APP下载

基于“蓝墨云班课”的过程性评价对终结性评价影响的实证研究——以“基础会计”课程为例

2020-06-16贾兴飞,李国鹏

大连民族大学学报 2020年2期
关键词：蓝墨云蓝墨云班课基础

猜你喜欢

蓝墨云蓝墨云班课基础
云教学，让“教”更智慧
夯实基础，举一反三
夯实基础，举一反三
“防”“治”并举 筑牢基础
信息化模式下高职数学教学实践研究
基于蓝墨云班课的混合式教学模式在《职业发展与就业指导》教学中的实践探究
翻转课堂在高职信息技术学科的合作学习应用
拨乱反正 夯实基础
微信与蓝墨云班课的应用
利用蓝墨云平台在高职药学专业《药品保管》课程开展移动信息化教学改革的探索

杂志排行

大连民族大学学报
2020年2期

大连民族大学学报的其它文章