甜甜的 生日礼物

故事主角：郭轩辰

地   点：美工区

撰  写  者：安徽省界首市新华幼儿园   贾秀

编者按：

孩子从来到这个世界，甚至还未出生的时候，就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗？“学习故事”——一套来自新西兰的儿童学习评价体系——提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专栏，致力于用一个个生动鲜活的学习故事，记录下孩子真实发生的学习事件以及成人给予的回应和支持。期待家长朋友们在阅读同龄其他孩子的“学习故事”时，能渐渐把握住“观察”自己孩子的积极视角，学习如何聆听童声，解读童心。因为我们相信：只有懂得，才能更爱！

今天早晨，你第一个到幼儿园，请老师帮忙穿好罩衣后去了美工区，用橡皮泥做起了棒棒糖。过了一会儿，小朋友们陆续进园了，教室里热闹了起来，大家的喧闹声对你没有一点影响，你还在专心地做棒棒糖。

我走近了你，看见一旁的架子上插满了棒棒糖， 就问道：“辰辰，这些棒棒糖都是你做的吗？”你抬起头自豪地说：“当然都是我做的啦！”我问：“你能介绍一下你的棒棒糖吗？”你高兴地说：“当然可以啦！这是大大棒棒糖，这是橘子味的，这是草莓味的，这也是草莓味的……”看着你认真地介绍自己的作品，我微笑着为你竖起大拇指。你站起来，仰起头，踮起脚尖，嘴巴尽量凑近我的耳朵，我赶紧蹲下来把耳朵凑到你的嘴边，你小声地说：“老师，我可以把这些棒棒糖带回家吗？”我也小声地问：“你为什么要把棒棒糖带回家呢？”你笑眯眯地说：“今天妈妈过生日，我想把这些甜甜的棒棒糖送给妈妈。”真是个孝顺的孩子，我忍不住拥抱你，轻轻地说：“老师答应你，棒棒糖可以带回家。”

什么样的学习在发生？

辰辰，你能专注地做自己喜欢的事情，不受周围环境的影响。你的小手很能干，做的棒棒糖又多又好。你的規则意识也很强，知道幼儿园的东西不能随便带回家，所以你小心翼翼地征求我的意见。小小年纪的你，已经知道怎样爱妈妈了，我想你做的棒棒糖是充满爱的味道的，妈妈收到你的生日礼物一定会很开心。

下一步学习的机会和可能性

在今后的活动中，我会引导你说一说，你平时在家是怎么爱父母的，家里的长辈又是如何疼爱你的，让你进一步体会到家长对你浓浓的爱。我也会和你的家长沟通，让他们给你提供照顾自己和帮助家人的机会，并且对你的表现及时给予表扬。