印度用垃圾替代学费

许永海

在进行社会调查的时候，印度阿克萨尔基金创办人穆塔和妻子莎玛得知，很多家庭很穷，导致孩子没有读书。穆塔与妻子有着同样的梦想，为贫困孩子建造免费读书的学校。在阿萨姆邦选好地点，他们随即建立阿克萨尔学校。

穆塔和莎玛为社区提供免费教育，最初来读书的学生居然仅有20人，他们只能去学校周边社区了解情况，当地的百姓普遍贫穷，许多家庭让孩子在石场或者砖厂做童工，以便挣钱补贴家庭开支。在贫困社区里，穆塔与莎玛发现严峻的问题，没有接受外界各种信息的村民，很难理解干净舒适的环境对人类生存有多么重要。平时他们习惯随地乱丢垃圾，各种废弃物污染了水源和空气。冬天百姓焚烧塑料制品或者别的有害物体取暖，有毒的烟雾随着风到处飘荡，导致印度的环境十分糟糕。

穆塔和莎玛想方设法改变贫困地区的状况。他们建议把小孩送到学校免费读书，大多数人竟然抱着怀疑态度。穆塔和莎玛不想轻易放弃，走进居民莫非家中，开始介绍身份：“我们是阿克萨尔学校的老师，希望把孩子送到我们学校读书。”“我们没有钱给孩子读书。”莫非说。穆塔趁机提出：“我们学校是完全免费的。”莫非异常惊诧地问：“怎么可能有免费的学校？”穆塔非常肯定地说：“我们的学校不仅读书没有收费，反而孩子在上学期间可以赚钱。”莫非感到意外：“你是开玩笑吧。”穆塔耐心地解释：“我说的话完全是真的。”莫非疑惑地问：“你们学校怎么免费？孩子如何赚钱？”穆塔解释：“我们的阿克萨尔学校，将产业、学术及环保结合起来，无论哪个孩子来读书，都是用垃圾替代学费，不会直接向他们收钱。学校每个星期上5天课，星期六以及星期天休息，学生可以相约出去捡垃圾。每人每周只要从家里或者当地收集20件塑料废品带到学校，就能够得到免费读书的资格。在上劳动课的时候，老师带着学生去街头捡垃圾，交给学校的回收中心时，老师要秤垃圾的重量，根据收垃圾的多少，给学生支付应得报酬。”听了穆塔的讲述，莫非终于消除疑虑，让2个小孩去读书。

在穆塔与莎玛的宣传、学生和家长的推荐下，阿克萨尔学校的孩子逐渐多起来，很快增加到120名。阿萨姆邦塑料垃圾泛滥，学生收集塑料垃圾的行为，提升了当地居民的环保意识。受惠学生家长莫非说：“我们以前焚烧塑料垃圾，不知道释放的气体对健康和环境有害，以后我们永远不会焚烧塑料。所有孩子的學费，都可以用垃圾替代，我们极力从事的，既是教育事业，也是慈善事业。”莎玛又信心百倍地说，“我们计划在5年时间里，在印度全国各地建立100所阿克萨尔学校，从而让更多的孩子免费读书，同时为保护环境贡献力量。全力以赴地做对国家有意义的事情，我们每天都会觉得精力充沛。在有限的时间做出更多的事业，生命会变得更加有价值。”

（编辑/张金余）