时代新人视域下五四精神的当代价值

（西安建筑科技大学 710055）

十九大报告中，习总书记提出要“培养担当民族复兴大任的时代新人”，2019年4月30日习总书记在纪念五四运动100周年大会上对新时代青年提出六点殷切希望，今天五四精神依然对培育时代新人发挥着重要的作用。培育时代新人，是国家关于人才培养提出的战略要求，是为实现中华民族伟大复兴中国梦和推动中国特色社会主义事业发展的政治需要。

青年在不同的历史时期有着不同的历史使命。百年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋的彻底反帝反封建的伟大爱国运动，他们以高尚的情操和大无畏的英勇气概，诠释了爱国、进步、民主、科学的五四精神，影响着一代又一代中国人。现在，历史的接力棒传到时代新人手里，在实现中华民族伟大复兴的进程中，继承并弘扬五四精神，仍具有特别重要的意义。

一、培育时代新人凸显五四精神的时代要求

五四精神里，有着百年前进步青年关注国家命运的赤胆和忠心，也有着今天时代新人振兴民族大业的责任与使命。“时代新人，是基于主体所处的具体时代而呈现出的与其他时代不同的人才培养目标，是被赋予特殊历史使命、肩负推进社会发展任务的社会主体应当具有的综合素质的反映。”就理想人格而言，时代新人包含当代所有青年人，但就其主体来说，青年学子则是重点培育对象。在新的历史条件下，要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，需要饱含爱国热情的青年学子传承五四精神，勇当先锋。

1.培育时代新人凸显新时代新青年的历史使命

每代人有每代人的历史使命，纵观中国近代以来的历史，青年一直是追求民族独立、服务民族复兴伟业的中坚力量。如果说，百年前第一批进步青年“以爱国相砥砺，以救亡为己任”，那么，“新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任”。党中央提出培养担当民族复兴大任的时代新人，正是基于中国历史进程的深刻审视，明确当代青年肩负的历史使命，更是对广大青年积极自觉投身民族复兴伟业的号召。作为时代新人来说，只有树立远大理想、坚定信念，才能明确在新时代背景下自身所需承担的时代责任和历史使命，才能将个人发展与国家民族的前途命运紧密相连，才能将个人理想和国家富强、世界发展融为一体，在全球发展中站稳脚跟、保持定力、找准方向，正确认识世界和中国的发展大势，肩负起民族复兴的时代重任。

2.培育时代新人凸显新时代新青年素质能力建设

担当民族复兴大任，时代新人要具备过硬的本领学识。对于青年的能力素质培养一直是中国共产党在育人目标方面的传统。五四时期，进步青年用“科学民主”的武器武装自己、唤醒民众。今天，新时代中国青年更要用科学民主的新思想武装头脑，既要勤于学习，更要善于学习，既要钻研理论，还要掌握技能。尤其是面对各种伪民主和假科学，要能用自己过硬的本领学识明辨是非，坚定四个自信。青年学子拥有敏捷的思维和丰富的创造力，但是，如果想法仅仅停留在纸面，永远只能是空想。青年学子要有敢于攻坚克难的勇气和锐气，促发行动的落实。当然，实干不是蛮干，更不是埋头死干，社会主义现代化建设的生动实践为青年学生提供了广阔舞台，只要有“想干”的思想自觉，再加上“勇为”的责任担当，青年学生就一定可以学以致用，知行合一，在实践中不断学习提高。

3.培育时代新人凸显新时代新青年精神风貌建设

百年前，五四进步青年高举爱国主义伟大旗帜，以马克思主义为信仰，用真理之光唤醒民众，在同旧文化的斗争中要求进步，展示了五四青年特有的精神风貌。进入新时代，相比以往育人目标上的一个巨大区别，是对时代新人精神面貌的要求。习总书记在纪念五四运动100周年大会上指出：“我们要建设的社会主义现代化强国，不仅要在物质上强，更要在精神上强。精神上强，才是更持久、更深沉、更有力量的。”今天，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大青年学子必须用高昂的精神斗志，良好的精神面貌，敢于奋斗勇于奋斗。传承五四精神，培育时代新人，就是要展示新时代青年学子的精神风貌，引导青年学子自觉融入时代大潮中，做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

二、时代新人视域下五四精神的当代价值

1.发挥五四精神导向价值，培育时代新人树立正确的历史观

当前阶段，正确思想和错误思想、进步观念和落后观念相互交织、相互碰撞。分清主流和支流、辨别正确和错误、树立正确的历史观是时代新人成长的首要任务。尤其是历史虚无主义戴着更加理论化、精致化的面具，以解构主义为内核，主张历史研究“去中心化”，否定历史的连续性，质疑和颠覆历史事实的客观性和科学性，刻意追求历史的“破碎”，甚至把历史化解为纯粹想象的文学。借“价值中立”“学术反思”“重新评价”之名不断传播错误观点。面对历史虚无主义言行，每一名青年人都应坚定地反对，新时代坚持和发展中国特色社会主义，既要潜心钻研中国传统历史和文化，也要反思历史，在历史中探索人类发展的规律。五四精神作为在革命实践活动中形成的先进社会意识，不仅为当时社会发展指明变革方向，并且进一步成为保证朝向社会主义方向推进的文化根基和精神基因，以五四精神来保证时代新人树立正确的历史观，旗帜鲜明反对历史虚无主义，才是对历史最好的传承。

2.发挥五四精神的激励价值，培育时代新人自觉履行民族复兴大任

五四精神是凝聚和激励时代新人成长的重要力量，历史传承不仅需要时代的发展和进步，最重要的是人们的责任意识和担当意识。正如习总书记指出的“中华民族从来不是一帆风顺的，但我们都挺过来、走过来了，其中一个很重要的原因就是世世代代的中华儿女培育和发展了独具特色、博大精深的中华文化，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑。”五四精神作为信念、信仰与理想等构成的整体，是理性自觉与感性欲求的统一，这使得五四精神成为我们内心深处的一种强烈倾向和强大精神支柱，激励我们恪守信仰，矢志不渝，驱使我们追求理想，百折不挠。时代新人对五四精神的传承，就是要以弘扬爱国主义为主旋律，以进步精神督促自己实现自我超越，发挥民主和科学作为奉献自我的基本素质要求等的激励作用，自觉履行民族复兴大任。

3.发挥五四精神的创新价值，培育时代新人以开放的心态坚定“四个自信”

实现中华民族伟大复兴是一个不断创新发展的过程，其中包含着理论创新与实践创新及其相互关系。而实践创新与理论创新在很大程度上取决于时代变化提出的新问题新矛盾以及学术界的理论自觉和思想解放。五四运动不仅是一次伟大的爱国运动、更是一场思想解放运动，五四运动的直接目的就是抛弃旧传统并创造一种新的现代文明以救亡图存。“民主、科学”的响亮口号，将国民从封建落后的思想桎梏中解放出来，学习西方先进思潮，汲取无产阶级的思想营养，促成思想进步，为推进社会发展创造了重要条件。从那时起，中国的文化道路就始终坚持不忘“本来”、吸收“外来”、面向未来的发展方针。不忘“本来”即中国道路要继承深厚的民族传统文化、科学的马克思主义、丰富的革命文化。如果抛弃传统，就改变了文化基因，丢掉了在世界文化激荡中站稳脚跟的根本。吸收“外来”，即中国道路学习和借鉴人类文明的一切优秀成果。对待外来文化的态度是考验一个国家的文化自信，越是自信，就越能以积极态度对待外来文化，在互动交流中得到丰富发展。面向未来，即中国道路不仅有光辉灿烂的悠久历史，更有引领未来的光明前景。对此，时代新人必须有强烈的责任感和使命感，以开放的心态坚定“四个自信”。