场地和文脉对景观雕塑设计的影响

（山东建筑大学艺术学院 250100）

景观雕塑是景观设计中的重要组成部分，文化场所的不同让存在着的历史文化也不尽相同，在各种文化相互交流、融合的过程中，不同场地中的文化从各个方面影响着人们的价值观、世界观、人生观，好的景观雕塑能给人在思维上起到感染、启迪和引导的作用。随着工业化时代的发展，现代社会充斥着各式各样的文化庸俗化的现象。格林伯格将之定义为“一种由于在工业化条件下，文化的民主化’而引起的美学标准的下跌。”1

一、校园中的景观雕塑设计

在校园景观中的雕塑，大多都蕴含着深刻的文化寓意。在德克萨斯理工学院的医学院里，就有着一个独特的雕塑作品，这个位于德克萨斯理工学院医学院的两座大楼之间的小路上的艺术作品，是由艺术家Larry Kirkland和景观设计师Jason Hodges共同设计完成的。

1.设计理念分析

从地理位置上说，雕塑作品位于研究机构与教学大楼的必经之路上，这条小径连接着这两座建筑，经过这里的人大都是医学界的学者，这条小径不仅是两座建筑之间的联系，更是精神和知识的交流，所以Larry Kirkland创作了一个富于启发性的过道，他和景观设计师Jason Hodges合作，把艺术元素融入其中，形成了最初的方案“强的过道...带有四个扩展的园林空间和一个树木的小径”Kirkland的200英尺长的花岗岩铺装过道是与周围的建筑环境、El Paso地区的历史，还有医学院的环境密切结合，总体来说这是一个十分完整的设计作品。一个好的设计作品必须要有与之相符合的主题，而这个作品的名称“El Intercambio”是西班牙语，译为“交流”的意思，这就寓意着喻示着在这里的人们可以进行思想、探索和实践的交流，正符合了Kirkland的想法，要创造一个“在医学院的两座建筑之间的在物质材料和精神象征两方面都很强的一种联系。”另一方面从艺术造型上分析，这个作品将通道作为背景画布，在地面上刻绘出了DNA双螺旋的图案，这种双螺旋得的图案能让人轻易的联想到关于医学的相关概念与所在场地主题相呼应，而且在双螺旋图案中其中还雕刻了许多蝴蝶、蜥蜴等当地的动植物，增加了作品的艺术性。这个艺术作品的主题雕塑有四个，其中最主要的是以“门”和“心灵”为元素的两个雕塑，“门”形状的雕塑与医学院的主入口相互呼应，而雕塑的内轮廓则酷似一个人头部的侧面轮廓，让雕塑成为景观的延伸。“心灵”雕塑也是一个门，它的外轮廓是“门”雕塑的内轮廓，形状是从‘门’雕塑中切割下来的一个正像，这让整个艺术作品更具有关联性。分别坐落于两端的两个雕塑，它们的外轮廓则是“心灵”雕塑的内轮廓，由黑色的花岗雕刻而成，上面带有“钥匙”形状的镂空。它们仿佛象征着对于知识和医学的探索。这四个雕塑位于同一条中心线上，在透视上十分巧妙，无论站在哪一端都会带给人无数的联想，走入其中观赏每一个雕塑时又会出现其他的寓意。

2.意义与启发

另外在这四个主题雕塑上还刻画着形态不同的花纹，“心灵”雕塑上刻画着植物的图案，富有浓厚的自然主义的色彩，在植物图案之间还夹杂了由日常生活的工具演变的图案，这也与这个地区多彩的西班牙文化有关。“钥匙”雕塑上面能看到一个明显的“人脑”的图案，它与“心灵”雕塑透视结合起来，就如同一个完整的人的头部，就仿佛在暗示人的大脑要与心灵相结合，才能找到通向医学的钥匙。这个艺术作品存在的艺术教育的功效，值得景观设计师们的深思。

二、校园中的景观雕塑背负着文化教育的使命

校园景观雕塑对于其他公共景观雕塑来说，有着不同的文化内涵，其中隐含着德育教育的功能。优秀的校园景观雕塑能够启发学生的思维，促进思考，通过对景观雕塑所表达的含义的理解，领悟其中所传达的精神内涵，对学生的学习生活起到积极的促进作用，从而产生潜移默化的影响。

校园雕塑存在对功能性过于强调的问题，在校园景观雕塑中，最多的就是名人的雕像，通过对名人形象的刻画让学生在脑海中重现这些名人的事迹，这是一种怀念教育，是让学生与名人的精神相交融从而达到教育的目的。但是与此同时名人雕塑也恰恰成为了当代校园雕塑中的一大问题，校园景观雕塑缺少独特性，缺少其精神功能。不同的学校有不同的建校历史和发展历史，但校园的景观雕塑却大多只是名人雕塑，许多学生可能从小学到大学校园里都是同一个名人的雕像，削弱了景观雕塑在特定场所中的功能性。校园雕塑作为一种物化了的精神载体，只有在映射特定群体的道德价值观和审美取向时，才能引起学校师生的兴趣，发挥它的作用。校园雕塑的设计要注重“精”，而不是“滥”。

景观雕塑还应在各级各类学校里有所侧重。在各级各类学校中，雕塑所面向的学生群体是完全不同的，学校的性质不同对校园雕塑设计的要求也不相同。各个学校都有自己的特点，一个有自己本校特色的景观雕塑有助于增加学校的知名度，为塑造学校的品牌形象推波助澜。与TTU医学院的景观雕塑设计相比较，TTU医学院的景观雕塑，真正做到了形式与功能相结合，只有像TTU医学院的景观雕塑那样让艺术与文化交融，在形式与功能完美结合的情况下，雕塑才可以称得上是发挥了积极的精神意义。

三、文化场所中的公共景观雕塑

文化场所中的景观雕塑是传递文化精神、思想情感的代表，由于审美观念的不同，产生了多样化的景观雕塑的表现形式，在现代景观雕塑中，大部分雕塑根据其所处的场地，都富有特定的精神意义和文化内涵。山东是孔孟之乡，从古至今深受儒家文化的熏陶，济南作为省会城市自然也不例外，在文化场所中最常见的就是以传统文化为素材的雕塑作品。

济南市长清区园博园是第七届中国国际园林花卉博览会的会址，进入园博园映入眼帘的景观建筑格调都是统一的，蕴含着浓厚的历史文化气息，其中以“玉琮”为原型设计的柱形雕塑内圆外方，外部的纹样充满了浓郁的历史文化色彩，向世界各国展现了中国文化的博大精深。同样园内建筑广场上的立柱也采用了“玉琮”的形状进行设计，让整个景观设计整体合一，使“玉琮”成为了园博园中一个标志性的艺术元素。

园博园中以“玉琮”为原型的的高耸的雕塑，从视觉上来说，算得上是一个标志性的景观雕塑。“玉琮”的设计虽然对中国传统文化的传播起到了一定的促进作用，但“玉琮”在国际性的园博园中，却局限在了有限的范围内，设计者在设计作品时想实现与“大众的对话”但却变成了精英与大众的对话，除了少数对传统文化深有研究的人，大多数的国际参观者和普通大众并不能参透其中的内涵和寓意。雕塑的应用要在丰富环境中的竖向效果的同时，体现意与形的相互依存，取意立形，以形投意，这也许是现代公共景观雕塑中值得考量的重要的形式处理手段，只有形式结合功能才能满足人们对环境的深刻理解和高雅的审美情趣。

四、结语

景观雕塑往往是景观设计中的灵魂精神之所在，是人文理念的重要标志，担负着文脉传承的重大意义。不同场地和不同文化中的景观雕塑设计，既要考虑到雕塑艺术的特殊性，又要考虑到对历史文脉的传承，还要明确主题和创作的目的在形式上给人美得感受，让景观雕塑成为景观设计中的点睛之笔，雕塑作为一种人类最古老的艺术表现形式不能只是以附属和点缀的身份存在，而要成为与大环境和谐统一的整体性的艺术作品。

注释：

1.汪燕翎，任平山.C·詹克斯的后现代——20年后重读[J].南京艺术学院学报，2007.