完善措施推进义务教育优质均衡发展

2019年，鸡西市为强化德育实践活动，举办了全市第二届中小学校书香校园创建总结推进会议暨实验中学阅读成果展示活动，开展了第四批德育特色学校和第八届“好习惯示范生、示范班、示范校”评选活动，进一步巩固扩大养成教育成果。

全年开展 2 次小学和初中部分学科的教学质量监测，引导全市各级教育行政部门把管理重心和服务重心放在提高教学质量上。组织了 7 次省级示范园连片教研和特色展示活动。为加强课堂教学改革研讨，举办了“鸡西市第三届中小学理化生实验说课大赛”等四项大型赛事。推进全市教育“微腐败”专项整治，查处 37 例教师有偿补课等违规行为。

开展教师业务培训，推荐 16 名教研员参加国家义务教育质量监测省级专家培训，49 名教师荣获全国、全省模范教师（优秀教师、优秀教育工作者）称号。成立鸡西市教育局特殊教育资源指导中心，县区建立了 5 个特殊教育专家委员会、2 个资源中心、2 个资源教室，残疾儿童入学率达到 92.47%。

在“四零承诺”基础上，制定《在全市中小学校推行“五零承诺”实现办事不求人实施方案》，全市 163 所中小学校起始 646 个班级、26000 名学生全部实行了阳光分班。推进农垦教育行政职能及中小学校属地移交工作，承接农垦教育行政职能 22 项，属地移交学校 14 所。12316 名教师报名参加全省教师法治培训与考核，市教育局被评为全省“‘七五普法中期先进集体” 和全省唯一的“学宪法 讲宪法”活动最佳组织奖。

2020 年重点工作安排：

持续深入抓好德育工作。通过节庆纪念日、仪式教育活动、班团（队）会等，深入贯彻社会主义核心价值观，深化爱国主义教育，大力弘扬龙江优秀精神。修订全市德育工作实施细则，召开鸡西市第九届养成教育推进会议。

实施“教学质量提升年”创建活动。继续开展义务教育质量监测，大数据分析评价并有针对性开展教学活动。提升课堂教学质量，推出好课标准，强化课堂教学规范性，举办课堂教学大赛，稳步开展课后服务工作。建立完善中小学学科题库，做好 2020 年龙东地区中考命题牵头工作。

加强教师队伍建设。做好各级培训工作和直属中小学（幼儿园）教师补充、特岗教师招聘工作。确定 2020 年为师德师风建设年，开展新一轮“做‘四有好老师 树师德新形象”师德事迹巡回宣讲活动，做好国家、省先优模的推荐和全市教师表彰奖励工作。推进中小学（幼儿园）教育“微腐败”专项整治行动。

推进基础教育改革。推进城乡学校网点布局调整，进一步优化教育资源配置。建设鸡冠新区公办幼儿园，扩建跃进小学。阶段性督导各县区均衡发展工作，组织部分县区参加国家质量监测工作。推进普通高中新课程改革和新高考改革，探索实施分层教学、走班制、导师制，加强实验教学、研究性学习、社区服务和社会实践，开展生涯规划教育。

落实学前和特殊教育既定计划。落实第三期学前教育行动计划，推进城镇小区配套幼儿园治理工作，完成学前三年毛入园率达到 85%、普惠性幼儿园覆盖率达到 80%的目标。落实第二期特殊教育提升计划，做好随班就读、送教上门工作， 进一步落实好“一人一案”。

努力办好职业教育、民办教育、民族教育。落实国家和省《职业教育改革实施方案》，开展好职业教育活动周、全民终身学习活動周和“双创”活动周和职业技能培训活动。 指导全市民办教育机构分类登记，严格执行校外培训机构黑白名单制度。巩固发展民族文化教育基地学校建设成果，发展民族传统文化项目，重视朝鲜族幼儿教育，强化朝鲜族幼儿园建设。

促进学生全面健康发展。完善学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，推动“三大球”及冰雪运动等项目发展，切实保证体育课时和每天一小时锻炼时间。推进中考体育制度改革，完善学生体质健康标准抽测、复核、公示、公告等制度。开足美育课程，加强艺术基地学校建设，继续推进“戏曲进校园”等艺术活动。大力弘扬劳动精神， 养成学生劳动习惯。加大对学校食堂监管和联合检查力度，力争学校食堂 100%实现“明厨亮灶”。

强化校园安全工作。加强学校安全工作常规管理和校园风险防控与隐患排查治理双重机制建设和重点领域专项整治。开展学生安全宣传教育、全员安全专业培训、联合督导检查，加强校园欺凌防治工作，强化校园及周边综合治理。