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记叙文精巧谋篇布局师生谈(三)

2020-07-06何传跃

新世纪智能(语文备考) 2020年5期
关键词:行文记叙文事物

何传跃

之前介绍过记叙文写作可采用彩线串珠式结构和镜头组合式结构,这一篇介绍联想发散式结构。

【带你学】

结构要领所谓联想发散式结构,就是借助由此及彼、由表及里、由物及人、由事及理、由人及志等思维方式,将记忆、印象、见闻、感受等连接起来,通过形象再造、幻想虚拟等来表达主题的行文方式。张开联想与想象的双翼,将思维放宽放大,不仅能够开拓写作思路,而且能使文章内容深刻厚重。采用联想发散式结构的记叙文,不受时间和空间的限制,能够广泛地选用材料、灵活地进行构思,因而凸显出联想开阔、想象神奇的特点。

联想触发点与方式要写好这种结构的记叙文,首先要选好联想触发点,这个触发点可以是具体事物,可以是某种形象,可以是某段话语,也可以是某种场景;展开联想的方式有对比式、延伸式、因果式、比喻式、科幻式等多种方式,行文时应根据主题表达的需要恰当选用科学、合理的联想方式。需要注意的是,联想并不是无限制地胡想,更不是不切实际地乱想,而是必须建立在真实恰切的基础上。联想发散是让思维由“这一端”到“另一端”,采用这种方式行文既要放得开,又要收得拢,因此文章结尾要有回扣触发点的合理收束。

【解疑惑】

运用联想发散式结构关键在于联想、发散思维,可思维打不开怎么办?

不会联想,思维打不开,确实是很多同学运用时的困惑。那么,怎样才能很好地展开联想、打开思维呢?要明确联想常见的三种方式:相似联想,由一件事物联想起和它具有某种相同或相似的事物,如由昙花花期短想到人生短暂、要珍惜时间;相关联想,由一个事物想起与之相关的事物,如由一片落叶想到其生长过程、有关诗句、相关故事等;相反联想,由一件事物联想起和它相反的事物,如由文明想到野蛮,由岳飞想到秦桧,由现在的幸福生活想到过去的困难生活等;因果联想,由一件事物想到它的结果或原因,如看到火会想到热,看到春花会想到秋实,由骄人的成绩想到付出的汗水等。如2018 年高考全国卷1 优秀作文《容貌》,作者选择“长城”“一带一路”两个关键词,由“长城”联想到孟姜女、烽火台,由“一带一路”联想到“丝绸之路”、和平崛起,将中国形象、中国胸襟和中国精神融入文中,有深度、有情感地呈现出所认识的中国,体现出对祖国历史与发展的深层次思考。

我倒是可以联想到很多内容,只是内容多了,写着写着就乱了,这个怎么避免?

联想发散式结构使行文不受时空限制,有利于广泛选用材料,灵活进行构思,使文章内容丰富多彩。同时,也会出现你说的这个问题,联想的内容多了,写着写着就乱了,这就需要我们在材料间巧搭桥梁,或用关联词,或用时间词,或用过渡句等,使前后意思衔接起来,给人一气呵成之感。同时,也需要有必要的照应,就是前面写到的,中间或结尾要有交代;后面提到的,前面要有所铺垫,使内容连贯紧凑,结构严谨。如散文大家秦牧的《土地》,作者从悠长的时间和广袤的空间里展开丰富的联想和想象,淋漓尽致地倾诉了对土地的深厚感情,讴歌了新时代保卫和建设脚下土地的奋斗精神。文章围绕土地联想发散,写到“重耳接受土”“海外华侨的乡井土”“明末御倭抗清的争土”“岛屿上人民战士的守土”“新中国成为土地主人的人们改造土”等,行文中分别以“二千六百多年”“上一个世纪”“过去”“今天”“二十年代以来”等表示时间的词语关联,同时在文中反复强调“一撮土”“一寸土”,使得“思接千载,心游万仞”的不同时代的材料绾合一体,凸显出结构的严谨完整性。

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