加强地方高校附属医院检验科建设探索

刘雪梅　瞿运秋　陈静茹

摘 要 检验科在医院的发展过程中具有重要作用，一些地方高校附属医院的检验科存在人员力量薄弱、仪器设备陈旧、质量管理不严等问题，因此，必须紧紧围绕服务师生群众健康这个根本任务，立足于提升医疗卫生服务能力这个基础，从人员、设备、管理等方面入手，不断优化检验科建设。

关键词 高校 附属医院 检验科 建设

中图分类号：G642文献标识码：A

随着科技的不断进步，生物化学、遗传学、免疫学等向临床医学领域广泛渗透，医学检验技术不断发展，检测方法、检验设备日新月异，检测项目越来越多，检验结果的精确度也越来越高。检验科在医院发展过程中的作用越来越凸显，检验科的建设已成为衡量医院水平的重要指标之一。

1地方高校附属医院检验科存在的问题

1.1人员力量不足

很多地方高校附属医院是直接为社区提供医疗、预防、康复、保健服务的基层一级医院，检验科工作人员往往数量较少、学历层次不高、业务水平有限。有的工作人员只有中专学历;有的由其他科室转行而来，不是科班出身;有的是退休后返聘的老员工;有的是高校引進的高层次人才的配偶，安置在检验科。有的检验科人员没有经过系统培训，很少去进一步进修学习，专业能力不强。一些医院对检验科发展不够重视，科内人员担当、发展观念淡薄。

1.2检验设备陈旧

检验医学是当今医学中发展较快的专业之一，检验仪器向快速化、自动化的方向发展。一些地方高校附属医院受经济条件限制，仪器设备老旧，新采购的检验设备也往往性能不够先进，直接影响到检验结果的质量，硬件方面与大医院差距明显。由于业务量比较少，检验设备的使用率比较低，有些医院即使拥有比较先进的检验设备，但是很少启用，或者对检验仪器设备的操作培训、定期保养不够，对检验结果的精确性造成影响。

1.3质量控制不严

随着检验项目和检验设备的增多，对检验人员的技术水平提出了更高要求。一些地方高校附属医院检验科人员的安全意识不强，日常防护不到位。科室内工作环境控制不够严格、医疗垃圾处理不够规范，标本采集、处理、转接以及检验过程的质量控制比较“马虎”，存在一定的安全隐患。

随着人民生活水平的不断提高和医改的不断深入，患者的法制观念和维权意识越来越强，对医疗服务的要求也越来越高。必须紧紧围绕服务师生群众健康这个根本任务，立足于提升医疗卫生服务能力这个基础，从人员、设备、管理等方面入手，不断优化检验科建设。

2加强地方高校附属医院检验科建设的对策

2.1抓好人才的引、育、用

人才是第一资源，是医院发展的首要和中心问题。要加强优秀人才引进和现有人员的培育，形成合理的人才梯队。要加强与大型医院的合作，定期邀请专家开展培训，加强交流研讨，以巩固和提升检验人员的业务能力。要鼓励他们“走出去”，到大医院学习进修，学习好方法和新技术。鼓励他们通过专业技术资格考试，不断接受继续教育或提升学历层次，不断提高综合素质。要进一步发挥高校附属医院专家在医疗卫生知识科普等方面的育人作用，鼓励检验科专家为师生作讲座、上课或义诊，积极宣传健康知识，倡导科学的生活方式和观念，提高师生的疾病防范意识。

2.2加强仪器设备的引进和维护

仪器设备是检验科发展的重要基础，应积极争取学校等各方面的支持，加强引进先进的仪器设备和试剂，做好设备的维护和使用培训，使仪器配备和就医环境不断改善。坚持以患者为中心的理念，积极采用更先进的检验方法，开展新的检验项目，不断提升检验的便捷性和检验结果的准确性，为临床诊断提供可靠依据，增强患者对医院的信任感和满意度，使医院改革发展成果更多惠及广大师生，提高师生健康水平。学校要加强附属医院检验科仪器设备与校内其他单位仪器设备的统筹协调，附属医院的仪器设备可适当对师生开放，为师生开展教学科研提供必要的设备和技术支持，实现资源共享。

2.3规范内部质量管理

提升质量管理水平是检验科发展的关键，要不断完善和落实管理制度，实行绩效管理，明确工作职责和奖惩机制，责任到人。要选贤任能，让有为者有位，使优秀人才脱颖而出。注重提升员工安全意识、服务意识和质量意识，使检验科员工认真对待每一个环节和每一份标本。坚持改革创新、与时俱进，科学合理布局分区，做好危险品和医疗垃圾管控，培养节约高效的作风，不断提升规范化、标准化、信息化水平，满足师生群众就近接受检验服务的需求。

参考文献

[1] 刘春玲.医学检验质量控制的影响因素分析[J].养生保健指南，2018（39）：270.

[2] 余衍宗.基层医院检验科质量管理策略分析[J].医学检验与临床，2018.29（08）：61-62.