“双高”建设要着眼于培养有文化的高素质技能型人才——教育部职成司副司长谢俐一行到兰州石化职业技术学院调研指导

兰州石化职业技术学院 何 华（通讯员）

5月18日，兰州石化职业技术学院2018级学生返校复课第一天，教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐、城乡社会教育处一级调研员刘杰一行到学校考察调研。甘肃省教育厅副厅长时宁国、职成处处长李常锋，兰州职业技术学院院长宋贤钧一同调研，学校领导班子成员及相关部门负责人参加调研。

谢俐副司长一行首先考察了兰州石化职业技术学院第五工业中心化工生产安全实训基地、智能制作实训中心、智能机器人研发中心、新能源汽车实训基地等，了解工业中心的实训设备和科研产品，观看了学生的实际操作，关心询问正在参加实训同学们的返校复学情况，了解了相关专业学生的就业方向，并现场体验了智能机器人设备的功能。

随后，谢俐副司长一行来到了校园安防指挥中心考察。谢俐副司长看到学校教师团队研发的“校园云健康安全监测预警系统”正在运行工作时，连连点头称赞。在详细了解系统“精准防控”的技术创新和研发过程后，他说：“根据疫情防控常态化的实际情况，你们研发的防疫产品和服务做得很好，可以向系统和领域里多加推广应用。”谢俐副司长在考察学校国际商务学院和国际教育学院时表示，可以多关注“直播+扶贫+产业”的电商扶贫新模式，运用电子商务先进的理念和技术，并依托传统产业的优势，推动当地经济的转型发展，助力精准扶贫。对学校将中国传统文化、对外合作交流、留学生素质拓展等方面集合在一起，构建“懂华、知华、爱华”留学生育人体系的做法表示充分的肯定。

参观考察结束后，谢俐一行在学校石化厅出席了调研座谈会。会议由兰州石化职业技术学院党委书记周兴中主持。兰州石化职业技术学院校长高溥代表学校班子汇报了学校基本情况、办学特色、专业建设、人才培养、科研教研、国际办学、管理制度、校园文化以及学校精准扶贫工作的进展，还汇报了学校疫情防控的具体做法。谢俐副司长指出：“双高”建设，要着眼于培养有文化的高素质技能型人才；要在不断探索实践中找到职业教育规律，建立适合学校自身发展的现代治理体系；要通过“四个打造，五个提升，建两个平台”，加强党的全面领导；要做好双高院校样板，紧跟产业发展，专业群对应产业链，坚持需求导向、问题导向、目标导向，要在人工智能、信息技术改造传统产业的过程中，探索治理体系、治理结构、治理方法，提高工作效率；要做好扩招工作，用好职业教育的高考制度，探索职业教育本科计划、长学制，从人才结构、岗位要求找规律，培养创新复合型人才；要进一步发挥职业教育特色，助力脱贫攻坚，结合学校教育教学实际和区域人才需求，更好地服务于区域经济发展。

谢俐副司长说，兰州石化职业技术学院作为一个老牌有影响的职业院校，作出了许多可贵的探索，希望你们总结出一系列宝贵经验，向全国推广，结合信息化建设，要通过总结实践和大数据等方法产生更多的“双高”建设的深度思考。