浅谈信息技术手段在教师备课中的应用
2020-07-12
河北乐亭第一中学 河北 唐山 063600
1 引言
备课是上课的基本前提,也是一名教师的基本素养。信息时代,仅仅是有超强的专业知识,是远远不够的,当知识不能转化为学生的高效课堂吸纳力和理解力的时候,教学任务将不能顺利进行,必然达不到不到理想效果。
一节好课早就不是“满堂灌”了,而今科技日益发达,学生对于信息技术运用和新科技产品的使用日趋娴熟,这就促使教师应当更深入的了解信息技术手段,不断更新自己的知识储备,使授课能容及授课形式更加出彩多样,提高学生的学习兴趣。
2 信息技术手段在教师备课中的具体应用
2.1 各种教学软件,让备课丰富多彩 技术的发展给课堂带来全新的变化与体验,教师也不再局限于office和wps等传统的备课软件,各式各样的备课软件得到运用。
首先是基于希沃白板硬件的希沃白板5软件,该软件为互动教学而生,操作简单,有很多的学科工具,还能兼容电脑端和手机端,能够实现用手机移动授课。
其次是使用率较高的focusky软件,虽然该软件的多终端性较差,但是互动性也很强,该软件的出彩点就在于能够制作有趣的PPT,从整体到局部的展示,加上打破常规的3D展示效果,给学生更好的观感。
此外,101教育PPT,有自己丰富的数据库,很多教育资源在内;一起智慧课堂内有各种版本的电子教材,直接使用;高版本的PPT动画以及切换效果更丰富,配合PPT美化大师,使用效果更佳。
有些时候,教师会需要做简单的动画片段,以更好的展示课程。万彩动画大师、万彩手影大师、皮影客等软件都比较好的选择,此类软件简单且易操作。
软件是根据人们的需求不断修改精进的,但是没有十全十美的软件。选用软件时,先掌握每个软件的特点以及它的基本功能,再找到适合自己的。各类教学软件的不断开发,使教师的备课更加丰富多彩,以不同的形式展示课程内容,便于学生理解,学生的学习也更加轻松。
2.2 AI功能在备课中的应用 人工智能是信息技术的一个重要领域,当然AI便属于人工智能范畴。现在AI正广泛应用于生活中,我们更是可以利用AI辅助备课。例如,SimplyGoodPictures是AI智能图片清晰处理软件;网上有AI人工智能创作诗歌;华为手机自带相机的AI智能识图,AI智能翻译等等。
有了AI的快速处理图片和文字的能力,能够大大提高备课效率。AI的应用将会越来越多,相信课堂会越来越智能化。
2.3 文字快速处理,助力备课 目前,扫描仪、扫描翻译笔,都可以实现文字的高效率录入;手机浏览器(百度浏览器、QQ浏览器等)有拍照搜题、翻译、识物等功能;手机自带相机也能进行文字识别,并且复制。
软件有各类语音输入软件,比如:“讯飞输入法”可以实现语音输入转文字;天若OCR直接识别网页、文档、图片中的文字。
这些方法都大大提高文字的处理效率,教师备课时可以直接识别书籍或者课本中的文字,找题、搜题的效率更高,直接向电脑语音输入文字,着实为教师备课提供很多便利。
2.4 音频、视频巧处理 关于音频录制、处理,尤其是制作微课的时候,需要进行录音,可以用windows自带的录音机、录音精灵、Gold-Wave、Cool Edit、Adobe Audition等进行录制。另外,还可以进行简单的音频剪辑和处理,这样的备课更生动、多元。
关于视频的处理软件,相对音频软件更加丰富。有以下几类软件,一、格式转换类软件,例如:格式工厂、魔影工厂、Movavi Video Converter、狸窝全能视频转换器等;二、视频下载类软件,例如:维棠、硕鼠等,针对下载器无法下载的视频,非常适用,另360浏览器自带的小窗口视频录制功能,可将视频录制下来并直接使用;三、视频编辑软件,例如:会声会影、喀秋莎、premiere、edius等;四、手机视频处理app,例如:喵影工厂、巧影、快剪辑、剪映等。
以上关于音频和视频的处理,列举甚多,教师在备课中选择适合自身的软件,能够有效应对“下载视频难、处理视频无从下手”的问题。一节好课需要从多方面去展示,可能是一些操作、原理,或是一些优美的实景,亦或是动画演示,好的展示力让一节课“有血有肉”,信息技术手段在备课中的应用就是如此。
2.5 图片简单加工,让原本的布局更美 现在手机像素越来越高,随手就能够拍出高质量的照片,有很多的照片处理app,可以一键美化照片。有时还需要对照片进行一些其他的操作,以下列举几个简单易操作的小软件,例如:Snagit可以直接挖图挖文字;InpaintPortable能够快速去除水印;Photoinstrument进行简单的人像修复;JPEGmini可以指定大小或不改变大小压缩。
课件中需要用照片做出合理的展示,有了这些小软件,不用懂ps仍然可以把照片处理得很好,满足教师在备课中对照片的各种处理需求。
3 结语
信息技术带来的变化不仅仅是这些硬件和软件上的,同时也有网络的告诉发展,不断拉近人与人之间的距离。疫情环境下,随网络授课而生的各种软件,各组在钉钉群内直接分享文件,组长汇总并编辑,也不失为一种好的备课方式。
硬件升级必然给教师备课带来全新的升级和挑战,需要教师具备更全面的素质,充分利用科技和网络进步带给我们的便利,合理利用各种信息技术手段和网络,提高备课效率的同时,“美化”备课的内容,提高备课质量的同时,提升课程容量。