读书笔记有妙招
2020-06-15小阅
小学阅读指南·低年级版 2020年4期
小阅
回忆一本你刚刚读过的书,然后问自己几个问题:这本书里讲了什么内容?你喜欢里面的哪个人物?这本书对你有什么影响呢?类似这些问题你还能想起来吗?
“不动笔墨不读书”,我们在读书的过程 中,可以用不同的符号来区分不同的内容,比如用直线画出重要的内容,用波浪线画出要摘抄的部分,用圆圈圈住不懂的名词。除了做批注之外,我们还要养成阅读之后做读书笔记的习惯。
读书笔记太麻烦了?教你一个很简单的方法:一句话读书笔记。例如:X年X月X日,我读了《XX》书,这本书里面小动物们的生活习惯让我大开眼界!可别小瞧这一句话,写和不写的区别非常大,它能够让你的这次阅读成为“看得见”的体验。随着知识的积累,我们的读书笔记内容也要增加。你可以这样记录读书内容:日期、书名、作者、對自己很重要的内容、自己对内容的评论。其中,对自己很重要的内容,是指这本书留给你印象最深的部分。对内容的评论,就是对摘抄内容的感想、思考和补充。摘抄和评论要交替来写,就是要在对书中内容还有很深的印象时及时记录。