张翔,刘霞.试论后现代主义视野下的体育教学[J].西华师范大学学报(哲学社会科学版),2011(05):94-96.
[9]李生民,王波,祝菁.普通高校阳光体育运动评价指标体系构建[J].北京体育大学学报,2011(09):85-88.
[10]袁青.后现代主义对中小学体育学习评价的启示[J].商业文化(上半月),2011(08):388.
[11]邵艳,陈丽波.江苏高职院校课外体育活动组织模式研究[J].湖北体育科技,2011(04):49-50.