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刘岩:践行多元化教育,让学生爱上学习

2020-06-27朱秋震松召峰

江苏科技报·E教中国 2020年3期
关键词:许昌学校教育

朱秋震 松召峰

以知育真,以美育人,以爱育爱。

这是在教育行业摸爬滚打十七年的刘岩总结出的教育十二字箴言。以此为核心,劉岩创立河南刘岩教育科技有限公司(以下简称刘岩教育),收获了郑州、许昌、洛阳等地数千家庭的认可,成为越来越多家长和学生的选择。

“所有的相遇都是久别重逢。”今天的一切,其实早已在刘岩一路走来的选择中,写好了注脚!

求学之路:多个“第一”,书写人生底色

20世纪80年代初,刘岩出生于河南省沈丘县。

彼时的沈丘,还是个国家级贫困县。“从村子到镇上上高中,每周得骑自行车来回四五十公里,晴天还好,遇到雨雪风霜,便是一大考验。”刘岩对那段艰苦而幸福的求学年代记忆深刻,“那时候,我们在学校住大通铺,一个宿舍二三十个人,平时交给学校米面粮食当饭票,有条件好一些的同学,晚上到小卖部花5毛钱买个泡面,香味能馋晕全宿舍的人,能分上一口汤,就很幸福了……”

追忆往昔,刘岩感慨万千。他讲道,是父亲拥有的学识和一定要让孩子们读书的思想,给了兄弟姊妹四个坚持求学走出农村的机会。刘岩选择了自己喜欢的美术专业,以专业课全校第一、全县第三的优异成绩收到了大学的录取通知书。

大学期间,勤奋刻苦是刘岩身上最显著的标签。他得到全班33名同学的全票支持当选班长,他连续几届出任学生会主席,他荣获学校每年的专业最高奖学金,他跟随教授完成体量颇大的商业壁画……与此同时,对自己未来的发展,刘岩也始终在认真地思考和规划着。

教育之心:二十多岁当校长,用毅力与能力扛大旗

来自父亲的影响加上自己在求学中不断强化的认知,让学习和教育始终在刘岩心里占据着重要的分量。2003年,刘岩一告别校园便毫不犹豫地踏入了教育行业,将心中那份热爱,用另一种形式延续。

郑州睿源教育刚起步时,刘岩包揽了学校的对外宣传、市场拓展、人事招聘等很多事务。

“那时没别的想法,就一个念头,好好干。不仅要对得起学校的选择,更要对得起孩子背后家庭的信任。”高强度、全方面的锻炼,加之学校的培养,让刘岩在事业起步之时,扎稳了根基。

2004年,睿源教育在新密成立第一所分校,刘岩着手负责新学校的各项工作,直到2005年开始正式接管全校的运营。

随着刘岩负责的培训学校对教育理念的不断深化,学生规模呈爆发式增长,至2006年已突破3000人。攒足经验的刘岩回到郑州,担任睿源教育郑州市23所学校的总校长。

为每个学生倾尽心力,做“有心”的教育。刘岩用5年时间,实现了他大学时期对自己未来发展最初的设想。

为爱归零:许昌重启征程,实现5000人次的飞跃

2009年初,刘岩做出了一个决定:放下之前取得的所有成绩,南下许昌,从零开始,拓展全新的地域板块。

此时的刘岩,生命里多了两个更重要的角色——爱人和孩子。不想错过孩子唯一的童年,希望能在他正式步入小学校门之前,给予他尽可能的陪伴,这也是刘岩多年来对“教育”最深切的理解。2009年10月,刘岩教育许昌学校的前身,即原许昌睿源教育在解放路创立。

怀揣着与六年前一样的激情和闯劲,也拥有着远胜六年前的思路和信心,刘岩带着团队迅速找到许昌教培市场的空白,打出“择优而聚,择良同行”的教育理念,首次在许昌提出“小升初”概念,拉近了学生与省级名校的距离,解决了家长的难题。一系列高效精准的切入,使得刘岩的团队赢得了家长的信赖和拥护,成为了许昌课外教育行业的市场标杆。

带领团队快速前进之时,刘岩没有落下自我学习,他先后拿到了河南省民办教育研究会专家、北大成功家庭教育讲师、国家心理咨询师等资格证书。

一边是自我的不断进修,一边是学校的稳健发展,这一切,他更乐于归结为——热爱。

自2009年正式入驻许昌至今,刘岩教育已在许昌布局5所明星校区,一所近1500平米方的总校(建设中),年培养学生近5000人次。刘岩对课外教育系统在许昌核心地区的阶段性布局,已圆满完成。

此时,一个更大的决定,在刘岩心中酝酿良久。

迭代重生:夯实内功,打通外脉

将“许昌睿源教育”升级更名为“刘岩教育许昌学校”,是他对自己更大的挑战。

在创新中寻求发展,在发展中不断提升。刘岩心中明白,唯有变革,才能进步。

在刘岩教育中,有面向全体学生的基础类课程,满足成绩和分数的需求;更有针对不同性格学生的拓展类课程,为的是能够更自由地发现和发展学生们的兴趣与潜质,更全面地树立和塑造学生们的能力、眼界。

此外,刘岩还开设家长课堂,帮助家长增强对教育认知的深度和广度。教会家长与学生沟通交流,促进良好亲子关系的形成。在刘岩看来,教育的本质,是用开放的、快乐的、兴趣高涨的课堂环境,加上和谐同心的家庭氛围,去参与和帮助学生的进步和成长。

经过两年多的筹备和建设,刘岩与几位全国各地的教育界“老炮儿”联合成立酷学慧,主打师训输出,横向开拓教育市场,直接“对标”省会以及台湾名师,以全新的思路和理念,助力更多有识之士实现教育梦想,同时将自己、团队以及品牌的力量最大化释放。

在刘岩教育的教学基地建设中,即便是小到一把椅子、一块地板,刘岩都不惜跑遍省内外各个市场寻找比对,只为选出最适合的。

这些微小细节,不仅是维护他心中的高标准严要求,更是坚守他近二十年来,对教育始终未改的初心和情怀。

一生一事:深耕河南,与学生灵魂相伴

德国著名哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。”

刘岩说:“在现如今中国教育变革和发展新常态下,作为民办学校,不能囿于现有的成绩,教育者要有推动教育进步的责任,要有推陈出新的勇气。”在刘岩教育,除了游泳、舞蹈、篮球、音乐等常规的课外培训,还有手工木作、室内橄榄球等高阶兴趣课程,正在酝酿孵化之中。

谈及未来,刘岩直言“继续深耕河南”:“做通河南教育市场,做透教育产业链,是我们接下来要持之以恒去实现的目标。”他举例说:“社区化的成熟学区,将会是未来的培训教育发展趋势,规模不需要太大,精准高效更重要,同时还有商业综合体中跨行业的融合,也一样能够达到1+1>2的效果……”他透露:“还有全日制幼儿园和中小学的筹建,以及传统的K12课程,都已列入计划并提上日程。”

相对于刘岩教育越来越全面迅速的发展,刘岩自己反而“越过越简单了”:“喜欢做这件事,喜欢每一个孩子,喜欢每一个家庭,是从起初到现在,愈加深刻的感受。而教育做得越久,就越能够看淡很多东西。心无旁骛,是深入钻研的前提和基础。”

以知育真,以美育人,以爱育爱。在刘岩心中,没有什么比对话孩子们的灵魂,能收获更多的幸福和快乐。

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