5G时代高校学生大数据预警机制探讨

【摘要】5G时代的到来，促进高校智慧校园的建设，智慧校园的建设让高校数据无处不在，利用大数据技术可以对学生在校行为进行分析，根据这些分析结果对学生建立预警机制，帮助学生健康成长，顺利完成学业。本文对5G时代高校学生大数据预警机制进行了一些探讨。

【关键词】5G;大数据;预警机制

【基金项目】江苏省社会科学基金课题“高水平独立学院复合型人才培养模式构建研究”（课题编号：17GLD006）

5G时代已经到来，在这个网络跨越式发展的时期，智慧校园的发展变得更加多元化，目前高校的信息化建设应该围绕5G数据的特点，构建更加符合高校发展的智慧校园，让学生更便捷得在学校学习、生活。

1. 5G时代的特点

有人简单的归纳1G打电话、2G聊QQ、3G刷微博、4G看视频，那么5G是什么？5G将是万物互联，让生活充满智慧的数据，让思维方式和生活模式都能产生革命性的变化，它的出现不仅仅是网络数据的传输速度的提升，更是一种空间利用、载体容量的增强。5G相对于4G表现的特点主要是“两高一低”——数据传输速度更高、数据容量更高、传输延时更低。

2. 高校智慧校园建设

“智慧校园”是指以物联网为基础，采用云计算、大数据、虚拟化等技术，以各种应用服务系统为载体构建集学校教学、管理、教师科研、校园生活为一体的智能化教学、生活、服务环境，它是将现实生活与信息技术结合，达到校园内智慧运行效果。在万物互联的5G时代，高校如何建好智慧校园显得尤为重要。科技的进步让很多领域有更多的探索。在4G时代很多高校已经在组建智慧校园，基础设备已经投入很多，取得了很多成果，也给大学生提供了很多便捷，不过目前的智慧校园的设施和服务仍然没有满足新时代的大学生的需求。5G时代的智慧校园要满足大学生对学校的便捷服务享受的同时，也要对学习、创新、创造提供必要的数据交流的需要。

大学生要参与到高校智慧校园的建设中，当代大学生是创新能力较高的群体，又是智慧校园的直接受益群体，他们的参与对高校智慧校园的建设起到不可估量的作用。智慧校园要做到环境全面感知、网络无缝互通、海量数据支撑、开放学习环境、师生个性服务，这些特点决定这物联网的建设要投入很大的人力物力成本，做到校园全方位物联网覆盖，从实体（教学设施、生活配套等）到虚体（学习成绩、消费数据、个人行为等）全面监控，5G网络的到来，将这些变成了现实，5G网络可以满足这些数据传输的需求，促成了智慧校园的建设。

3. 学生大数据的应用

大学生在高校生活、学习期间，产生了各类数据，包括消费数据、学习成绩、网络行为、生活轨迹等。

3.1 关于学生的各類数据监测

智慧校园做到了校园各类物联网的布局，针对学生在校的生活、学习产生了大量的数据，对这些数据进行检测，为后期大数据处理提供源数据。由于物联网的存在，数据采集方式多样，导致智慧校园中的数据量非常庞大，而从这些数据中捕捉对学生有用的数据就是大数据分析的功能。大数据是从海量数据中抽取有用的信息。

3.2 数据搜集及分析

智慧校园产生了海量数据，要根据用途将这些数据进行归类，并将于学生相关信息搜集。如学生的学习信息、生活信息，平时出现的地方，生活习惯，消费水平，上课状态，阅读习惯，上网爱好等等。要根据这些数据来建立模型，进行大数据分析。

3.3 大学生数据的应用

数据的产生，分析结果如何应用。在高校可以建立学生预警APP，也可以是学生系统中的一个模块，方便学生查阅自己的行为。给自己提供努力的方向，查找自身的不足，找到改进的方案。

4. 高校学生预警机制的构建

经过对智慧校园数据中有关学生的信息进行搜集、整理、分析后，如何将数据有效的利用，要建立相应的预警机制模型，在相应的模型基础上根据高校学生的具体数据进行有效的预警。

4.1 大学生的身体健康预警

身体健康是每个人最基本条件，好的身体才能保障学生的日常生活、学习。智慧校园中，物联网的建立，可以搜集学生的身体健康情况，比如作息时间、饮食情况、体能检测、体检信息等，根据《国家学生体检健康标准》，这些信息可以反映学生的身体状况。预警系统会将对学生的建议发送，如何饮食、注意休息等等。也可以将这些信息反馈给辅导员老师、学生的父母，引起老师和家长的注意，督促学生改善身体状态。

4.2 大学生心理健康预警

高校学生的心理健康直接关系着学业的发展、个人的成长，身心健康是其他工作、学习的基本保障。如何利用心理规律预测、指导高校学生健康成长，是心理健康预警的关键。在预警系统中利用心理学理论基础，建立合适的心理健康预警模型，对高校学生进行心理健康预警。

每个学生每天都会上网，在高校的论坛、微博等平台上每天都会留下痕迹，尤其是产生的评论、帖子、留言等数据，和同学相处过程中，同学的评价，这些数据反映了学生的思想情况、感情走向和行为动态，为对数据进行科学的存储、管理并使用大数据技术进行有效的模型设计和数据分析，建立合适的情感模型，对学生的心理健康程度有所掌握，并针对性的加强学生的心理辅导和文章的推送，有助于学生心理健康。

对于有心理障碍或其他心理问题的高校学生，预警系统应及时向学生辅导与及学校心理咨询中心警告，由专职心理健康老师进行心理咨询、心理疏导，帮助其正确认识自己，调节个人心理，积极面对自己的心理问题，以正确的姿态来面对生活、学习。

4.3 高校学生突发事件的预警

高校是人口聚集的地方，很容易出现各类突发事件，如公共卫生、传染性疾病，国内外重大事件引起的集会;包括高校管理中出现的问题引发学生的集体事件。对这些问题的预警机制，可以通过学生日常行为是否出现集体倾向问题。比如突然校医院接诊人数增加，根据这些学生的日常行为可以查出共性，发现问题的根源，是不是传染还是食物中毒，可以很方便的利用智慧校园中的数据来进行预警，这些都是比较及时的发出警告，以防突发事件的扩大。

在预警系统中加入学生的行为预警，学生的集会、言论等趋同的时候，系统自动甄别学生的行为是不是受到影响。学生群体是相对弱势的群体，很容易受到外來因素影响，很容易被不法分子鼓动，预警系统可以及时发现问题，并将预警信息及时推送到相关部门，对学生进行疏导，避免突发事件的发生。

4.4 大学生出勤预警

高校学生现在有很多因为刚离开父母身边，自制力不强的同学，很容易旷课、迟到、早退，智慧校园的建设，完全可以统计学生的上课等出勤情况，建立预警机制。

预警机制重在预防，尽量在学生迟到之前发出警告，让学生知晓今天的学习计划和时间安排。为避免学生忘记上课，可以发信息提醒，并可以结合宿舍管理员和辅导员现场督促。这样一方面可以让学生及时上课，另外也可以培养他的生活习惯。

当然，也要结合一些惩罚条件在预警机制中，比如一周迟到多少次、旷课多少次或者早退多少次，没有正当理由的，会产生什么样的惩罚。比如有的高校一学期旷课35-40学时要根据学生的态度，给予警告或者严重警告处分，累计达到60学时的要记过处分，80小时要留校察看，多于80小时要给予开除学籍。这些政策要在预警系统中充分体现，让学生非常清楚相关政策规定。

4.5 大学生学业预警

学习是大学生最根本的任务，学习成绩在数据中最容易收集，也最容易利用。建立健全成绩的预警机制，及时做到对学生的预警。在每个学期开始就有建议的学习计划，让学生清楚每学期要学满哪些课程，尤其是有的学生一些课程没有通过，又不关心自己的学业，这时候预警系统就非常重要，可以提醒学生在哪一方面要加强学习。

毕业预警可以建立在学生没有达到毕业的标准，如欠学分、语言等级未达标、必修课程未通过或者没有达到学位授予的条件，这些信息要及时反馈给学生，以及在必要的时候反馈给辅导员和家长，以便身边的人督促他完成学业。在预警系统中可以设置一些警戒线，一学期应该学到的学分的合理范围，低于合理范围就会对学生提醒，并规划好下学期应该选择多少学分的课程。针对学习有困难的学生，预警系统会将完整的学习计划直接发送给学生，学生可以根据自己的爱好进行系统交互，完成适合自己的学业规划。

将高校的各个专业的学分要求，课程要求等放入系统进行比对，而且可以将每年的优秀学生学习习惯进行大数据分析，让学弟学妹根据分析的结果结合自己的实际作出自己的选择。智慧校园的发展，更加促进了人机交互的能力，让预警系统更加智能化、人性化，在此基础上更好的为学生、为学校的发展提供必要帮助。

5. 结语

5G的到来，给社会带来了技术革命，高校在5G技术来临之际，促成智慧校园的建设。智慧校园将学生的信息进行搜集、归类、分析，对学生在校行为进行预警，帮助学生完成顺利学业。高校预警机制的建设应该是社会发展的需要，对学校的校园管理智能化提升也是起到非常重要的作用。

目前，由于各种原因，很多高校辅导员所带的学生数量是超额的，完全没有精力对每一个学生进行针对性指导，预警系统在很大程度上可以降低人力成本，并相对准确的来分析、引导高校学生的日常行为，也可以根据智慧校园来建立学校、学生、家庭这个三位一体的管理模式，让每一名学生在高校的学习有立体的教育模式，帮助学生健康成长。在不远的未来，智慧校园的建设会探索出更多人机交互的智能系统，让新科技协助高校、家庭更好的培养学生。

高校学生在高校预警机制的运行下，学生可以提高自我学习的意识，规划好高校生活、学习，让学生以主人翁的姿态投入的个人成长中，规划好人生的发展方向，这也有助于人才的培养。

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作者简介：李升阳 研究生、助理研究员、南京大学金陵学院党政办公室。