家庭教育，照亮幼儿成长的道路

曾爱霞

摘 要父母是孩子的第一任老师。虽然说老师在学校担负着教育孩子的任务。但是对于农村的孩子而言，笔者经常可以在孩子的身上看到家长的影子。相比于城市的孩子，农村的孩子不能够享受到优质的教育资源。所以，农村家长的教育就对幼儿养成良好的生活习惯起到非常重要的作用。

关键词农村家长;家长教育行为;生活习惯;应用策略

中图分类号：R174+.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）15-0033-01

对于农村的孩子而言，他们所享受到的资源并没有城市孩子那样丰富，也享受不到最好的教育资源。因此，农村家长的言行就会对幼儿养成良好的生活习惯起到至关重要的作用。父母的教育既是孩子的启蒙教育，同时也可以影响孩子的终生。可见，父母的教育确实对于孩子的健康成长有着至关重要的作用。本文就具体阐述农村家长教育行为在幼儿养成良好生活习惯中的策略。

一、帮助孩子养成良好的礼仪习惯

农村的家长，也要重视孩子的礼仪教育。一方面要让孩子明白待人接物时的礼仪规范，另外一方面也要让孩子懂得以诚待人。例如，农村家长可以在串门时跟学生打招呼，这样孩子就会在潜移默化间知道如何和人打招呼。吃饭时也要让孩子明白座次的安排。夫妻平时也要和睦相处，这样才能够让孩子更好地和别人和睦相处。另外，不要当着别人的面责骂自己的孩子，这样只会让孩子更加难堪。更不要将自己的孩子和别的孩子进行比较，这样也会在无形中损伤孩子的自尊心。另外，家长也千万不能够心急，要知道养成好的礼仪习惯并不是一蹴而就的事情。

二、帮助孩子养成良好的卫生习惯

卫生习惯一直都在农村孩子一生发展的过程中发挥重要的作用。例如，农忙一天结束之后就要回家收拾好农具，更要在第一时间将手和脸洗干净。不将自己农忙时的脏衣服到处乱放，更不要当着孩子的面吸烟和乱丢垃圾。虽然这些微小的习惯只是蕴含在每个细节中，但是当孩子看在眼里时，也会慢慢跟着照做。长期坚持下来，孩子就会养成良好的习惯。良好的卫生习惯对于孩子的身心发展都有非常重要的作用。

三、帮助孩子改正不良习惯

当孩子犯错时，家长应该在第一时间查找孩子犯错的原因，并在之后采用适合自己孩子的教育方式进行教育。并在孩子养成良好习惯之后更好地进行鼓励，并学会完全地接纳孩子。这样孩子就会养成“按时吃饭”“不乱扔垃圾”“到家及时完成作业”等好的习惯，以便在今后获得更好地发展。

四、帮助孩子养成良好的学习习惯

农村家长的受教育层次普遍不高，但是望子成龙心切，难免希望自己的孩子能够有好的成绩。因此，家長要帮助孩子树立正确的学习习惯。第一，对于一些学习上的后进生来说，老师应该帮助孩子树立正确的学习目标。并多去弥补其他科目上学习的劣势。当孩子通过自己的努力达成目标之后，内心就会变得非常快乐。甚至会真正喜欢学习，而不是将学习当作一种负担。第二，要让任何一个孩子懂得坚持学习的重要性。在学习知识的过程中，只有不断地坚持下去才能够获得好的成果。在学习的过程中，父母也要让孩子明白耐心的重要性，做事时一定要有强烈的责任心，千万不能够半途而废。第三，农村的孩子通常都比城市的孩子贪玩，于是家长就要让孩子在学习的过程中不能够三心二意。一方面，要让孩子交替学习不同的技能，另外一方面则需要让孩子在学习的过程中学会劳逸结合。在家时，更需要给孩子营造一个良好的学习氛围，这样孩子才会在学习的过程中更好地排除外在的干扰。

五、让农村幼儿养成好习惯的注意事项

一定要采用相关的策略才能够更好地帮助农村的幼儿养成良好的习惯。具体可以注意以下几个方面的内容：第一，家长应该在教育的过程中发挥榜样的作用。自己先做到“早睡早起”“清洁整洁”“喜欢阅读”等习惯，才能够让孩子也养成以上种种好习惯。幼儿本身的模仿能力很强。家长一定要在教育的过程中充分地发挥榜样的作用。第二，细化幼儿各项行为规则，为幼儿各项行为规则确定标准。具体包括“坐要有坐相，睡要有睡相，饭后学会收拾餐具，在活动结束后整理好相关的物品，走路和说话都要轻，幼儿自己也要学会穿脱衣服和整理衣服。”第三，采用因材施教的方式进行教育。在实践中，也只有了解不同幼儿的心理特征才能够更好地进行教育。第四，在教育的过程中，切忌将自己家的孩子和其他孩子进行比较，这样不仅不能够起到好的教育效果，还会直接挫伤孩子的自尊心，进而让幼儿不能够养成好的习惯，从而更好地发展。

六、结束语

综上所述，广大农村的家长一定要在培养幼儿生活习惯的过程中更好地帮助孩子养成礼仪习惯和卫生习惯，并更好地帮助孩子改正已经形成的不良习惯。在教育农村孩子的过程中，也应该采用适当的策略进行教育，才能够让孩子在学习和生活中养成更好的习惯。

基金项目：此文为甘肃省教育科学“十三五”规划2019年一般规划课题《农村家长教育行为在幼儿良好生活习惯养成中的应用研究》研究成果，课题立项号：GS[2019]GHB0665号。

参考文献：

[1]庞丽娟.教师与儿童发展[M].北京师范大学出版社，2016.