探析声乐演唱中个性化情感表达的重要性

【摘要】研究指出在声乐表演的过程中，演唱者应该具备良好的个人演唱能力，也需要进行个性化的情感表达。进行个性化的情感表达是人们对音乐内容的独特理解，这样也给听众带来全新的情感体验，从而实现声乐表达的效果。同时，通过个性化的情感表达也可以对音乐作品的意境进行更加精准的诠释，在激发听众对声乐作品进行情感想象的基础上给他们提供不一样的审美体验，从而收获更优质的声乐作品情感表达。基于这样的情况，本文主要分析个性化情感表达在声乐表达中的重要性，进一步提高声乐作品的演唱效果。

【关键词】声乐演唱  情感表达  个性化  艺术表演  审美体验

【中图分类号】G642   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）22-0099-02

前言

通过对相关学术研究资料进行汇总分析得知在进行声乐演唱的过程中，演唱者应该分析如何实现个性化的情感表达，立足情感表达实现更高层面的声乐表演。这样就要求学科教师应该对学生们进行个性化情感表达的培养，指导他们对声乐作品的表达方式以及情感态度实施深度的分析，指导他们更好的参与到声乐表演中，同时个性化情感表达的方式体现出声乐表演的感染力，进一步提高声乐表达的质量。基于这样的情况，声乐教师应该对学生们进行个性化情感表达的能力培养，通过有效融入的方式提高声乐表达的艺术效果。

一、声乐表演个性化情感表达的重要性

（一）直接影响声乐表演感染力和艺术性。声乐表演中的个性化情感表达源于演唱者在演唱过程中激发的自身情感，这种情感与词曲作者实现的心灵共鸣将大大提升声乐表演的感染力，为更好通过声乐表演传达自身的个性化情感，演唱者必须做好自身语言、动作、节奏、音色的把控与调节，由此声乐表演的艺术性传达也将得到实现。声乐表演与个性化情感表达存在相辅相成的关系，这是由于个性化情感表达需要相应的载体和方式支持，而声乐表演也存在个性情感传递的诉求，因此二者的相辅相成将使得演唱者能够更深入体会词曲所包含的情感，而自身情感也将在词曲情感的基础上通过声乐表演形式得以充分展现。

（二）歌唱技巧的存在前提和最终追求。抒发情感、传递情感是声乐的最基础追求，这使得声乐演唱本质上属于表现情感的艺术形式，而为了更好通过声乐表演表达个人情感世界，声乐表演艺术在不断探索中形成了形式多样、种类繁复的歌唱技巧，由此可见声乐表演中的个性化情感表达在某种意义上正是歌唱技巧的存在前提和最终追求。声乐表演的实质是人类感情的抒发，因此笔者将声乐表演的内容视作人类自身的感情内容体现，结合这种认知即可更深入了解声乐表演中个性化情感表达的重要性，某种意义上，只有蕴含个性化情感的声乐表演才具備存在的价值，真正意义上的声乐艺术魅力展现也必须得到个性化情感表达的支持。

二、对声乐演唱中情感表达的类型

进行声乐表演的目标是对声乐作品进行理解，通过自身情感的合理融入以开展更高水准的情感表达，是一种以声音为主的表演形式。个体在对声乐作品进行情感感悟的过程中会出现差别，所以在个性化情感表达上也呈现出区别，通常表现为以下几种形式的情感表达方式。

（一）通过歌词进行情感表达

将歌词作为情感表达的媒介更加关注语言训练，立足语言训练对声乐作品进行情感态度的表达。在这一过程中，表演人员需要对声乐作品进行全面性的分析，通过开展重复性的诵读训练可以增加演唱人员对作品内容以及情感态度的理解程度，也可以提高他们的吐词能力。所以在进行声乐表演的过程中需要进行个性化的情感表达，对声乐作品的生命力进行展示，保障声乐表达的最终效果。

（二）立足节奏开展情感表达

声乐作品体现出不同的节奏特征，演唱人员在对声乐作品进行情感和艺术特色表演的过程中应该关注到节奏的变化，根据节奏变化更好的开展声乐作品表达。在情感表达的过程中需要演唱人员对作品节奏进行科学的掌握，根据节奏强弱对作品情感进行更加科学的表达，从而收获更优质的声乐表演效果。通过对相关的学术研究资料实施汇总分析，发现节奏比较强烈的声乐作品通常是运用在那些情感比较复杂的声乐作品中，而那些节奏比较弱的声乐作品通常是进行缓和情感的充分表现。基于这样的情况，演唱人员应该立足节奏对声乐作品进行情感态度的表现，通过节奏的变化对声乐作品的情感实施更加科学的表达，强化声乐作品最终的情感表达效果。

（三）借助表演风格实施情感表达

研究指出在进行声乐演唱的过程中，演唱者应该分析如何实现个性化的情感表达，立足情感表达实现更高层面的声乐表演。而受到多种因素的影响，不同演唱人员对相同作品进行艺术表演的过程中会出现不同的表演风格，这样也会出现不同形式的声乐表演效果。表演人员只有对声乐作品进行科学的把握才可以对作品中所蕴含的情感态度实施个性化的表达，也能体现出不同的舞台表演效果。基于这样的声乐表演情况和情感表达需求，演唱人员应该选择某一种合适的表达方式进行作品情感态度的表达，这样可以强化声乐表演对听众所带来的感染力。

三、在声乐表演中进行个性化情感表达的重要性分析

声乐不仅体现出技术性的特征，同时也呈现出实践性的特点，这样就要求教师不仅要对学生们进行理论和技巧方面的训练，更需要通过多种方式对他们进行情感表达能力的培养，从而提高情感艺术的熏陶效果。而情感表达是当前声乐艺术所呈现出的特征，更是进行声乐歌曲演唱的核心，只有达到声音以及情感态度的完美才可以保障声乐表演的艺术。要想提高声乐演唱整体的表现力，演唱人员则应该具有良好的情感表达能力，立足这种情感表现收获更高层面的艺术表达效果。基于这样的情况，个性化情感表达对声乐表演起到积极的作用，从以下几方面进行分析：

（一）通过个性化情感表达提高声乐表演的吸引力

研究指出通过个性化的情感表达也可以对音乐作品的意境进行更加精准的诠释，在激发听众对声乐作品进行情感想象的基础上给他们提供不一样的审美体验，体现出比较强的声乐表演研究价值。而本文认为通过个性化情感表达提高声乐表演的吸引力，利于收获更高层面的声乐表演效果。在进行声乐表演的过程中，情感表达发挥出重要的作用，需要演唱人员对声音以及肢体语言进行灵活性的运用，从而对声乐作品进行更加精准的情感表达。

第一，表演人员需要最好声乐表演之前的各种准备工作，对声乐作品的主要内容以及情感态度进行全面的理解。这样可以对声乐作品的作品和所呈现出的情感价值实施更加准确的理解，通过舞台表演的方式强化他们的声乐表演能力。第二，重视声乐作品的选择。演唱人员应该根据自身的演唱风格以及表演综合能力合理选择声乐作品，这样利于演唱人员开展更高水准的声乐演唱。第三，在声乐表演中重视进行作品意境的体会，多渠道渗透相关的声乐表演技巧。通过实施这样的声乐表演，演唱人员可以对声乐作品进行科学的把握，立足表演技巧的科学运用强化最终的表演效果。

（二）更好的激发出想象力

声乐艺术并不是一成不变的，在对声乐作品进行演唱的过程中也应该关注时代变化对其演唱艺术起到的影响，对作品情感实施科学的把握。通过在声乐演唱中进行个性化情感的培养和表达可以更好的激发出想象力，让演唱人员开展更高层面声乐作品演唱，收获更优质的情感表达效果。例如在对词曲内容进行演唱的过程中，演唱人员应该对声乐作品的情感进行正确的理解和感悟，通过激发想象力的方式强化声乐作品的表演效果。在这一过程中需要开展以下几方面的工作：一是通过情感控制的方式集中自身的表演能力，避免在声乐表演中出现受到外界干扰而导致的失误行为。二是立足自身想象来营造更加和谐的声乐表演情境，更好的对声乐作品情感进行深化理解。三是根据声乐作品的情感内容和价值进行情感态度的合理转化，从而提供不同旋律和艺术画面。

（三）丰富声乐表演的审美体验

要想提高声乐演唱整体的表现力，演唱人員则应该具良好的情感表达能力，立足这种情感表现收获更高层面的艺术表达效果。所以通过个性化情感表达的方式可以让演唱人员实现更好的情感体验，进行更高水准的声乐表演，以此让听众得到更高层面的艺术享受。在进行声乐学习或者是艺术表演的过程中，演唱人员应该做好两个方面的工作：一是关注到音乐旋律的变化，根据旋律的变化进行针对性的情感表达。二是重视进行主体情感的体验，更好彰显出声乐表演所呈现出的魅力以及熏陶效果。这样可以增加人们对声乐作品的情感理解程度，通过灵魂交流的方式提高声乐表演的魅力，进一步增加人们的声乐审美体验。立足这两项工作的开展，演唱人员能够对声乐作品进行更加精准的体验和艺术表演，增加听众对声乐表演的理解和情感体验程度，从而强化个性化情感表演的最终效果。

四、在声乐表演中进行个性化情感表达的策略分析

（一）通过想象开展更高层面的个性化情感表达

研究指出情感表达是当前声乐艺术所呈现出的特征，更是进行声乐歌曲演唱的核心，只有达到声音以及情感态度的完美才可以保障声乐表演的艺术。要想收获更高水准的声乐表演则应该进行个性化情感的表达，因为情感是当前声乐艺术的核心内容，所以应该通过多种方式对演唱人员进行情感表达能力的培养，强化他们开展个性化情感表达的综合能力。但是情感表达并不是一蹴而就的，而是应该通过情感激发的方式提高情感表达的效果，提高演唱人员的综合修养和艺术审美能力。同时在进行声乐表演的过程中，演唱人员也应该对声乐作品情感进行分析和充分的想象，通过大胆想象的方式更好感受声乐作品的情感态度。这样可以提高声乐表演的最终效果，给听众提供更好的声乐艺术享受。

（二）提高表演者的文化素养以及音乐技巧

要想提高声乐演唱整体的表现力，演唱人员则应该具良好的情感表达能力，立足这种情感表现收获更高层面的艺术表达效果。而在对声乐作品进行个性化情感表达的过程中则应该提高表演者的文化素养以及音乐技巧，引导演唱人员开展更高层面的情感表达。但是在进行情感表达过程中，演唱人员不仅需要具备相关的演唱技巧，也应该得到文化素养以及音乐技巧的培养，以此开展更高水准的声乐表演。所以在进行声乐表演的过程中，演唱人员应该重视对理论知识进行全面的学习，重视对音乐技巧进行合理的运用，立足循序渐进的原则培养学生们的情感表达能力，对声乐作品实施个性化的情感表达，保障最终的情感表达效果。

五、结论

研究指出个性化情感表达的方式体现出声乐表演的感染力，进一步提高声乐表达的质量。同时，情感表达是当前声乐艺术所呈现出的特征，更是进行声乐歌曲演唱的核心，只有达到声音以及情感态度的完美才可以保障声乐表演的艺术。上文指出通过个性化情感表达提高声乐表演的吸引力，更好的激发出想象力，也可以丰富声乐表演的审美体验。基于这样的情况，本文认为要想收获更高水准的声乐表演则应该进行个性化情感的表达，同时，也应该提高表演者的文化素养以及音乐技巧，引导演唱人员开展更高层面的情感表达。

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作者简介：

陈齐（1984-），男，河北人，硕士研究生，讲师，研究方向：声乐（美声）。