“北大”学子给你的备考锦囊

高三学子即将迎来高考。在剩下的备考日子里，该如何迎考？如何调整心态？……近日，来自首都名校的学霸们准备了一份贴心的高考备战锦囊。

决战文科高考之巅

北京大学中国语言文学系 章旻辰同学

在复习过程中，我的“结构方法”，大概包括以下三点：

第一，在宏观的学习、复习中，要有“知识框架、体系”的意识，以政治的教科书“生活与哲学”为例，之所以我们对这部分内容印象深刻，大概是因为它的框架非常清晰，知识在脑海里“各得其所”，故能调动灵活。足以证明，框架的梳理很值得推广到别的学科复习中;

第二，拆解整体，包括复习时对学习目标的拆解和答题时对题目材料的剖析。通过拆解，将大的任务细化到小任务，从而使复习和答题过程有条理;

第三，解题需要有思考的角度。角度并不是“答题套路”。答题要有角度，无论是分析原因的“主观-客观”、分析作用的“内容-结构”、还是评价生活状态的“物质-精神”、还是解读小说的“三要素+主旨”等等，都体现了结构性的思维，在解题方面，会大大提高答案的品质。

数学备考与时间管理方法

北京大学哲学系 刘杨洋同学

在临近高考的时间里，复习数学不能一味追求对难题的攻破，还要重视对基础知识点的全面把握，在扎实的基礎之上再追求水平的突破。在平常练习的过程中，有必要的刷题，刷题不在多，关键是要在刷题之后有所反思，有所收获，对同类题目能举一反三，融会贯通。

此外，错题整理也是必不可少的，有选择性地整理那些有思考价值的错题，并且对不同类型的错题进行归类，就我自身体验而言，不断地翻看自己的错题本是收益颇多的，可以清楚地认识到自己的薄弱环节所在并及时弥补，在接下来的复习中也可以更有针对性地在时间上有所倾斜。

在每天的时间规划上，我建议大家，根据自身情况，有所侧重地分配每日的空闲时间，对薄弱科目有所倾斜。

除固定的上课时间外，大家可以利用课间背单词，整理笔记，翻看错题。

以人为友，以己为“敌”

北京大学元培学院 邵奕佳同学

高考，无疑是一场竞争，究其实质，它其实是不断超越自我、挑战自我的过程，是和自己较劲，想办法在固定的时间段里把一件确定的事情做到优秀乃至卓越。

因此，没有必要把重心放在与身边的同学比较和关注每次考试的排名上，而要营造良性的竞争状态，将自己作为主要竞争对手，想办法在每次考试中超越自己;而将身边的同学作为一个辅助的参考，更多地珍惜高中阶段的“战友”情谊，多交流、多分享，摒除“零和博弈”的想法，共同学习，共同进步。

这种心态能有效缓解备考期间的许多焦虑，不断进步。

（据搜狐网6.23讯）