2020年高考语文模拟试题（全国I卷）

王广清

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

时间观塑造中国古代语言和思维

陈天琦

人类对时间和空间的好奇与关注以及所形成的时间观和空间观，古已有之并不断推进，对认知模式和思维方式均产生了深刻的影响，在语言使用上更是表现为丰富而独特的构词规律和话语表达，形成了系统化的空间域和时间域的语言表达系统。

中国古代的时间观源于人们对白昼与黑夜的区分。万事万物都离不开时间的参与和推进，它是无法直接观察、难以捉摸和把握却又始终存在的概念。推进时空观下的中国古代语言和思维相关研究，需要厘清时间域语言表达系统，发掘其与空间域之间的關联和转化。

对时间域自身而言，自古就有丰富的指明具体时间的表达方式，主要包括周期性，如主要用以纪日也纪时、月、年的天干地支等；参照性，如“之后、前、到……止”等，或通过时体标记来体现事物变化过程中的时间参照，如古汉语中广义体标记“既、已”等。总体来说，与相对直观的空间描写相比，对时间的语言表述仍体现出相对的间接性；较为特殊的是，对于测算极大值的距离又借助了时间工具，如“光年”。

时间观与空间观的整合趋势加强了两者的联系。战国时期的《管子·宙合》篇在我国文献中最早提出空间概念，“天地，万物之橐，宙合又橐大地”；其中“宙”为时间，“合”为空间，认为世间万物都涵盖在天地之中，而天地则涵盖于时空之间，时间空间是相互统一的。词义演变上，如“后”与“後”最初是分立的，前者表示“君王”，如“商之先后”；后者从空间上的“前后”逐渐扩展为包含时间的“先后”，现“後”简化为“后”，意义归并。但西方对时间与空间的认识最早是割裂的，直到爱因斯坦在20世纪初提出相对论，才科学地将时间和空间统一起来。因此，无论从哲学角度、词义演变还是科学理论来看，时间与空间都是相对的，两者不能割裂且是紧密联系的。

空间域向时间域的扩展丰富了时间表达方式。时间更像是一种抽象化的概念，往往需要借助具体的框架工具进行准确描述和表达，所借助的便是空间，从空间域到时间域这一扩展目前已得到较强的理论和实例支持。具体而言，相较空间趋于二维、三维的特性，绝对变化、向前推进的时间在理想化状态下可隐喻性地认知为一条无宽度的直线，维度上属于一维；时间域中发生的事件类似于空间中的物体序列包含着始源和结束，使得空间参照系向时间概念的投射成为可能。如将表方位的“下面”视为从上向下的动态路径，扩展到时间域中则解释为“接下来”。值得注意的是，空间域向时间域的扩展呈现连续性特征，当空间域主导时，时间域不产生显著影响；空间域逐步剥离，时间域主导时，空间域提供了一定的原始语义支撑。以量词“道”为例，《释名·释道》有“道，蹈也；路，露也，言人所践蹈而露见也”，空间域中包括原始的摹形义“长条形”及功能义“印迹、区分背景”，映射到时间域中分别分离出下位义项“顺序分布”及“切分时间段”，此时所搭配的名词为“程序、咒语、题目、命令、公文、菜、风景、声音”等。

探索时空观下中国古代语言与思维的塑造及发展具有重要意义。在人工智能领域日益发展的当今，语言输出表现向着人类自然语言无限接近是其主要目标之一，但人工智能作为“无心的机器”本身缺乏语言习得机制的生理基础以及高效的纠正性反馈机制。对于语言与思维的研究而言，必须厘清时间域、空间域语言表达系统，探究更丰富的语言现象。

（摘编自2019年9月10日“中国社会科学网”，有删节）

1.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）

A.“宙合之意，上通于天上，下泉于地下”（《管子》），此处的“宙”为时间，“合”为空间。

B.“商之先后，受命不殆，在武丁孙子”（《诗经·商颂·玄鸟》），此处的“后”应该指“皇后”。

C.我国古代以六十甲子循环来纪年、纪月、纪日、纪时，这体现了时间表达方式的周期性特点。

D.“既罢，归国，以相如功大，拜为上卿”，这里的“既”体现了时间表达方式的参照性特点。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）

A.文章采用提出问题、分析问题的方式展开论证，主体部分采用并列式结构，逻辑层次分明。

B.文章通过对中国古代语言独特构词规律和话语表达的分析，厘清了时间域语言表达系统。

C.文章在论证时间和空间的关系时，用西方事例来佐证，在一定程度上削弱了论证的力度。

D.文章结尾将对中国古代语言与思维的塑造放在人工智能这一背景下来分析，体现了现实的针对性。

3.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）

A.时间观和空间观的发展与人类的历史同步，它对人的认知模式和思维方式均产生了深刻的影响。

B.时间是一个难以捉摸和把握却始终存在的具体概念，万事万物都离不开它的参与和推进。

C.中国古代先贤认为时间和空间是相互统一的，而西方学者却认为时间和空间是割裂的。

D.相较于空间趋向二维、三维的特性，绝对变化的时间在理想化状态下维度上属于一维。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

材料一

7月17日，以“5G商用共赢未来”为主题的IMT-2020峰会在京召开。《经济参考报》记者获悉，相关部门将加大政策支持力度，构建体系化的5G应用部署规划，加快融合应用领域法规制度建设，金融、财政、知识产权等将成为政策支持重点。同时将加快5G在制造、能源、交通等领域的融合应用，培育壮大行业龙头企业。

记者获悉，工信部下一步将加大政策支持力度，推进5G应用普及。具体包括，加快融合应用领域法规制度建设，进一步强化科技、金融、财政、税收、人才、知识产权等政策支持，深化放管服改革，消除行业政策壁垒。

（选自《经济参考报》：《5G应用将迎大力度政策支持》）

材料二

在政策扶持和5G技术日益成熟的影响下，中国5G产业发展稳步推进，企业发展态势良好，从规划环节、建设环节、运营环节到应用环节，各个不同产业链相关企业2018年第三季度营收均超亿元，实现同比增长。

高性能、低延时、大容量是5G网络的突出特点，5G技术的日益成熟开启了互联网万物互联的新时代，融入人工智能、大数据等多项技术。5G已成为推动交通、医疗、传统制造等传统行业向智能化、无线化等方向变革的重要参与者。

中国基础运营商和其他5G生态系统的参与者，在5G建设初期阶段的重点大多是增强宽带业务，支撑5G个人应用场景，具体包括高清视频、增强现实（AR）、虚拟显示（VR）等，但5G个人应用场景的落地在产业营收上存在不确定性，如增强现实和虚拟现实缺乏足够丰富的内容和应用，在设备成本和可用性方面也存在一定的难题。随着5G生态系统的成熟，更广泛的网络部署或将带来更清晰的商业模式和营收机会。

读写月报·高中版2020年6期·赠卷

世界主要经济体正在加速推进5G商用落地，然而，5G标准和产业链还需完善，5G的长期多样化服务需求也要求5G技术不断发展和创新。

（选自艾媒咨询：《2019中国5G产业发展现状及趋势分析》）

材料三

在5G发展过程中，虽然目前我国的产业链相对完备，并且在部分环节已具备一定的发展优势，但白皮书指出，中国在一些发展难点上仍有待突破。

李朕介绍，目前5G还存在标准尚未完全确定，部分细分产业链环节薄弱，国内5G频谱资源不够丰富优质等问题。

赛迪顾问通信产业研究中心总经理刘若飞也指出，在5G标准确定之前，相关技术、频谱都存在较大不确定性，相关产业链只是处于研发、试用阶段，无法真正走向成熟。

值得注意的是，今年6月，5G将形成首版完整版标准，5G将打破此前通讯网络不同标准制式的藩篱，在3GPP下形成全球统一的标准。

白皮书指出，在5G时代，基于先天的市场优势以及技术标准上的超前布局，中国主设备商在5G的网络架构和空口技术、大规模多入多出技术等方面，已形成了一定的领先优势；但在产业链的不少细分领域，中国仍存在不容忽视的薄弱环节。

刘若飞告诉记者，中国的长处在通信设备的整机制造以及终端市场上，而在基带芯片、射频芯片等零部件上仍然与发达国家存在较大的差距，对此要有清醒的认识。

（选自《中国质量报》：《中国5G标准研发逐渐全球领先》）

材料四

随着5G手机试点城市的逐步开放，传媒业进入提质与提速双效发展阶段。但是，在5G技术热度持续攀升的当下，也同样需要更多的冷思考为技术热降温，以此冷静且准确地抓住行業发展关键点，促使传媒业迎着5G技术发展的势头更进一步。

“速度黑洞”即过于迷恋5G带来的刺激性快感，忽略更深层次且多元化的发展需求。媒体将新要求理解为提供实时性的新闻产品，用户将新体验认同为眼花缭乱的快餐消费。双方认知的差异决定了其发展的边界，这进一步阻碍了技术的发展脚步。因此，避免过于鼓吹速度而忽略5G更深层形态，注重其多元化的表达尤为重要。

当下，媒体内容生产明显滞后于5G技术发展，因此如何利用好5G技术载体，是传媒业发展的关键点。5G给了内容更直观、具有强烈存在感的呈现方式。这需要生产者跳出原有生产模式，激发活力开发创造力，努力呈现多样化的5G内容产品。

5G技术热潮涌来之时，传媒业正经历着深度的融合发展过程，媒体融合面临着许多发展中的现实问题，它打破了原有的技术限制，为更多原本天马行空的创意提供了技术支持。同时，也通过技术倒逼内容生产，以市场要求刺激传媒业变革。同时也需要警惕各种思想误区，营造出互惠互利的市场环境。

我们应认清，5G并非一时热，还需更多冷思考，使这种热度得以保温并长远发展，唯此，传媒业才能进入真正的5G时代。

（选自《中国新闻出版广电报》：《5G技术热仍需冷思考》）

4.下列对“5G”技术的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.我国将在5G发展上加大政策支持力度，构建体系化的5G应用部署规划，加快融合应用领域法规制度建设，深化放管服改革，消除行业政策壁垒。

B.5G技术的日益成熟开启了互联网万物互联的新时代，推动了传统行业向智能化、无线化方向的变革。

C.5G相关技术、频谱都存在较大不确定性，相关产业链只是处于研发、试用阶段，无法真正走向成熟。

D.目前我国的5G产业链相对完备，并且在部分环节已具备一定的发展优势，但5G的部分技术与发达国家存在较大的差距，对此要有清醒的认识。

5.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.中国基础运营商和其他5G生态系统的参与者，在5G建设初期阶段的重点大多是增强宽带业务。更清晰的商业模式和营收机会在5G生态系统成熟后即会出现。

B.世界主要经济体正在加速推进5G商用落地，今年6月5G将形成首版完整版标准，5G将打破此前通讯网络不同标准制式的藩篱，在3GPP下形成全球统一的标准。

C.“速度黑洞”带来了媒体和用户对5G认知的差异，而这种差异又决定了5G发展的边界，从而进一步阻碍了5G技术的发展脚步。

D.5G技术热潮涌来之时，传媒业需要抓住5G带来的机遇，以此推动转型、融合进程，助推传媒业发展进入新阶段，但也需要警惕各种思想误区。

6.结合上面的材料，说说在5G技术热潮涌来之时还需哪些冷思考。试简要概括。（6分）

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文章，完成7～9题。

抽芽时节

崔京生

棕色的晚霞，像刚耕耘过的田野，一层层铺展在辽阔的蓝天上。通往大队场院的土路上熙熙攘攘，叽叽嘎嘎调笑的大姑娘、小伙子，抱着板凳唱着歌的孩子们，打着招呼的老爷儿们……就像一条喧闹的河流。

老蒯抄起墙根儿下的一把铁锹掂量着，眉毛拧成麻花：锹头是旧的，锹把是新揳的。他气鼓鼓地用锹把敲着东屋的窗棂，说：“快着点，误了时辰我打折你腿！”

屋里传出一个女孩子呜呜的哭泣声。

正好路过的护林员林头看了个全。他转身刚要走，被老蒯招呼住。

“我问你，干了几年护林员了？”老蒯问。

“六年了吧。”

“六年！这是几年的树，你总认得吧？”老蒯把背后的锹把递到林头面前。

林头脸像个红透了的山楂果，怯怯地睨了一眼老蒯。老蒯一张黑红黑红的四方脸还像往常那样质朴、平静，但那双细眯的眼睛里却放射着严厉的光。

“护林这买卖，挑着百家心，可得一碗水端平了啊！”老蒯从林头手里拿过锹把，顺势把一张十元钱的票子塞进林头手心，迈步而去。

林头心中充满了羞愧：方圆几十里，哪栽几亩杨，哪长几行柳，哪植多少棵榆，哪有多少株槐，他都像手心里的纹路样清楚；六年了，他起早贪黑，风里雨里，赢得了全村老少的赞扬和信任；可今天，却办了一件追悔莫及的错事。

林头正闷头想着，猛地觉得后脖领子被人一抻。

“姨……”林头喊了一声。

“甭叫姨！哼，这会儿你想着叫姨了，罚钱时你这个姨呢？！”

“姨，这是制度。”林头往后退着。

“制度？你妹子砍棵树罚十块，队长闺女砍棵树就罚五块，那也是制度？”二姨越说越来气。

“姨，不是五块钱，您听我说……”林头像个被攥住手腕子的賊，慌得不知怎么说好。

“这钱……唉……姨，这钱……”林头欲言又止，泪珠子直在眼眶里转。

看着林头那困窘相，二姨的心软了，说：“我明白了，他保你当护林员，你帮他护着短。好吧，你还五块钱给我，队长罚五块，我也罚五块，中了吧？”

林头一迭声地说不行。

二姨气得一把抓住林头的脖领子，亮开了嗓门：“不中？！不中咱们就找队长去！”

场院上，电影已经开演，正在放映加片。观众们乱哄哄的，都在抱怨那只拴在银幕柱上的喇叭没固定牢，每当风吹过，随着喇叭的摇晃就会发出“喀拉喀拉”的噪音。忽然，只见银幕柱上一个黑影一伸一缩，敏捷地到喇叭下，双腿夹定后，从胳肢窝下抽出一根白色的棍子，三下两下，把喇叭箱固定好，动作是那样灵巧、熟练。

刚被二姨拽进场院的林头看呆了。自打黑影一出现，他的心就像一团跳动的火苗，肚里暗暗叫着好，手里却攥出两把汗：万一一个闪失跌下来……他忽然觉得拽着他的手一松：“这贼丫头片子跑这露一鼻子啊！好，找不到你爹就找你！”

林头连忙拦住说：“姨，别……别……还是找队长吧……这事是我的错，不怪梅子。”

二姨一跺脚，嗓门高出八度：“她是你媳妇怎的？你横挡竖拉的！”

正嚷着呢，场院里的四个小太阳灯蓦地打得雪亮——加片演完了。人们还没弄清怎么回事，只见老蒯站到了台上：“社员同志们，专门开会人总到不齐，今儿借着演电影的空讲几句。先告诉大家，这场电影是用惩罚滥砍盗伐的钱租的！”他指着绑喇叭箱的那根棍子，痛惜地说：“这么点儿的树就砍了做锹把，不让人心疼吗？！”

场上静极了，所有的耳朵都支棱着。

“下面让私砍树木的蒯素梅做检讨！”

会场上顿时骚乱起来：“蒯素梅？不就是队长他闺女？”

刚才固定喇叭的姑娘——队长的闺女站到台上，痛心地说：“叔叔大伯们，婶子大娘们，我错了，不该私砍队上的树……”姑娘的声音有力地搅动起林头心中的波澜。一瞬间，他更深地认识了自己所爱的姑娘。他一把扯起二姨，挤出人群。

“姨呀，我跟您挑明这罚钱的事吧。”林头说，“上月队长跟我说，再抓住偷树的，一概罚款，租电影给大伙看。可巧，今天就抓住梅子和我妹子了。按咱队规定，砍一棵当年的树罚五块，三年的十块，五年的十五块……咱妹子砍的那棵是三年的树栽子，梅子砍的是五年的，这十块钱是队长补赔的……就这么回事。”

电影开演了！演的什么呢？林头不知道，他脑子里在过着另一场电影。他对身边的二姨说：“姨，你看吧，我走了。”

和煦、温柔的春风像母亲的手在拍打着熟睡的女儿，河湾里的明月圆了，又碎；碎了，又圆。林头畅饮着醉人的空气，心里充满了各种滋味……

（选自1982年3月《人民日报·文艺副刊》，有删改）

7.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是（）（3分）

A.小说开头熙熙攘攘的人流赴“大队场院”看电影的喧闹场景，暗示改革初期农村生机勃勃的时代气息，今天读来小说有记录历史镜头的意味。

B.文章首尾的景物描写前后呼应，具有清新的田园风格，而“圆了，又碎；碎了，又圆”的明月则象征小说氛围和人物心理的变化及故事的结局。

C.小说善于设置悬念，以“偷砍树木罚款”为中心，从开头老蒯责骂女儿、女儿哭泣，再到林头和二姨的争论，直到最后揭开谜底，环环相扣。

D.小说中护林员林头勤劳能干，风雨无阻，工作赢得了全村老少的赞扬和信任；但是碍于恋人要求及队长情面而护短，办了一件追悔莫及的错事。

8.简要概括文末画线句子中“滋味”的内涵。（6分）

9.探究文章标题的多重意蕴。（6分）

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题。

（选自《姚鼐文选》，有删节）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A.君贤者/居曹司固亦佳吏/居言官苟非日浅/亦必有所见/然终不若以其文学/居翰林之为得人也而惜乎/其竟抑不得也

B.君贤者/居曹司固亦佳/吏居言官苟非日浅/亦必有所见/然终不若以其文学/居翰林之为得人也而惜乎/其竟抑不得也

C.君贤者/居曹司固亦佳/吏居言官苟非日浅/亦必有所见/然终不若以其文学居翰林之为得人也/而惜乎其竟抑不得也

D.君贤者/居曹司固亦佳吏/居言官苟非日浅/亦必有所见/然终不若以其文学居翰林之为得人也/而惜乎其竟抑不得也

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.己未：为干支之一，顺序为第56位。前一位是戊午，后一位是庚申。文中用来纪月，因为前面已经有“乾隆”年号来纪年。

B.馆选：指被选任馆职。明代以来进士一甲三人被授翰林院修撰和编修之职，二、三甲进士可参加翰林院庶吉士考试，称馆选。

C.遭艰：指遭父母之丧，犹丁忧，多指官员居丧。但朝廷根据需要，不许在职官员丁忧守制，称夺情；守制未满而应召称起复。

D.宜人：封建时代妇女因丈夫或子孙而得的一种封号，明、清为五品官之妻封号，五品官之母或祖母则封赠为太宜人。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.任大椿祖先本姓王，元时为避乱移居兴化。任大椿祖父曾考中进士，并担任徽州学政，负责传授知识、讲课授业。

B.任大椿文章负有盛名，庚辰年乾隆特恩开科取士，大椿考中举人，后来殿试及第考中进士，名列二甲第一。

C.参加《四库全书》编纂的非翰林身份的八人后来有六人升任翰林，而作者及任大椿却因故最终未能擢升。

D.任大椿为官仕途不甚顺畅，虽有大臣举荐却最终未能升任翰林，只是按照年资逐级升迁为员外郎、郎中。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）君之少也，颖敏于学，为文章有盛名，又性和易谦逊，人无贵贱，靡弗爱君。（5分）

（2）鼐昔者与君本相知，及同处四库馆，则朝晡无不偕，有所疑说，无不相论证也。（5分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成14～15题。

阙题

刘昚虚

道由白云尽，春与青溪长。

时有落花至，远闻流水香。

闲门向山路，深柳读书堂。

幽映每白日，清辉照衣裳。

14.下面对诗歌的赏析，不正确的一项是（）（3分）

A.首联点明诗人正行进在通向书堂的山路上，也暗示出此处地势的高峻和道路的曲折。

B.颔联运用了视觉和嗅觉相结合的手法，流露出诗人“流水落花春去也”的忧伤情绪。

C.“闲门”既表明了环境清幽而无俗客打扰，也折射出书堂主人爱观山景的闲情雅趣。

D.全诗都由景语编织而成，没有一句直接抒情，然而景中藏情，意境幽美，情趣盈然。

15.简要赏析诗歌尾联的表达效果。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经？氓》中“，”两句与《孔雀东南飞》中刘兰芝在休途中预想到“我有亲兄弟，性行暴如雷”，出于同样的心理状态。

（2）李白《梦游天姥吟留别》中，展现迷离恍惚、道路弯曲不定的情境的两句诗是：“，。”

（3）杜牧《阿房宫赋》中，作者泼墨写意，粗笔勾勒，言阿房宮占地之广，状其楼阁之高的两个句子是：“，。”

三、語言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成17～19题。

坚持以人民为中心的发展思想，这是习近平总书记情到深处，的一种思想流露。为什么要为民？因为“政之所兴在顺民心”。焦裕禄的事迹，可以说，人人皆知。习近平总书记，在谈到我们党全心全意为人民服务的宗旨时，多次提到焦裕禄。我们都知道的那首《念奴娇·追思焦裕禄》“：魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？（）。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴（，）。”这是1990年，当时习近平同志任中共福州市委书记时写的。“生也沙丘，死也沙丘”“为官一任，造福一方”，这集中体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨。1966年2月7号，新华社播发了穆青等人撰写的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》。当时习近平是初一的学生，思政课的老师就在班上读这篇通讯。这个老师读的时候几度哽咽，。班上的同学也都流下了眼泪。焦裕禄同志的精神，深深地感染和影响了习近平。比如他在浙江工作期间，他就以“哲欣”为笔名，发表了232篇短论短评，回答老百姓最关心的问题。习近平总书记还说过，要以造福人民为最大政绩，急群众之所急，想群众之所想，让人民的生活更加幸福美满。这里总书记说得很清楚，以造福人民为最大政绩，这就是中国共产党人新时代的政绩观、价值观、人民观。2018年3月7日，习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时强调，人民群众什么方面感觉不幸福、不快乐、不满意，我们就在哪方面下功夫，为群众排忧解难。

17.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）

A.这就是新时代中国共产党人的政绩观、价值观、人民观。

B.这就是新时代中国共产党人的政绩观、人民观、价值观。

C.这就是中国共产党人新时代的政绩观、价值观、人民观。

D.这就是中国共产党人新时代的政绩观、人民观、价值观。

18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）

A.把泪焦桐成雨会它千顷澄碧B.把泪焦桐成雨会千顷澄碧

C.把泪焦桐雨会它千顷澄碧D.把泪焦桐雨会千顷澄碧

19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）

A.自然而然耳熟能详饮泣吞声从长计议

B.不期而然耳熟能详泣不成声从长计议

C.自然而然家喻户晓泣不成声千方百计

D.不期而然家喻户晓饮泣吞声千方百计

20.下面是某校“校园之声”一篇广播稿的片段，请找出其中五处错误并作修改。（5分）

开学后我校开展了《乡土中国》整本书阅读活动，这部研究中国农村的作品内容涉及到乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系等各方面。为检测阅读效果，我校语文组正在举行以“《乡土中国》整本书阅读心得”为主题的征文活动，全校学生（尤其是文科强化班同学）拨冗相助，截至期终考试前一天收到的稿件达200篇之多，作品形式多样，精彩纷呈。

四、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求作文。

2020年年初，“长江白鲟消失”事件成为热点而上了热搜。白鲟是长江中的“活化石”，它已存在1.5亿年之久，是中生代白垩纪残存下来的极少数古代鱼类。站在食物链顶端的白鲟，被称为“水中大熊猫”，属于国家Ⅰ级保护野生动物。长江白鲟的灭绝是继白鱀豚和长江鲥鱼后，又一个被研究人员宣布功能性灭绝的珍稀生物。一个物种的消失往往和过度的不当的人类活动息息相关……

对于“长江白鲟”的消失，你一定有话要说，请以“长江白鲟”的口吻，给人类写一封告别信。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【本期赠卷参考答案】

一、（36分）

（一）（9分，每小题3分）

1.B（根据文意，“先后”应是“先王”之意。）

2.C（没有削弱，文章采用对比论证，应该是增强了说服力。）

3.D（A项错在“和人类的历史同步”；B项应是“抽象概念”；C项西方只是在早期这样认为。）

（二）（12分）

4.C（“材料三”原文在作相关判断时有“在5G标准确定前”等限制语）

5.A（“材料二”的原文表述为：“随着5G生态系统的成熟，更广泛的网络部署或将带来更清晰的商业模式和营收机会。”）

6.①政府对5G发展的政策支持力度还不够大。②5G生态系统还不成熟。③5G核心技术与发达国家存在较大差距。④媒体内容明显滞后于5G技术发展。（每点2分，答对三点即可得6分）

（三）（15分）

7.（3分）D（“恋人要求”于文无据。）

8.（6分）

对自己未能严格执行罚款制度的羞愧；对队长不徇私情铁面无私的钦佩；对恋人勇于担当知错能改精神的赞美。（每点2分）

9.（6分）

故事发生的季节春天是万物抽芽时节；林头和梅子的爱情处于发芽的初恋阶段；大变革时期农村精神面貌处于发芽新生阶段。（每点2分）

二、（34分）

（一）（19分）

10.（3分）D（根据句末语气词及对称结构判断）

11.（3分）A（此处不是纪月，是年号、干支同时使用来纪年）

12.（3分）A（错在“担任徽州学政”，其祖父担任的是徽州府学教授。）

13.（10分）

（1）任君年輕的时候，在学习方面非常聪慧，所写文章享有盛名，又加上性格温和平易为人谦逊，人无论身份高低，没有谁不喜欢他的。（本小题5分，“颖敏”“和易”“贵贱”“靡”各1分，状语后置1分。）

（2）我从前和任君原本相互了解，等到一同在四库书馆处事，就早晚没有不在一起的，有什么疑难问题，没有不互相讨论求证解决的。（本小题5分，“昔者”“相知”“朝晡”“偕”“论证”各1分）

（二）（9分）

14.（3分）B（错在“忧伤情绪”，全诗流露的是悠然自适的喜悦）

15.（本题共6分）

以景结情。（2分）即便是在白天，也有一片清幽的光亮散落在衣裳上面。（1分）突出了环境的静谧，（1分）给读者留下了想象余地，增加了诗歌的韵味。（1分）含蓄地表明诗人对书堂读书环境的赞美和向往。（答“对书堂主人的赞美”亦可）（1分）

（三）16.（本题共6分）

（1）兄弟不知咥其笑矣（2）千岩万转路不定迷花倚石忽已暝（3）覆压三百余里隔离天日（每句1分，每小题2分。句中有错别字或添字、漏字，该句不得分）

三、（20分）

17.（3分）B（时间状语放在最前面，排除C和D，三个并列词语由具体到抽象概括，排除A。）

18.（3分）A（词牌确定下来了，每句多少字也就确定下来了，可用自己背熟的词去验证。）

19.（3分）C（根据成语的细微差别及语境综合推断。）

20.（5分）①涉及到，删去“到”；②（尤其是文科强化班同学），去掉括号；③拨冗相助，改为“踊跃投稿”；④期终，改为“期末”；⑤达200篇之多，改为“已有200篇”。（找出来并能正确修改得1分，每处1分。）

21.（本题共6分）用车单位首先填写派车申请。（2分）市内用车由部门领导审批决定，通过后即可安排用车。（2分）而长途用车须由部门领导呈交分管校领导审批，同意后则安排用车。（2分）

四、（60分）

22.（60分）（参看本期“闱艺”栏目《“长江白鲟消失”的理性思索》一文）

【文言文参考译文】

君名叫大椿，表字幼植，他的祖先为王氏。元朝祸乱时避居兴化，改姓任氏，改任氏后的十三世孙，有岁贡生任镳。他的儿子任晋，在乾隆己未年考中进士，担任徽州府学教授，这就是任君的祖父；祖父所生庠生任葆，就是任君的父亲。

任君年轻的时候，在学习方面非常聪慧，所写文章享有盛名，又加上性格温和平易为人谦逊，人无论身份高低，没有谁不喜欢他的。然而任君本来就有超出一般人的操守，不是符合道义的事情从来不做，因此从年轻一直到老，始终贫困。乾隆庚辰年朝廷特恩开科举考试，任君中举，考中己丑科二甲进士第一名。按照旧例，二甲第一名应当改为庶吉士，人人都期盼任君一定会被选任馆职，然而最终竟然被分到礼部担任仪制司主事。任君每天从官署衙门回来，总是关门读书和生员时一样。正逢朝廷下诏开设四库全书馆，有了解任君才华的大臣，举荐他担任纂修官。當时，不是翰林出身而担任纂修官的共八人，我与任君都参与编纂。任君在见闻方面非常广博，他考订论说大多精当，对于纂修四库一事，更有大功。之后，我因病先辞归，不久任君因遭遇丧事居家守丧。当时，《四库》全书编纂而成，凡是参加纂修的都获奖励，先前（不是翰林）的八个人，其中六个都改任了翰林。大臣又把我和任君的姓名列在奏章上称赞我们的功劳，上奏请求等待补官。任君守孝期满脱去旧服，将入补官，也邀我一起前往，我因母亲年老而辞谢，任君便独自前往，然而大臣竟然不再讨论改官的事。后任君自己按照资历升迁员外郎、郎中，保御史。乾隆五十四年四月，被授予陕西道监察御史一职，刚一个月就去世了，享年五十二岁。任君是一个贤明的人，在相关官署任职本来就是一个好官，担任谏官如果不是时间太短，也必然会有所成就，然而终究不如凭他的文学才华身居翰林才是用人得当啊，可惜最终却没有能够实现。

娶妻赵宜人，无子息。死后三年，弟弟任大楷才把自己的儿子炽炎过继给任君。又过了十二年，在某处埋葬任君。我从前和任君原本相互了解，等到一同在四库书馆处事，就早晚没有不在一起的，有什么疑难问题，没有不互相讨论求证解决的。