疫羽飞扬，明德致远
2020-07-16马玉芳
马玉芳
我的家在北方一个不发达的小镇上，我高考志愿填报了师范专业，大学毕业后去了南方某学校执教，开启了与我挚爱的羽毛球相依相伴的美好生活。回家过年是最质朴的情愫，今年和往常一样，沉浸于亲情的温暖，享受于家乡的味道，还有那冬日的一抹暖阳，清冽谦卑。
残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽
春节的愉欢还未消散，新冠病毒铺天盖地袭来，戳破手指也查不到归去的航程，工作人员挨家挨户询问直击灵魂深处的哲学问题：“你是谁？你从哪来？”我的生活被按了暂停键。
《增广贤文·劝学篇》曰：一日练，一日功，一日不练十日空。不训练体能会下降，不上课球技会生疏。不能打球，不能教球，对于一个热爱运动、视球如命的人来说，那是怎样的煎熬——抓心挠肝、无所适从，坐立不安、寝食不宁。
特殊时期，特殊对待，我们开启了微信教学、网上直播，宅家的日子也要过得像首诗。我忙得不亦乐乎，不知疲倦，机不离手，眼不离屏，偶尔信口问了父母一句：“咱这边的孩子干吗呢？”老爸竟然不咸不淡地回我一句：“他们哪有你家孩子那条件？”
原来，这些年，有条件、有能力的孩子都搬到城里去了，剩下的大多都散养着。父母没精力管，老人没能力管，自由成长。城里孩子每天穿梭于各种兴趣班、特长班，农村孩子能补个课就烧高香了。
看看自己的女儿，上钢琴课、绘画课、编程课……，即使千里迢迢回家过年，也带着点读笔和有道词典笔学英语、看书，这疫情来了，又理所当然地上了网课。女儿的生活一切顺其自然，没觉得有什么优越感，而家乡的孩子们竟然还是我从前的生活状态。
心里不免有些伤感，阵阵酸楚涌上心头。这些年，身在异地他乡，教书育人，成家生子，我似乎欠家乡一个回报。
“爸，我教咱们这里的孩子打球吧？”
“那敢情好的。”老爸一愣，随即欣然一笑。
经过一番思考，我决定还是从娃娃抓起。因为中学生的学业压力相对较大，自主意识强，不太好调动。而小学生的时间相对宽松，好玩、好动是天性。再者，也是从学球的长期性和延续性考虑，希望我们都能坚持下去。兴趣也好，特长也罢，孩子们将来一定会受益。既然决定开始，就渴望是一团火、一道光，照亮远方，引领未来。
渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去
做过教育的老爸相当给力，很快就帮我拉进了五年级的家长群里。一个年级就一个班，二十左右人，全校也就一百多人。我在群里做了自我介绍，把我的構想与大家分享，把学习羽毛球的重要性讲给大家听。一股脑儿地灌输了好多知识，恨不得把我的所学所知、所感所悟倾囊相赠，只想换来家长的支持。
我满心欢喜地等待家长允许我以这种空中课堂的形式带领孩子们走进一个全新的世界，但，我想多了，他们竟然把我跟那些传销骗子归为一类！自尊心受到严重摧残，唉！思维、理念不在一个频道上，真是无语。
出师不利，只能重新制定作战方略，改变作战方法，转换进攻方向，把矛头直接指向孩子。家长经常缺席孩子的成长，应该会在其它方面有所补偿，也许是物质，也许是顺从，也许是溺爱……这些孩子应该都有一部说得过去的手机。
果然如此，手机对于他们来说，最主要的功能就是聊天和打游戏。灵光一闪，办法来了。此时，微信突显了它的神通广大。我一通神操作，加网友、申请添加：“打王者，敢挑战吗？”对于朋友权限、朋友圈和视频动态都不设限，我希望更多的人看到我的朋友圈，看到那些源源不断的羽毛球资源。这一招还真灵，我用了两天时间加好友、打王者、建群，群名就叫“王者归来，舍我其谁”。在游戏中建立的友情相当微妙，我开始在群里渗透羽毛球，发一些有趣的视频，比如接连不断地对墙抽、两人两球此起彼伏地打、精准发球、花式接球……我向群里传递一个信息：我不仅是网络游戏高手，还是民间羽球达人。
南方永远不懂北方的雪，那一夜飘飘洒洒，纷纷扬扬，那一日银装素裹，玉树琼枝。四五十厘米厚的雪，银白色的世界，天地浑然一体，不亚于山的壮美、海的辽阔。我拿起球拍，努力行走，奋力奔跑，开启音乐——羽毛球飞起，连线学员，开起直播，任思绪流淌，任情感宣泄。这雪像极了羽毛球，躺在雪中，就像置身于被羽毛球包褁的露天球场。那漫天飞舞的雪花，就像被球拍弹起的羽球。如果有那么一天，轻挽网纱醉夕阳，飞袖流云球满天，羽拍一舞惊风雷，浪迹天涯乐逍遥，那该是怎样的旷世情怀？
忽如一夜春风来，千树万树梨花开
人气逐渐上升后，线上羽毛球教学千呼万唤始出来。我每天做示范、录视频发到群里，穿插讲解理论知识、名人故事，还会发一些以前学生训练的精彩瞬间，也会链接今日头条、抖音里有价值的动态教程。
有拍的拿拍练动作，没拍的拿扫把或棍子勉强对付，要求每天在群里视频打卡或私信给我。我努力做到秒回，给他们纠正讲解动作，鼓励支持引导。体能训练必不可少，宅在家里，可以做平板支撑、深蹲起、仰卧起坐、俯卧撑……这是他们的强项，我们会在群里比数量、比时间。
学羽毛球挥拍是永恒的旋律，徒手挥拍过关了，再加步法，天天挥、日日练，加速肌肉记忆。为了保持群的活跃度，我还找了两个托儿，榜样的力量是无穷的，总要有人引领带动。等疫情过去了，还要通过多球和单球练习脚步，学习技术。他们追随我的动力也许是好奇，也许是兴奋，也许是求知，也许是红包——我每天根据每个人的不同表现给予不同层次的红包奖励。
群不断壮大，我乐此不疲，小心翼翼地经营着承载梦想与希望的课堂。
恰逢亚洲羽毛球团体锦标赛在菲律宾举办时，我和孩子们在网上有个约会，决赛那天大家在群里聊球。
“怎么没有中国？”
“因为疫情被禁赛了。”
……
“老师，我要练球，将来出去打比赛。”
“我要为中国加油，夺冠军！”
……
“老师，我以后自觉练习，不用给我发红包了。”
“我也不要红包了。”
……
“老师，你什么时候回家上班？回去还会教我们吗？”
“你寒暑假会回来吗？”
……
看着看着，我双眼迷离，泪眼婆娑。
人生最大的运气不是捡钱，不是中大奖，而是有一天你遇到某个人，打破你原有的思维，提高你的境界，带你走向更高的平台。不知道我是不是孩子们世界里的那个人，但我会继续做下去。假期也许我不会回来，但是老师希望你们成为真正的王者，掌控命运、操纵人生！
